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Convocatorias pasadas

    Año 2025

    Concurso "Innovación Educativa para la formación en Innovación y Emprendimiento"

    La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) a través del Programa Ciencia 2030 invita a académicos de la Universidad de Chile a participar del Concurso "Innovación Educativa para la formación en Innovación y Emprendimiento", cuyo objetivo es promover la innovación educativa que enriquezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje sobre innovación y emprendimiento de base científica.

    Podrán postular académicos(as) con calidad de planta o contrata con 22 o más horas de Jornada contractual con las Facultades pertenecientes al programa Ciencia 2030 (Ciencias, Ciencias Veterinarias, Ciencias Químicas y Farmacéuticas y Ciencias Agronómicas). 

    El Proyecto que se presente debe contar con el apoyo y aprobación del Director(a) de Escuela, Carrera, o Departamento o como se establezca en cada Facultad previamente mencionada, que entregará su respaldo a través de una carta compromiso

    La formulación del proyecto se realizará estrictamente a través del formulario de postulación determinado para ello (vía online). 

    Llamado a Resúmenes - 5º Congreso Internacional Tecnológico Indígena (CTI26)

    La Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile, por medio de la Subdirección de Pueblos Indígenas, invita a académicas/os, estudiantes, representantes de pueblos indígenas y profesionales de todo el mundo a enviar resúmenes para el 5º Congreso Internacional Tecnológico Indígena (CTI26), que se realizará entre el 12 y el 14 de agosto de 2026 en Santiago de Chile.

    CTI26 es un espacio internacional clave para el intercambio entre los conocimientos indígenas y los campos de la ciencia, la tecnología y la innovación. El congreso promueve un diálogo intercultural crítico y enfoques colaborativos que respetan e integran las perspectivas, experiencias y prioridades de los pueblos indígenas.

    Convocatoria para Indexación de Revistas Científicas en Colección SciELO Chile 2025

    La actual convocatoria tiene como objetivo indexar revistas nacionales con calidad científica, en todas las áreas del conocimiento, para formar parte de la colección SciELO Chile. Esta actualización incorpora el enfoque de ciencia abierta, entendido como un conjunto de prácticas fundamentadas en la transparencia, la colaboración y la apertura en los procesos de investigación, en sintonía con la Política de Acceso Abierto ANID. 

    Algunos de los requisitos solicitados son:
    Contar con un sitio web vigente y exclusivo, actualizado durante toda la evaluación.
    Tener una antigüedad mínima de 3 años con publicaciones continua (min un artículo mensual)
    En cuanto al comité científico, personas autoras y personas revisoras, al menos el 80% de ellos deben ser miembros externos a la institución editora.

    Publicación de policy briefs 2025 “Evidencias y Recomendaciones para la Política Pública”

    La vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile invita a académicas y académicos de la Casa de Bello a presentar propuestas para publicar policy briefs 2025 “Evidencias y Recomendaciones para la Política Pública”.

    Dirigido a académicos/as de la Universidad de Chile, especialmente redes académicas inter o transdisciplinarias, quienes conformarán un grupo de autores/as. Los requisitos copulativos de esta convocatoria para el grupo de autores/as son:

    - Carácter interdisciplinar.
    - Involucrar actores de distintas unidades académicas de la Universidad de Chile.
    - Composición mixta, promoviendo la participación de mujeres y disidencias sexuales en al menos un 40% del total de autores/as.

    Además de estos requisitos, se valorará positivamente:

    - Involucramiento de actores académicos vinculados a otras instituciones de Educación Superior con vocación pública.
    - Diversidad de puntos de vista en el tratamiento de las temáticas del policy brief.
    - Cada grupo de autores/as debe estar compuesto por a lo menos 2/3 de académicos/as jerarquizados de la Universidad de Chile (en esta categoría se incluyen investigadores/as postdoctorales).

    Además, podrán participar como autores/as, investigadores(as) y actores no académicos/as (tomadores de decisiones, sociedad civil, estudiantes, entre otros) en una proporción que no supere un tercio del total de integrantes.

    Estímulo para proyectos académicos de estudiantes de postgrado de la Universidad de Chile

    Se invita a estudiantes de postgrado de la Universidad de Chile interesados en realizar proyectos colectivos de naturaleza académica a postular al Programa de Estímulo para Proyectos Académicos del Departamento de Postgrado y Postítulo dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA) . Este programa tiene como objetivo potenciar las capacidades de las y los estudiantes para llevar adelante proyectos innovadores que apoyen sus procesos formativos y que beneficien a otros estudiantes.

    • Los proyectos deberán involucrar un número no inferior a cuatro estudiantes, donde uno de ellos será responsable. Debe cumplirse paridad de género, con al menos 50% de mujeres (no aplica si el equipo es 100% femenino).
    • Se pueden incluir estudiantes de distintos programas y unidades académicas.
    • Cada equipo (o parte de él) solo puede presentar un proyecto; si se repiten los mismos/as integrantes en dos propuestas, ambas quedan fuera.
    • Los proyectos deben cumplir con diseñar e implementar actividades alineadas con la misión y valores de la Universidad de Chile, fortaleciendo la formación estudiantil mediante iniciativas autogestionadas.
    • Los proyectos deben abordar grandes desafíos contemporáneos, como: “Cambio climático, biodiversidad y contaminación”; “Ciudades, espacio público, crecimiento demográfico y convivencias”; “Era digital y desafíos tecnológicos”; “Salud global y seguridad alimentaria”; “Democracias, seguridad, conflictos”; “Educación, nuevas miradas y estrategias”; y “Formas de conocimiento: Metodologías, lenguajes y perspectivas de cruces disciplinarios”, entre otros problemas contemporáneos.
    • Actividades financiables son: publicaciones, jornadas o reuniones, desarrollo tecnológico, actividades con expertos, iniciativas educativas, vinculación con empresas o comunidad, entre otras.

    La postulación se hará únicamente a través de los formularios adjuntos a estas bases.

    Convocatoria para presentar postulaciones a la Condecoración al Mérito "Amanda Labarca"

    La Vicerrectoría de Asuntos Académicos invita a presentar postulaciones a la distinción universitaria Condecoración al Mérito Amanda Labarca, año 2025. La distinción, fue creada por Resolución de Rectoría N°0043, de 20 de agosto de 1976, y está destinada a “realzar la personalidad y la obra de la mujer universitaria que se haya destacado con relieves excepcionales en el campo de su profesión, en el dominio de la cultura o en el servicio al país”.

    Pueden presentar postulaciones las unidades académicas de la Universidad y las entidades y organizaciones femeninas de carácter universitario, las que al proponer candidaturas deben acompañar los fundamentos de su postulación y antecedentes curriculares de la persona postulada.

    • Presentación de postulaciones: 29 de diciembre de 2025 a las 18:00 horas.
    • Recepción de candidaturas: las postulaciones se deben enviar a la Vicerrectoría de Asuntos Académicos en formato electrónico al correo vicerrectoria.academica@uchile.cl o bien entregar directamente en las oficinas ubicadas en Diagonal Paraguay N°265, piso 21, oficina 2102, Santiago.

    Convocatoria Premio Manuel Montt 2025 

    La Universidad de Chile, en conjunto con la Fundación Pedro Montt invitan a participar de la convocatoria que busca premiar a las más destacadas publicaciones en el área de la literatura.

    Requisitos para postular: 

    • Obras literarias publicadas en narrativa, lírica, dramática, y ensayos en el ámbito de las humanidades, que hayan sido publicadas entre 2020 y 2024.
    • Se aceptan reimpresiones, reediciones o reediciones aumentadas, siempre que la fecha de publicación original de la obra se encuentre en el periodo 2020 - 2024.
    • Las obras tienen que haber sido impresas, y se deben entregar 5 copias físicas de las mismas

    El formulario de postulación y las 5 copias de los libros postulados deben entregarse en la oficina de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones, ubicada en la Casa Central de la Universidad de Chile, Av. Libertador Bernardo O'Higgins 1058 of. 235. Se debe enviar entregar una copia física del formulario, entregándoseles un comprobante de depósito, y enviar una copia digital a: premiomanuelmontt@uchile.cl

    Para las y los postulantes de regiones, se pueden enviar por correo las copias y el formulario físico, enviando por correo electrónico el formulario digitalizado y el comprobante de envío. Para los efectos de plazos de entrega, se considerará el día y horario de dicho comprobante.

    El monto del premio de la Convocatoria 2025 es de 40 millones de pesos.

    Tercer Ciclo de Fortalecimiento e Innovación Docente en Postgrado 2026

    La Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA) a través del Departamento de Postgrado y Postítulo invita al Tercer Ciclo de Fortalecimiento e Innovación Docente en Postgrado a docentes y académicos de la Universidad de Chile. La instancia que busca promover espacios de aprendizaje, reflexión y actualización, se llevará a cabo mediante talleres presenciales y virtuales.  

    En esta ocasión el ciclo abordará temas clave como: la carrera académica en postgrado, la escritura académica, la comunicación en inglés, la retroalimentación y la evaluación particularmente a nivel de postgrado. Cada actividad combina trabajo autónomo y sesiones sincrónicas -presenciales o virtuales-. Asimismo, la participación en los talleres será certificada por el Departamento de Postgrado y Postítulo-VAA, y formará parte de las instancias de perfeccionamiento docente reconocidas para la calificación académica.

    Cada taller cuenta con un cupo máximo de 30 personas.

    TALLER 1: Inducción a la carrera académica con foco en postgrado
    TALLER 2: ¿Puede la inteligencia artificial ser una aliada en la enseñanza de la escritura en postgrado? Una mirada desde la filosofía de la ciencia 
    TALLER 3: ¿Cómo guiar tesis que dialogan entre saberes? Orientaciones para incorporar interdisciplina y transdisciplina en tesis de postgrado
    TALLER 4: IA y retroalimentación del proceso de investigación: ¿Nuevos modos para apoyar la escritura de una tesis de postgrado?
    TALLER 5: ¿Cómo evaluar en el postgrado? Estrategias y sentidos de la evaluación para el aprendizaje 
    TALLER 6: Expón, conecta y comunica: presentaciones académicas en inglés

    Convocatoria: Segunda Escuela de Verano para Estudiantes de Postgrado 2026

    El Departamento de Postgrado y Postítulo de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos de la Universidad de Chile invita a participar de la segunda versión de la Escuela de Verano para Estudiantes de Postgrado, a realizarse durante enero 2026.

    Se trata de un espacio interdisciplinario de encuentro y aprendizaje, que busca fortalecer la formación de estudiantes de magíster y doctorado, promoviendo competencias sello como el pensamiento crítico, la responsabilidad social y el trabajo inter y transdisciplinario. 

    Durante la jornada se realizarán diversos talleres de apoyo, en el espacio internación PORTUGAL 24, en formato presencial y virtual, con certificación del Departamento de Postgrado y Postítulo (VAA). Entre ellos se encuentran:

    Taller 1: ¿Cómo trabajar la escritura académica desde la filosofía de la ciencia? – Dra. Karin Zotzmann, Universidad de Southampton
    Taller 2: ¿Cómo integrar saberes diversos en una tesis? Retos de la inter y transdisciplinariedad – Equipo NITES, Universidad de Chile
    Taller 3: Investigación colaborativa en postgrado: ¿cómo abordamos la complejidad para un futuro sostenible? – Comité por la Sustentabilidad, Universidad de Chile
    Taller 4: ¿Qué sesgos habitan en la inteligencia artificial? – Dra. Ana María Castillo, Universidad Internacional de Cataluña
    Taller 5: Inglés académico para la proyección internacional – Equipo Programa de Inglés de Postgrado, U. de Chile

    Línea de Circulación Nacional e Internacional Fondart Nacional 2026 – 1er periodo

    Esta convocatoria tiene por objetivo el financiamiento total o parcial para proyectos de circulación presencial en calidad de invitado para la exhibición de obras (muestras o exposiciones) y/o contenidos (charla o ponencia) ya producidos, y/o para participar en procesos de exploración cuyo objeto sea el intercambio de conocimientos, tales como: Asistencia a residencias artísticas, laboratorios experimentales, programas de observación artística (para el caso de Diseño), o mentorías (para el caso de Artesanía).

    Los proyectos se deben inscribir en las disciplinas que atiende Fondart: Arquitectura, Artesanía, Artes de la visualidad (Artes visuales, Fotografía y Nuevos medios) y Diseño, además de Folclor vinculado a las disciplinas ya mencionadas. La o las instancias de participación presencial podrán desarrollarse tanto dentro como fuera del territorio nacional chileno.

    Aurora: Programa de fortalecimiento de empresas creativas

    El Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través de la Secretaría Ejecutiva de Economía Creativa, y la Universidad de Santiago de Chile (USACH) anunciaron la apertura de la convocatoria para ser parte de Aurora, un nuevo programa de fortalecimiento de empresas creativas, que tiene como misión fortalecer la madurez, sostenibilidad y la proyección nacional e internacional de 50 empresas creativas formalmente constituidas con al menos dos años de vigencia, mediante un proceso de incubación/aceleración híbrido que integre formación, asesoría técnica, mentorías especializadas y acciones de visibilización. 

    Las empresas postulantes deben:

    1. Acreditar su trayectoria mediante evidencia de circulación de productos o servicios, contratos, ventas o fondos adjudicados.

    2. Presentar un plan de desarrollo e impacto, con objetivos claros de crecimiento, empleabilidad, vinculación sectorial/territorial y sostenibilidad.

    3. Declarar liderazgo inclusivo y diverso, cumpliendo al menos uno de los siguientes criterios:

    • 50% o más de la propiedad pertenece a mujeres, personas de pueblos originarios, migrantes o diversidades de género/sexuales.
    • La principal autoridad ejecutiva es una persona de esos grupos y posee al menos un 30% de participación societaria.
    • El directorio tiene al menos una persona de esos grupos con representación o poder de decisión.

    4. Designar un representante oficial para comunicarse con la organización ejecutora.

    5. Comprometer la participación activa del equipo en actividades formativas, mentorías, networking y encuentros nacionales.

    Línea de Circulación Nacional e Internacional Fondart Nacional 2026 – 1er periodo

    Esta convocatoria tiene por objetivo el financiamiento total o parcial para proyectos de circulación presencial en calidad de invitado para la exhibición de obras (muestras o exposiciones) y/o contenidos (charla o ponencia) ya producidos, y/o para participar en procesos de exploración cuyo objeto sea el intercambio de conocimientos, tales como: Asistencia a residencias artísticas, laboratorios experimentales, programas de observación artística (para el caso de Diseño), o mentorías (para el caso de Artesanía).

    Los proyectos se deben inscribir en las disciplinas que atiende Fondart: Arquitectura, Artesanía, Artes de la visualidad (Artes visuales, Fotografía y Nuevos medios) y Diseño, además de Folclor vinculado a las disciplinas ya mencionadas. La o las instancias de participación presencial podrán desarrollarse tanto dentro como fuera del territorio nacional chileno.

    Aurora: Programa de fortalecimiento de empresas creativas

    El Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través de la Secretaría Ejecutiva de Economía Creativa, y la Universidad de Santiago de Chile (USACH) anunciaron la apertura de la convocatoria para ser parte de Aurora, un nuevo programa de fortalecimiento de empresas creativas, que tiene como misión fortalecer la madurez, sostenibilidad y la proyección nacional e internacional de 50 empresas creativas formalmente constituidas con al menos dos años de vigencia, mediante un proceso de incubación/aceleración híbrido que integre formación, asesoría técnica, mentorías especializadas y acciones de visibilización. 

    Las empresas postulantes deben:

    1. Acreditar su trayectoria mediante evidencia de circulación de productos o servicios, contratos, ventas o fondos adjudicados.

    2. Presentar un plan de desarrollo e impacto, con objetivos claros de crecimiento, empleabilidad, vinculación sectorial/territorial y sostenibilidad.

    3. Declarar liderazgo inclusivo y diverso, cumpliendo al menos uno de los siguientes criterios:

    • 50% o más de la propiedad pertenece a mujeres, personas de pueblos originarios, migrantes o diversidades de género/sexuales.
    • La principal autoridad ejecutiva es una persona de esos grupos y posee al menos un 30% de participación societaria.
    • El directorio tiene al menos una persona de esos grupos con representación o poder de decisión.

    4. Designar un representante oficial para comunicarse con la organización ejecutora.

    5. Comprometer la participación activa del equipo en actividades formativas, mentorías, networking y encuentros nacionales.

    Fondo Regional para la Productividad y Desarrollo

    Esta convocatoria tiene por objeto identificar a las instituciones privadas sin fines de lucro que cumplan con los requisitos establecidos en el decreto supremo N° 1.699, de 2024, del Ministerio de Hacienda, para ser incorporadas en la resolución que las declara elegibles para recibir recursos del Fondo Regional para la Productividad y el Desarrollo (FRDP).  Esta postulación no implica la asignación ni el traspaso directo de recursos, sino que la inclusión en la resolución habilita a las instituciones para participar en los procesos concursables que los Gobiernos Regionales definan, conforme a la normativa vigente.

    Requisitos de Postulación:

    • Ser una institución privada sin fines de lucro, con al menos dos años de antigüedad contados desde su constitución.
    • Demostrar experiencia en al menos una de las áreas definidas en el artículo 8° del decreto supremo N° 1.699, de 2024:
      • Fomento de actividad productiva.
      • Fomento de actividad de desarrollo regional.
      • Promoción de la investigación científica y tecnológica.
    • Se podrán presentar hasta dos documentos que respalden dicha experiencia, pudiendo utilizar únicamente los documentos señalado en las bases de esta convocatoria.
    • No estar afecto a prohibición de contratar con el Estado, conforme a la normativa vigente. Este requisito se acreditará mediante declaración jurada simple.
    • Acompañar una declaración jurada simple que certifique la veracidad de los antecedentes presentados.

    Instituciones privadas de educación superior: deberán adjuntar certificado de acreditación vigente emitido por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), con una acreditación mínima de cuatro años.

    Convocatoria para línea de Apoyo a la difusión de obras, autores e industria editorial 

    El Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio invita a participar de la convocatoria del primer semestre del 2026 de la Línea de Apoyo a la difusión de obras, autores e industria editorial,  que pertenece al del Fondo del Libro y la Lectura. La instancia está dirigida a:  autores, ilustradores, traductores, editores, agentes literarios, libreros, distribuidores, periodistas culturales, mediadores de la lectura y bibliotecarios.

    Este llamado surge ante la inminencia de la participación de honor en Frankfurt 2027, para la que el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio está llevando a cabo una serie de iniciativas en favor de la profesionalización del sector del libro y la lectura. Pueden participar: Personas Naturales y Personas Jurídicas.

    Convocatoria Paseo Por la Ciencia 2026

    Desde el año 2018, en el marco del Festival de Ciencia Puerto de Ideas Antofagasta se realiza el Paseo por la Ciencia, un circuito de actividades de ciencia y tecnología para público escolar y familiar a cargo de las instituciones líderes en divulgación de la ciencia en Chile que, de manera didáctica y lúdica, acerca el conocimiento que se construye en nuestro país a las nuevas generaciones. 

    Fundación Puerto de Ideas invita a las instituciones públicas y privadas a participar con sus proyectos de vinculación, divulgación y educación científica al Paseo por la Ciencia, que se realizará de manera presencial entre los días 23 y 26 de abril del 2026, en Antofagasta.

    U-Moderniza/Enlace con Concurso de Equipamiento Científico y Tecnológico Mediano Fondequip VID 2025

    La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) invita a los académicos de la Universidad de Chile a participar del Concurso de Equipamiento Científico y Tecnológico Mediano Fondequip VID 2025. Esta convocatoria está dirigida a aquellas /os  que requieran los recursos pecuniarios que la universidad debe aportar según las bases del XIV Concurso de Equipamiento Científico y Tecnológico mediano Fondequip 2025. 

    Requisitos de los Postulantes:

    a. Haber postulado al XIV Concurso de Equipamiento Científico y Tecnológico Mediano FONDEQUIP 2025 de ANID.

    b. El/la Coordinador/a de la propuesta adjudicada en el XIV Concurso de equipamiento mediano FONDEQUIP 2025 deberá tener contrato académico vigente con la institución. 

    c. No podrán ser responsables de las propuestas aquellos/as investigadores/as que en tal calidad fueron beneficiados en el concurso FONDEQUIP/U-Moderniza VID 2024. 

    d. Los/as postulantes no deben tener situaciones pendientes con la VID, ya sea entrega de informes intermedios, informes finales o rendiciones económicas.

    e. Finalmente, no podrán postular académicos/as afectos a algunas de las sanciones y/o penas contempladas en cualquiera de los siguientes cuerpos legales: a) Ley 21.369 que regula el Acoso y la Violencia de Género en la Educación Superior, b) Ley 20.066 que regula y sanciona la Violencia Intrafamiliar (VIF), c) Ley 20.609 que establece medidas contra la discriminación (Ley Zamudio). Además, no podrán postular quienes se encuentren como deudores vigentes en el registro Nacional de Deudores  de Pensiones de Alimentos, de acuerdo con la Ley 21. 389 (lo anterior se acreditará a través de una declaración jurada simple, que puede ser descargada junto a las bases de este concurso).

    MOPGA 2026: Programa de Becas de Visita para Investigadores en el Inicio de su Carrera

    La iniciativa Make Our Planet Great Again (MOPGA) invita a participar de la presente convocatoria para el Programa de Becas de Visita, que tiene como objetivo financiar investigaciones relacionadas con el cambio climático y el desarrollo sostenible,  así como promover la colaboración con importantes instituciones de investigación francesas.

    Las temáticas de este año son: Ciencias del sistema terrestre, Ciencias del cambio climático y ciencias de la sostenibilidad, Transición energética, Desafíos sociales relacionados con las cuestiones ambientales y Salud humana, animal y ambiental según se define en el enfoque One Health*

    En cuanto a los requisitos se requiere que los solicitantes que no tengan ciudadanía francesa, que sean investigadores extranjeros con título de doctorado con antigüedad inferior a 5 años (deberán haber aprobado su defensa de tesis entre diciembre de 2020 y diciembre de 2025) y  que no hayan residido en Francia entre el 12 de septiembre de 2025 y el 12 de diciembre de 2025 (más de 90 días)

    Convocatoria ensayos breves: Chile y Bolivia: una relación de futuro

    ​En el marco del fortalecimiento de la cooperación académica entre Chile y Bolivia y el Programa Sur, la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) y el Instituto de Estudios Internacionales de la Universidad de Chile (IEI) convocan a participar en la presente iniciativa destinada a promover el diálogo, la investigación y la reflexión conjunta sobre el futuro de las relaciones bilaterales.

    Podrán participar estudiantes de pregrado de universidades chilenas y bolivianas; académicas y académicos e investigadoras/es del Instituto de Estudios Internacionales de la Universidad de Chile (IEI) y de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA); junto a profesionales y egresados interesados en temas de relaciones internacionales y diplomacia regional.

    La convocatoria busca reunir reflexiones críticas y propositivas sobre los desafíos y oportunidades de la relación bilateral entre Chile y Bolivia, desde perspectivas diversas: política, económica, social, ambiental, cultural o de integración regional. Los ensayos deben abordar visiones de futuro, identificando ámbitos de colaboración y confianza mutua que fortalezcan el entendimiento entre ambos países en un contexto de transformación regional y global.

    Los textos que resulten seleccionados recibirán una beca para cursar un Diploma en línea del Instituto de Estudios Internacionales U. de Chile y del Programa Sur, junto a una invitación (con gastos pagados con un tope máximo) a presentar el ensayo en una sesión académica organizada por el IEI o la UMSA. Adicionalmente, los trabajos destacados serán publicados en una edición digital conjunta de ambas instituciones y el Programa Sur.

    Convocatoria 2025 Programa SYLFF-UChile The Ryoichi Sasakawa Young Leaders Fellowship Fund

    El programa “Ryoichi Sasakawa Young Leaders Fellowship Fund – Sylff”, administrado por la Fundación Tokio para la Investigación de Políticas, la Fundación Nipón y la Universidad de Chile, anuncian la apertura de la Convocatoria 2025 con el objetivo de cubrir los estudios de los/las estudiantes aceptados/as en alguno de los programas de postgrado impartidos por la Universidad de Chile, y cuya investigación se enmarque dentro de los parámetros de las Humanidades, Ciencias Sociales, Economía y Políticas Públicas. 

    Se espera que los/las egresados/as bajo este programa se inserten en la vida pública y política de sus países y comunidades, y cuya labor se desenvuelva bajo un prisma de compromiso social y de mirada crítica respecto de las problemáticas actuales. 

    • Unidades académicas que participan
      • Instituto de Estudios Avanzados en Educación
      • Facultad de Gobierno
      • Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos
      • Facultad de Filosofía y Humanidades
      • Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas
      • Facultad de Ciencias Sociales
      • Facultad de Arquitectura y Urbanismo
    • Cierre de convocatoria: 8 de diciembre de 2025
    • Contacto: convocatoriasdpp@uchile.cl 
    • Más información: https://uchile.cl/u139691

    Curso internacional de desarrollo de capacidades para la aplicación del enfoque de mejoramiento de vida en el desarrollo rural participativo

    El Ministerio de Desarrollo Agropecuario (MIDA) de la República de Panamá en conjunto con la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) invitan a participar del presente curso, que tiene como objetivo formar agentes de extensión responsables de impulsar esta metodología como estrategia de desarrollo rural dentro de sus respectivas organizaciones, orientando sus acciones al diseño y ejecución de programas y proyectos acordes con las necesidades específicas de la región de América Latina y el Caribe.

    El programa está dirigido a instituciones públicas y organizaciones no gubernamentales (ONG) que implementen políticas, programas o proyectos de desarrollo rural sostenible. Se priorizará la participación de funcionarios técnicos y extensionistas responsables de la ejecución y acompañamiento de programas de extensión y desarrollo rural en sus respectivos países.

    Los documentos deben enviarse en formato PDF al correo electrónico de los puntos focales de las embajadas de Panamá y en copia a: o cursoEMV@mida.gob.pa o Drural.curso.MV@mida.gob.pa Asunto: “Aplicación para el Curso Internacional EMV”.

    Curso Santander: Innovation & AI experience in Madrid

    Open Academy de Banco Santander ha abierto su proceso de postulaciones para ser parte del Programa Innovation & AI experience in Madrid; experiencia de dos semanas que busca transformar la visión de jóvenes líderes entre 21 y 35 años.

    El programa dispone de 90 cupos e incluye pasajes, alojamiento, curso y actividades culturales en la España, encuentro que se realizará en julio de 2026. Las y los participantes podrán desarrollar soluciones con impacto social a partir de la inteligencia artificial.

    Pueden postular personas de entre 21 a 35 años al momento de presentar su solicitud; residentes de Alemania, Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, Estados Unidos, México, Perú, Polonia, Portugal, Reino Unido, o Uruguay. A su vez, deben tener un nivel de idiomas (español o inglés) suficiente para asistir al curso. No es requisito ser cliente del Banco Santader.

    Por otra parte, deben contar con disponibilidad para estar en Madrid durante la duración del programa, desde el 13/07/2026 a 24/07/2026. No será posible elegir las fechas exactas de llegada o salida.

    Convocatoria Línea de Asistencia Mercados FOCO 2026  JAZZAHEAD y Classical Next

    La convocatoria a la Línea de Asistencia a Mercados FOCO 2026 del Fondo de la Música tiene como objetivo apoyar la participación en mercados musicales relevantes para el sector, manteniendo una presencia constante, a través de la conformación y asistencia de delegaciones que tengan condiciones de exportación.

    Durante este año, se incorporan tres nuevos mercados, consolidando un total de nueve espacios en total. Los mercados destinados a la presencia de artistas (showcases) son FIMGDL (México) y CIRCULART (Colombia). Durante esta convocatoria, se priorizará el género World Music, para el mercado CIRCULART, y la cueca brava, jazz huachaca, bolero, bohemia y música de raíz para el mercado FIM GDL.

    Además, se seleccionará una delegación destinada a los agentes culturales para asistir a las ferias Jazzahead (Alemania), Classical Next (Hungría), BIME PRO Bogotá (Bogotá, Colombia), WTF Capital of Metal (Finlandia), WOMEX (Itinerante), ADE – Ámsterdam Dance Event (Países Bajos), BIME PRO Bilbao (España).

    Las acciones de la convocatoria buscan continuar con la Estrategia de internacionalización del Consejo del Fondo para el Fomento de la Música Nacional, que define como territorios aliados a América y Europa, poniendo en relieve la importancia y necesidad de insertarnos como industria, principalmente en México, Colombia, España, e itinerar por Europa en mercados de nicho ampliando la estrategia de internacionalización a otros géneros musicales.

    Convocatoria Congreso Futuro 2026

    La Universidad de Chile invita a toda su comunidad a postular a la Feria de Innovación de Congreso Futuro 2026. Los proyectos serán seleccionados por Congreso Futuro para participar en la feria que se realizará del 12 al 17 de enero en el Centro Cultural CEINA. 

    Los criterios bajo los que se evaluarán los proyectos son: su relevancia social, impacto, innovación y aporte al desarrollo científico y tecnológico.

    Convocatoria programa de Financiamiento Chile-Francia: ayudas para estadías de investigación para Magíster y Doctorado

    El Departamento de Postgrado y Postítulo (DPP) y el Instituto Francés de la Embajada de Francia en Chile, abren la Convocatoria a las postulaciones bajo el Programa Chile-Francia.

    El objetivo del  Programa Chile-Francia es fortalecer la cooperación universitaria de largo plazo entre Francia y Chile, gracias a proyectos académicos que promuevan la movilidad internacional a nivel de magíster y de doctorado por medio del financiamiento conjunto de estadías de investigación de dos meses en alguna universidad en Francia.

    Para postular a la convocatoria debes estar matriculado y cursando alguno de los programas de magíster o doctorado impartidos por la Universidad de Chile.

    Convocatoria programa de movilidad internacional DEA 

    El Programa DEA de la Fundación Maison des Sciences de l'Homme, ofrece a profesores universitarios de todo el mundo la oportunidad de realizar investigaciones en humanidades y ciencias sociales (HSS) en Francia durante estancias de cuatro a seis semanas.

    DEA está dirigido exclusivamente a profesores universitarios titulares o equivalentes en instituciones de educación superior e investigación. A continuación algunos de los requisitos para postular a la convocatoria: los candidatos deben ser menores de 65 años al momento de su estadía. Se dará prioridad a los proyectos que requieran trabajo de campo (encuestas, trabajos en bibliotecas o archivos, etc.) en Francia continental y de ultramar. No se considerará ninguna solicitud cuyo propósito exclusivo sea escribir un artículo o un libro.

    Movilidad Nacional Estudiantil Presencial: "Muévete por las Estatales"  - 1er semestre 2026

    El Departamento de Pregrado invita a las y los estudiantes de la U. de Chile a postular a Movilidad Nacional Estudiantil presencial el primer semestre de 2026. Podrán participar estudiantes de pregrado de todas las facultades, con un avance académico superior al 2° semestre; en cualquiera de las instituciones del Consorcio de Universidades del Estado (Cuech).

    La experiencia permite desarrollar diferentes actividades académicas, entre las que se cuentan: un semestre académico, pasantías de diversa duración, internados, tesis cotuteladas o prácticas en cualquiera de las otras 17 universidades estatales del país. 

    • Cierre de convocatoria: 28 de noviembre a las 23.50 horas
      • Las convocatorias se abren semestralmente para el periodo académico siguiente
      • Comunicación de resultados a estudiantes seleccionadas/os: Hasta el 3 de diciembre
    • Más información: https://uchile.cl/u216114
    • Postulaciones: https://uchile.cl/u153246

    Convocatoria para Relato Curatorial en la Feria del Libro de Frankfurt 2027

    El Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través de la Secretaría del libro y la Lectura invita a presentar propuestas para el relato curatorial que orientará y cohesionará conceptualmente la presencia nacional en la Feria del Libro Frankfurt 2027, en la que Chile es invitado de honor.

    El relato curatorial deberá cumplir con articular una narrativa país integradora y representativa, capaz de proyectar la diversidad, la creatividad y la riqueza cultural de Chile hacia los públicos, medios y agentes internacionales que asistirán a la feria.

    El proyecto seleccionado deberá considerar: la elaboración del relato curatorial, la identidad visual preliminar, el diseño conceptual del pabellón, la producción audiovisual de un video institucional y el tráiler oficial de Chile en Frankfurt 2027, el catálogo institucional, y la propuesta de merchandising cultural.

    Podrán postular personas jurídicas chilenas, de derecho público o privado, con o sin fines de lucro, cuyo objeto social sea pertinente a la naturaleza de la convocatoria. No podrán postular personas naturales ni sociedades de hecho.

    El monto máximo por proyecto es de $150.000.000, y el período de ejecución se extenderá entre diciembre de 2025 y diciembre de 2026.

    Convocatoria para becas de excelencia del gobierno Suizo 2026 -2027

    Cada año, la Confederación Suiza otorga becas de excelencia del Gobierno para fomentar el intercambio internacional y la cooperación en investigación entre Suiza y más de 180 países. Los beneficiarios son seleccionados por el organismo otorgante, la Comisión Federal de Becas para Estudiantes Extranjeros (FCS, también conocida como ESKAS).

    Las becas están dirigidas principalmente a investigadores jóvenes talentosos del extranjero que ya hayan obtenido su máster o doctorado. Y este año las alternativas de financiamiento e investigación en Suiza que se ofrecen son las siguientes: 

    • Beca PhD completo
      • Duración de 12 a 36 meses 
      • Requisitos: Ser menor de 35 años y haber obtenido un Máster antes del 31 de julio de 2026. Asimismo, debe cumplir con estar aceptado en un programa de PhD en Suiza.
    • Beca investigación para tesis de PhD 
      • Duración de entre 9 y 12 meses. 
      • Requisitos: Ser menor de 35 años y haber obtenido un Máster antes del 31 de julio de 2026. Research proposal con contraparte suiza.
    • Beca investigación post doctoral 
      • Duración de 12 meses. 
      • Requisitos: PhD obtenido en 2023 o hasta julio de 2026.  Research proposal con contraparte suiza.
    • Cierre de convocatoria: 24 de noviembre de 2025 
    • Contacto: Embajada de Suiza en Chile santiago@eda.admin.ch
    • Más información en: https://www.sbfi.admin.ch/en/swiss-government-excellence-scholarships

    Convocatoria Programa de Apoyo a Organizaciones Culturales Colaboradoras (PAOCC) 2026

    El Programa de Apoyo a Organizaciones Culturales Colaboradoras (PAOCC), tiene como propósito aumentar la sostenibilidad de organizaciones dedicadas a la intermediación cultural a fin de asegurar sus continuidades operacionales, permitiéndoles mantener y proyectar el alcance de su quehacer, con el fin de lograr una mayor y mejor oferta artística para la ciudadanía.

    La convocatoria de Ingreso está dirigida a organizaciones culturales con experiencia en la ejecución y desarrollo de proyectos culturales que deseen colaborar con el Ministerio en el cumplimiento de su misión en favor de la ciudadanía. En ese sentido, su objetivo es convocarlas para inscribirse o actualizar su información en el Registro de Agentes Culturales, Artísticos y Patrimoniales (RAC), para luego ser evaluadas y rankeadas según la prioridad que tengan para ser parte del Programa y acceder al financiamiento total o parcial de sus planes de gestión.

    Mientras que, la convocatoria de Continuidad está dirigida a organizaciones culturales colaboradoras que ya son financiadas por el Programa a través de las convocatorias Ingreso y Continuidad del año 2025.  Su objetivo es convocar a esas organizaciones a actualizar su información en el Registro de Agentes Culturales, Artísticos y Patrimoniales -RAC y solicitar la mantención del financiamiento por un nuevo ciclo.

    En esta oportunidad, el Programa cuenta con un total de $5.163.158.820 para distribuir entre las organizaciones que se les asigne financiamiento. De este monto, $3.413.158.820 corresponden a la convocatoria de Continuidad y $1.750.000.000 se destinan a la convocatoria de Ingreso.

    Concurso ANID - Fondo de Investigación en Agricultura: Escasez Hídrica 2025

    La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), invita a participar del Fondo de Investigación en Agricultura: Escasez Hídrica 2025; orientado a promover la generación de conocimiento y tecnologías innovadoras aplicables a prácticas agrícolas, que se sustenten en un trabajo colaborativo, amplio y multidisciplinario, para enfrentar la escasez hídrica en la agricultura.

    Podrá postular como Institución Beneficiaria, toda Persona Jurídica Nacional, pública o privada, sin fines de lucro, que tenga como objeto el desarrollo de labores de ciencia e investigación científica y tecnológica y/o de innovación, como universidad acreditada institucionalmente, instituto de investigación, instituto tecnológico público, centro de investigación, corporación, fundación.

    El fondo tendrá una duración de 12 meses y otorgará un financiamiento máximo por propuesta de 191.000.000.

    Concurso Becas Tesistas Fondecyt "Fundamentos filosóficos para una ecosuicidología" - Para estudiantes de Licenciatura en Filosofía

    El proyecto Fondecyt Regular 1240012, titulado “Fundamentos filosóficos para una ecosuicidología” (abril 2024 – marzo 2028), adjudicado por la Dra. Sandra Baquedanob (Universidad de Chile), convoca a estudiantes de Licenciatura en Filosofía a postular a un concurso de becas para tesistas, año académico 2026.

    La tesis deberá tener relación con alguno de los siguientes tópicos:

    I. 
    Estudios sobre la compasión intra y extrahumana; ética y estética de Schopenhauer.
    El complejo de autodestrucción: metafísica, estética y ética de Mainländer.

    II.
    Ecosuicidología
    Filosofía Ambiental
    Ecocidio; pérdida de la biodiversidad; especismo/no-especismo;
    Antropoceno; cambio climático; resiliencia.
    Ética de la responsabilidad; ética animal; ética ambiental.

    La participación en el proyecto tendrá una duración formal de un año Fondecyt. El monto de la beca se determinará en función del número de tesistas seleccionados y el monto bruto oscilará entre 1.000.000 y 1.500.000 pesos.

    Podrán postular aquellos/as futuros/as Tesistas, cuyo promedio de notas en la Licenciatura en Filosofía sea igual o mayor a la nota 6,0. Aquellos/as que tengan un promedio sobre 5,7, también podrán participar en esta convocatoria para evaluar algún tipo de excepcionalidad.

    Fondo de Creación Artística U-CreArt 2025

    La dirección de Creación Artística (DiCREA) de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) de la U. de chile invita a investigadoras/es y académicas/os a presentar propuestas al fondo de Creación Artística 2025.

    Esta versión otorgará un total de 70 millones de pesos, (con un máximo de 10 millones para cada proyecto) orientados a financiar proyectos interdisciplinares de investigación y creación artística.

    La convocatoria destacará procesos de creación que se encuentren en etapas de reflexión, producción y/o circulación de obra. Y se priorizará el apoyo a aquellos que cuenten con avances en su desarrollo, investigación, experimentación o producción en diferentes niveles, pero que no hayan generado obra.

    AUIP: Programa de Becas de Movilidad para estancias Postdoctorales en universidades andaluzas 2026

    La Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado invita a profesores, investigadores o gestores (con el título de Doctor), vinculados a una universidad o institución de educación superior latinoamericana asociada a la AUIP, a postular a su Programa de Becas de Movilidad para estancias Postdoctorales en uniersidades andaluzas, para el periodo 2026.

    Este programa otorga financiamiento para 50 plazas, orientadas a promover y favorecer la movilidad internacional postdoctoral entre instituciones pertenecientes a la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) y las universidades andaluzas, potenciando el intercambio y la cooperación científica entre profesoras/es e investigadoras/es

    Las becas tienen una dotación máxima de 3.000 euros distribuidos en: hasta 1.200 euros para financiar el desplazamiento internacional; 600 euros para gastos de estancia por cada periodo de estancia de 30 días en la universidad de destino, hasta un máximo de 90 días (1.800 euros).

    Recepción de trabajos: 3° Congreso de Educación y Pedagogía

    El Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades U. de Chile invita a la comunidad educativa, académica y escolar, tanto nacional como internacional, a presentar propuestas vinculadas  a cualquiera de los niveles educativos (educación parvularia, básica, media, superior y de adultos) y a las diferentes modalidades de educación formal y no formal, para ser parte del 3° Congreso de Educación y Pedagogía, a realizarse entre el 14 y el 16 de enero de 2026, en Campus Juan Gómez Millas de la  Universidad.

    Las propuestas pueden orientarse en torno a 3 ejes clave:

    - ¿Cómo puede la Educación Pública, en todos sus niveles, convertirse en un espacio que promueva la justicia social desde lo común y las diferencias?

    - ¿Qué experiencias, investigaciones y propuestas innovadoras permiten repensar los procesos educativos frente a las tensiones sociales, culturales y políticas de nuestro tiempo?

    - ¿De qué manera docentes, investigadoras/es, estudiantes y comunidades pueden contribuir, a través de sus ponencias y reflexiones, a fortalecer la Educación Pública con perspectiva de inclusión y derechos humanos?

    El Congreso considera diversas modalidades de participación: ponencias de investigación, experiencias de innovación educativa, simposios, talleres y pósters, vinculados a ejes temáticos que abarcan desde la teoría del pensamiento pedagógico, estudios curriculares y procesos didácticos, hasta la relación entre educación pública, justicia social, tecnologías digitales e inteligencia artificial.

    Beca Universidad de Chile - Admisión 2026

    Este beneficio, creado por Decreto Universitario Nº002033 de 1987 con el fin de premiar el rendimiento académico sobresaliente y apoyar las necesidades económicas de 100 jóvenes de excelencia académica. La beca cubre la matrícula y el arancel anual de cualquier carrera o programa de pregrado durante su duración oficial. No se otorga a estudiantes titulares de Gratuidad u otro beneficio equivalente otorgado por MINEDUC.

    Pueden postular estudiantes que estén cursando cuarto año de enseñanza media en el 2025, que tengan promedio de notas de la enseñanza media igual o superior a 6,0.Deben rendir la batería de pruebas PAES (3 o más pruebas) para la admisión 2026 (diciembre 2025), y obtener un puntaje promedio igual o superior a 700 puntos ponderados entre las pruebas obligatorias de Competencia Lectora y Competencia Matemática M!; y no tener asignación de Gratuidad, Beca Vocación de Profesor, o algún beneficio equivalente.

    Asimismo, deben postular a los beneficios estudiantiles de MINEDUC para la admisión 2026 y presentar la Cartola del Registro Social de Hogares y estar hasta dentro del 90% del tramo de calificación socioeconómica (en caso que se requiera, se puede solicitar un Informe Social).

    Además, las y los estudiantes que postulan a la Beca Universidad de Chile deben dar su consentimiento para que sus resultados PAES sean compartidos con las universidades adscritas al Sistema de Acceso a la Educación Superior, lo que se autoriza a través de la plataforma de DEMRE.

    Becas Reinvéntate en Tecnología - Sence

    Sence y  Talento digital invitan a postular a una de las 2 mil becas para capacitarse en carreras tecnológicas de alta demanda, en alguna de sus dos líneas de formación: de nivel inicial, para quienes comienzan en el mundo digital; y una de especialidad, dirigida a personas con experiencia o conocimientos en áreas afines. 

    El objetivo de este Programa es desarrollar nuevas capacidades en las personas, alineadas con las demandas de la economía digital, con el objetivo de generar mayores oportunidades de acceso a empleos de calidad.

    Pueden postular personas mayores de 18 años que estén sin trabajo al momento de presentar sus antecedentes, ya sea como trabajadores dependientes o independientes. A su vez deben haber finalizado la Enseñanza Media y en caso de cursos de especialidad, deben contar con título técnico o profesional en carreras afines.

    Por otra parte, deben contar con al menos 3 cotizaciones previsionales en los últimos 36 meses y no haber tenido un inreso bruto promedio superior a $1.200.000 en los últimos 12 meses.

    Convocatoria Monitoras y monitores U. de Chile

    La Universidad de Chile invita a sus estudiantes de pregrado de todas las facultades a participar del programa de Monitoras y Monitores U. de Chile, quienes estarán a cargo de difundir las oportunidades que entrega la Universidad para ingresar a la educación superior.

    Su labor principal será acompañar, desde su experiencia y formación como esudiante UCHILE a las y los postulantes que deseen ingresar a la educación superior, compartiendo información sobre la Casa de Bello, sus carreras y vías de ingreso, entre otros contenidos relevantes.

    Para ello participarán de diversas actividades como asistir a ferias universitarias como la Semana de las y los Postulantes, realizar charlas informativas presenciales y virtuales para estudiantes de enseñanza media, y apoyar el proceso de matrícula, entre otras acciones.

    Quienes sean parte del programa podrán potenciar, entre otras competencias, el desarrollo de  empatía, la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y el liderazgo. Por otra parte, conocerán estudiantes de toda la Universidad, con quienes podrán crear lazos de amistad y generar una gran comunidad. 

    Latir + Extensión. Escritos breves de experiencias, sentires y transformaciones

    Se invita a docentes, estudiantes, graduados, personal de gestión e integrantes de organizaciones sociales vinculadas a proyectos de extensión a presentar textos muy breves, entre 30 y 100 palabras a la convocatoria Latir + Extensión.

    Pueden presentarse textos en diferentes formatos: anécdotas, pequeñas historias, poesías, aprendizajes, metáforas que den cuenta de experiencias, sentires y transformaciones que se producen mientras hacemos extensión. Los textos pueden ser individuales o colectivos.

     

    Proyectos de investigación conjunta ANID-BMFTR 2025

    La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, y el Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania (Bundesministerium für Bildung und Forschung - BMBF), invitan a investigadoras e investigadores a presentar sus proyectos.

    La propuesta deberá ser presentada por una Institución Nacional Postulante, a través del Investigador o Investigadora Responsable y grupo de investigación de Chile, quienes deben tener experiencia en las áreas temáticas indicadas.

    El objetivo de esta convocatoria es instalar instancias de cooperación, investigación e innovación entre Chile y Alemania, con foco en la investigación científica y robustecer la cooperación entre ambas instituciones, potenciando el trabajo en áreas afines.

    El área temática general es transición energética, mientras los subtemas contemplados son: Industria de hidrógeno verde sostenible e inclusiva; y Sostenibilidad y valor agregado en la industria del litio.

    ANID financiará las actividades y los gastos de los investigadores de Chile, y BMBF financiará las actividades y los gastos de los investigadores de Alemania.

    El financiamiento otorgado por ANID, para los equipos de investigación chilenos, será de un máximo de $100.000.000 anuales por proyecto, entregando $300.000.000 por el total del período de ejecución.

    Erasmus+ Estadías cortas en Université Côte d'Azur (UniCA) (Francia) 2025

    Se invita a estudiantes de doctorado, post-doctorados y docentes de la Universidad de Chile a postular a la convocatoria de becas para estadías cortas en la Université Côte d'Azur (UniCA), en las áreas de matemáticas, física, astrofísica y ciencias de la Tierra. 

    El programa SPECTRUM brinda 5 becas de 5 meses, para estudiantes de doctorado; y 4 estancias de 12 días, para visitas de docencia o de formación/observación, entre enero 2025 y julio 2026.

    Para postular, las y los interesados deben acreditar un nivel de inglés B2.

    • Postulaciones: 
      • Periodo de movilidad: enero de 2026 - julio de 2026 | Fecha límite: 15 de octubre de 2025 | Resultados anunciados antes del: 15 de noviembre de 2025 / Finalizado
      • Periodo de movilidad: enero de 2025 - agosto de 2025 | Fecha límite: 15 de octubre de 2024 | Resultados anunciados antes del: 15 de noviembre de 2024 / Finalizado
      • Periodo de movilidad: septiembre de 2025 - enero de 2026 | Fecha límite: 15 de mayo de 2025 | Resultados anunciados antes del: 15 de junio de 2025 / Finalizado
    • Más información: https://uchile.cl/u219309 
    • Consultas: Osvaldo Guzmán Núñez, oguzman@uchile.cl

    Cursos Transversales FCFM: Creación de Empresas: Modelos de Negocio Innovadores

    La Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas U. de Chile invita a estudiantes de postgrado de todas las facultades e institutos a participar de este curso transversal del programa de Innovación FCFM.

    El curso sigue un enfoque lógico que permite a sus participantes explorar oportunidades, fomentar la creación y experimentación, y orientarse hacia diversos proyectos. Así, las y los estudiantes adquieren conocimientos técnicos, junto con desarrollar habilidades clave para identificar tendencias, generar soluciones creativas y llevarlas de manera efectiva al ámbito profesional y académico.

    Se orienta a introducir una discusión profunda para entender la articulación de los distintos componentes necesarios para la creación, desarrollo y captura de valor de un proyecto de innovación; y abordará los elementos para definir una estrategia de innovación, marcos para el entendimiento de modelos de negocios, patrones de innovación, aprendizaje sobre clientes, levantamiento y testeo de supuestos, entendimiento del ecosistema y sus actores, entre otros. 

    • Inicio de clases: 8 de octubre
    • Modalidad: 8 semanas, en modalidad híbrida. De 9:30 a 12:30 horas.
    • Inscripciones: Las inscripciones de estudiantes FCFM se hacen vía U-Campus dentro del periodo asignado a la toma de inscripción académica, mientras que para postulantes de otras facultades o institutos de la Uchile, se realizan vía formulario. En casos de que no esté habilitada la plataforma para inscripción de cursos, ésta se realizará vía formulario tanto para estudiantes FCFM como UCHILE.

     

    Cines en el borde 2025 - Programa de asesorías a proyectos audiovisuales

    En su quinta edición "Cines en el borde 2025" ofrece asesorías a proyectos audiovisuales en etapa de desarrollo, producción y distribución, creando espacios de  aprendizaje e intercambio de experiencias en torno a prácticas artísticas en el campo cinematográfico y audiovisual. 

    Pueden postular personas chilenas o residentes en Chile, mayores de 18 años, que cuenten con un proyecto audiovisual en cualquier etapa de producción, enfocado en nuevos lenguajes audiovisuales, cine experimental, nuevas narrativas, cine expandido, videoarte, videoinstalación o similares.

    Las propuestas pueden estar en cualquier etapa de desarrollo, producción, postproducción o comenzando su etapa de distribución. No se aceptarán proyectos finalizados ni aquellos en etapas avanzadas que no permitan discusión o modificaciones.

    A su vez, los materiales deben estar en español o subtitulados al castellano, y deben incluir un enlace a una carpeta con material del proyecto, como título, biografía, descripción, motivación, material visual, entre otros.

    Tesis con Propósito: Jóvenes, justicia y reinserción

    El Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, perteneciente al Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, invita a estudiantes de pregrado y postgrado de todo el país a participar del concurso “Tesis con Propósito: Jóvenes, Justicia y Reinserción”, iniciativa que surge del compromiso del Servicio por fomentar la innovación, la investigación y el trabajo colaborativo con universidades, centros de estudio y profesionales del ámbito público y privado.

    La presente convocatoria cuenta con dos modalidades, según nivel académico:

    - Tesis de pregrado: Comprende trabajos basados en tesis correspondientes a carreras de ocho semestres o más, que permiten optar al grado de Licenciado o al título profesional, relacionados con reinserción la reinserción social juvenil.

    - Tesis de postgrado: Comprende trabajos basados en tesis correspondientes a programas de Magíster y Doctorado en las distintas disciplinas relacionados con reinserción la reinserción social juvenil.
    (*) En el caso de egresados de instituciones cuya modalidad académica otorgue el grado de Licenciado o título profesional simultáneamente con el grado de Magíster, la postulación se considerará automáticamente en la modalidad de posgrado.

    Dentro de los temas de interés que pueden abordar las tesis se encuentran: Modelo de Intervención Especializado; Intervención con familias y redes de apoyo; Mediación Penal Juvenil; Acompañamiento Postegreso, entre otros.

    Los trabajos que resulten ganadores podrán ser publicadas en la revista "Señales para la Reinserción Social Juvenil", junto con tener difusión en los soportes digitales y el derecho a exponer su investigación en un seminario organizado por el Servicio.

    3° Congreso de Estudiantes de Postgrado

    El Departamento de Postgrado y Postítulo (DPP) de la Universidad de Chile invita al estudiantado de este nivel de formación a presentar sus proyectos de investigación, debatir ideas y establecer redes de colaboración en la tercera versión del Congreso de Estudiantes de Postgrado U. de Chile.

    Esta versión, que llevará por nombre "Fronteras del conocimiento y transformación digital: Encuentro entre ciencia, tecnología, artes y humanidades" se celebrará los días 29 y 30 de octubre. Durante las jornadas se llevarán a cabo sesiones de presentación de ponencias, presentación de póster, talleres y actividades prácticas, charlas magistrales con invitados nacionales e internacionales, paneles de discusión; junto a una feria de servicios y beneficios universitarios de nivel transversal, para dar a conocer experiencias en el ámbito extra-académico.

    Interesadas e interesados podrán participar en alguna de sus tres modalidades: Tesis en un minuto, ponencia oral y póster.

    Pueden participar estudiantes con matrícula vigente en programas de postgrado de la Universidad de Chile, graduadas/os de algún programa de postgrado de la Universidad entre 2024 y 2025. 

    Cada propuesta debe contar con la aprobación del Comité Académico de su respectivo programa. Además deben adjuntar un resumen de la ponencia, póster o tesis en un minuto que se desea presentar, siguiendo las pautas establecidas en la convocatoria; junto con contar con la inscripción previa al evento, sugiriendo la modalidad de participación.

    Programa SUSI 2026: Intercambio en EE.UU. para líderes estudiantiles

    El Instituto de Estudio de los Estados Unidos (SUSI) 2026 para Líderes Estudiantiles sobre Emprendimiento y Desarrollo Económico abrió su convocatoria para realizar programas académicos de corta duración en Massachusetts, Estados Unidos.

    El programa de Emprendimiento y Desarrollo Económico está orientado a estudiantes universitarios entre 18 y 25 años; tendrá una duración de cinco semanas, a realizarse entre el 10 de enero y el 14 de febrero de 2026, y será impartido en inglés en el Instituto de Capacitación y Desarrollo (ITD) en Amherst, Massachusetts. 

    Concurso Internacional de Artes Mediales y Audiovisuales Juan Downey 2025

    La Corporación Chilena de Video y Artes Electrónicas abrió la convocatoria al Concurso Internacional de Artes Mediales y Audiovisuales Juan Downey 2025, dedicado al videoarte, las artes mediales, las narrativas interactivas y la creación con tecnologías contemporáneas.

    Esta versión invita a postular obras que reflexionen sobre el concepto de Hiperrealidades, cuestionando nuestra relación con lo real y proponiendo nuevas conexiones entre cuerpo, tecnología y entorno, inspiradas en la magia, los sueños y la ciencia ficción.

    Se contemplan dos líneas de postulación, en las que pueden presentarste obras realizadas a partir de noviembre de 2022:

    - Línea Hiperrealidades (Internacional): abierta a obras experimentales de cualquier parte del mundo, ya sea monocanal o en formatos que integren soportes web y lenguajes digitales.
    - Línea Microrrealidades (Local): destinada a obras chilenas o realizadas por residentes en Chile, de hasta 10 minutos de duración, concebidas para una única pantalla.

    En ambas líneas se recibirán trabajos de videoarte, animación experimental, ensayos y otros formatos no tradicionales. Al menos el 50% de las obras seleccionadas corresponderá a artistas de regiones distintas a la Metropolitana.

    Se otorgará un premio único por cada línea de postulación, equivalente a $1.000.000 (un millón de pesos chilenos). Además, el jurado podrá entregar menciones honrosas sin premio asociado. Además, las obras seleccionadas formarán parte de un programa de visionado en espacios determinados por la CChV, con la posibilidad de exhibición en línea, como parte de la programación de la 17 Bienal de Artes Mediales de Santiago.

    Convocatoria: Segunda Escuela de "Tópicos Avanzados en Economía Política"

    Como parte del Ciclo de Escuelas de Tópicos Avanzados de Economía Política en América Latina de la Network IDEAs, el Instituto de Estudios Internacionales (IEI) de la Universidad de Chile anuncia la segunda edición de la escuela en Santiago de Chile. Las actividades se desarrollarán de forma presencial en las instalaciones del IEI Universidad de Chile entre el 15 y 19 de diciembre de 2025.

    La Escuela de Tópicos Avanzados en Economía Política en Santiago está dirigida a estudiantes de pregrado avanzados/as, de tercer año en adelante, o recién graduados, de las carreras vinculadas a la economía y afines, de Bolivia, Chile, Ecuador, México, Perú y Venezuela.

    El programa ofrece un panorama conceptual de las distintas vertientes heterodoxas –usualmente ausentes en los programas de estudio de las carreras de pregrado– y su aplicación a la coyuntura política regional e internacional. Adicionalmente, se contará con espacios de interacción entre estudiantes y discusión en torno a las temáticas abordadas. Los tópicos a abordar serán discusiones en torno al valor y la distribución, el desarrollo productivo, el cambio tecnológico, el comercio internacional, la economía feminista y ecológica, la política industrial y tecnológica, y la historia del pensamiento económico.

    La participación en la escuela es gratuita tanto para estudiantes residentes en Santiago, como de otras regiones de Chile y del extranjero. La organización cuenta con un número limitado de becas para financiar el viaje de estudiantes de regiones de Chile y de Bolivia, Chile, Ecuador, México, Perú y Venezuela [*]. La beca incluye pasaje y/o estadía durante la escuela

    Seminario Internacional: Libertad, ética e integridad en la academia y la investigación

    La Universidad de Chile invita a la comunidad a participar de esta jornada, que aspira a debatir sobre libertad académica e investigación y su relación con la ética y la integridad en el marco de un escenario regional y global marcado por crecientes restricciones al desarrollo científico y humanístico y la diseminación de discursos anti-científicos y de post-verdad. 

    El encuentro se llevará a cabo los días 23 y 24 de septiembre en la Casa Central de la Universidad de Chile, en donde participarán distintos actores del ecosistema universitario nacional e internacional y se se desarrollarán conferencias, paneles temáticos y presentación de pósters.

    “Memoristas universitarios 2025” - Cámara de Diputadas y Diputados de Chile

    La Cámara de Diputadas y Diputados de Chile a través de su Dirección de Estudios, Transparencia y Archivos Parlamentarios y de la Academia Parlamentaria, invita a participar en el Concurso Público de Memoristas año 2025, cuyo propósito es premiar hasta seis investigaciones de pre o postgrado que aborden temáticas de interés parlamentario.

    Podrán participar quienes hayan desarrollado una memoria o tesis de pre o postgrado para optar a los grados de licenciatura, magíster o maestría, en universidades chilenas reconocidas por el Estado. Las obras deben haber sido concluidas, evaluadas y aprobadas conforme a los procedimientos de cada institución, en un periodo no anterior a dos años desde la fecha de esta convocatoria, y no deben haber sido seleccionadas en concursos anteriores ni publicadas previamente.

    Los trabajos deben abordar temas vinculados a las atribuciones legislativas, fiscalizadoras o de representación de la Cámara de Diputadas y Diputados, así como también, a programas de evaluación de la ley o de gestión presupuestaria y/o participación ciudadana en el proceso de formación de la ley, entre otros.

    Las y los postulantes deberán acreditar el egreso de su correspondiente carrera, mediante el certificado emitido por su respectiva institución de educación superior, así como su concentración de notas al momento del egreso y el certificado que acredite la calificación final de la memoria o tesis concluida.

    Postulación de Posters - Encuentro de Investigación: Ciencia y conocimiento frente a los desafíos del país

    Se invita a la comunidad científica y universitaria de U. de Chile a presentar posters para ser parte del Encuentro de Investigación: Ciencia y conocimiento frente a los desafíos del país.

    Se trata de una iniciativa co-organizada entre la Dirección de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile y Sustentabilidad UCHILE; y se realizará de manera abierta y gratuita para expositores y audiencia multisectorial interesada en conocer los trabajos de investigación e iniciativas que se realizan en la Universidad de Chile. El evento se desarrollará los día 15, 16 y 17 de octubre de 2025. 

    Cursos intensivos de preparación para los exámenes IELTS y TOEFL, segundo semestre 2025

    El Programa de Inglés Transversal del Departamento de Pregrado de la Universidad de Chile, tiene el agrado de invitar a las y los estudiantes de pregrado a postular a los cursos intensivos de preparación para los exámenes IELTS y TOEFL, que se impartirán en el segundo semestre 2025 a través de Clase Virtual de U-Cursos. 

    Pueden participar estudiantes de cualquier programa o carrera, que puedan demostrar un nivel mínimo de competencia en el idioma inglés equivalente al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (haber aprobado al menos el nivel IV del Programa de Inglés Transversal de Pregrado, o un curso equivalente en otra Facultad).

    Quienes estén postulando o preparando su postulación a programas de movilidad estudiantil hacia países de habla inglesa y deban rendir alguno de estos exámenes (IELTS o TOEFL), tendrán prioridad en la selección para ambos cursos.

    Los cursos, son totalmente gratuitos, voluntarios y extracurriculares; es decir, no tienen créditos y no pueden homologarse por actividades curriculares en los planes de formación de pregrado.

    Para postular es necesario que las o los postulantes cuenten con matrícula vigente 2025 en cualquiera de los programas o carreras de pregrado de U. de Chile. No deben tener tope de horario entre el curso al que postula y alguna otra asignatura de su plan de estudios.

    Coreográficas 25 - Segunda edición

    El Departamento de Danza y la Dirección de Creación Artística de la Universidad de Chile invita a coreógrafas y coreógrafos, con una trayectoria máxima de 10 años en su carrera, a participar de la segunda edición del encuentro "Coreográficas 25", encuentro nacional para compañías emergentes de danza que se realizará los días 12 y 13 de diciembre en la Sala An tonio Varas del Teatro Nacional Chileno (TNCh).

    Para esta edición se seleccionarán entre seis y ocho propuestas coreográficas de formato pequeño, de entre 5 y 15 minutos de extensión, que no hayan sido estrenadas previamente en festivales, encuentros, espacios o cualquier otro circuito comercial de obras escénicas. Su revisión estará a cargo de una Comisión de Evaluación, integrada por expertos en el ámbito artístico y académico; del Departamento de Danza de la Universidad de Chile, de la Dirección de Creación Artística (DiCREA), y también creadores y gestores de distintas regiones del país. 

    Convocatoria ampliada al Número especial Revista Nomadías Gabriela Mistral / Género 2025

    La Revista Nomadías del Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina (CEGECAL), convoca a colaborar en su próximo número especial dedicado a una revisión crítica de la obra de Gabriela Mistral, con motivo de los 80 años desde la obtención del Premio Nobel de Literatura en 1945. 

    La convocatoria invita a revisitar la obra, vida y/o figura de Mistral no como algo cerrado, sino como un dispositivo incómodo del discurso, cargado de contradicciones y paradojas, vivo y en movimiento, que nos permite acceder a nuevas lecturas desde los márgenes.

    Es así como se buscan contribuciones que aborden tato la producción poética, ensayística y pedagógica de Gabriela Mistral, como su vida pública e íntima, interrogando los modos en que Mistral encarna, subvierte o resignifica categorías de género, sexualidad, maternidad, nación, raza, esfera y espacio público, y colonialidad así como también se relaciona con temáticas históricamente relegada a los márgenes como las infancias y las juventudes, los pueblos originarios, la ruralidad, la justicia social, el buen vivir y la vida equilibrada y cuidadosa para con el medio ambiente.

    Ejes temáticos/ nudos críticos
    - Lecturas feministas, performance y cuir/queer de la obra literaria y pedagógica de Gabriela Mistral.
    - Archivos íntimos, cartas, silencios, performance y estrategias de codificación sexual y afectiva.
    - Mistral en el canon: disputas políticas por su figura y legado en la educación, la literatura, la política y el discurso nacional.
    - Maternidades, afectos, comunidad y buen vivir: figuras del cuidado y del deseo más allá de la norma patriarcal de supremacía blanca colonial capitalista.
    - Traducciones, exilios y tránsitos: Mistral en diálogo con otras geografías y subjetividades latinoamericanas.
    - Apropiaciones cuir, kuir, queer, feministas e indígenas, performance de su figura en el presente.
    - Revisiones de genealogías críticas sobre su obra en el ensayo y la crítica literaria contemporánea.
    - Poéticas de escándalo sobre su figura en disputa: censuras, polémicas y disensos.

    Beca de Doctorado Igualdad de Oportunidades Fulbright - ANID 2025

    La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, en el marco del acuerdo de Formación de Capital Humano Avanzado suscrito con la Comisión para el Intercambio Educativo entre Chile y los Estados Unidos de América -en adelante Comisión Fulbright-, invitan a postular a la convocatoria 2025 de la Beca Doctorado Igualdad de Oportunidades Fulbright – ANID.

    Ésta se orienta a personas chilenas, que no posean el suficiente conocimiento de inglés para postular en igualdad de condiciones a los programas de becas al extranjero ofrecidos por ANID (Becas Chile) y la Comisión Fulbright y que, asimismo, presenten una situación de vulnerabilidad socioeconómica que amerite la adjudicación de una beca especial, para iniciar estudios conducentes a la obtención del grado académico de Doctor en universidades de excelencia en Estados Unidos.

    Su objetivo es formar capital humano avanzado en todas las áreas del conocimiento para que los graduados y graduadas, a su regreso a Chile, apliquen los conocimientos adquiridos y contribuyan al desarrollo científico, académico, económico, social y cultural del país. Se exceptúan de este financiamiento las siguientes áreas: Ciencias Jurídicas (JSD o SJD), Enfermería, Kinesiología, Medicina clínica, Odontología, Psicología clínica.

    Pueden postular personas chilenas, que residan en el país al momento de la postulación. Deben poseer el grado académico de licenciada/o en carreras de, al menos, 8 semestres, o título profesionale en carreras de, al menos, 10 semestres de duración. Además deben encontrarse en situación de vulnerabilidad socioeconómica que amerite el otorgamiento del patrocinio de acuerdo a los criterios establecidos en el sitio web de ANID para la convocatoria.

    Dpto. de Pregrado: Cursos de Formación Docente 2025

    El Departamento de Pregrado de la Universidad de Chile invita a su cuerpo académico y docente a inscribirse en ocho nuevos cursos de formación docente para el segundo semestre 2025, orientados a fortalecer y actualizar sus prácticas, en línea con los principios del Modelo Educativo Institucional.

    Los cursos se desarrollarán entre septiembre y octubre de 2025 y se podrá elegir entre los siguientes:

    1. Docencia universitaria con perspectiva de igualdad de género y no discriminación: https://uchile.cl/u229152
    2. Docencia universitaria para el primer ciclo formativo: https://uchile.cl/u229161
    3. Herramientas digitales para la docencia universitaria: https://uchile.cl/u229162
    4. Estrategias de acompañamiento docente a la escritura de trabajos de titulación: https://uchile.cl/u229166
    5. Integración de la inteligencia artificial en educación superior: https://uchile.cl/u229164
    6. Estrategias pedagógicas para el Aprendizaje Vinculado al Medio: https://uchile.cl/u229172
    7. Perspectivas y estrategias interdisciplinarias y transdisciplinarias para la educación superior: https://uchile.cl/u229173
    8. Docencia inclusiva y discapacidad: https://uchile.cl/u229175

    Más información e inscripciones: https://uchile.cl/u227473

    En caso de consultas, dirigirlas al correo infouperdoc2025@gmail.com

    Talleres de Apoyo a la Titulación - Departamento de Pregrado

    El Departamento de Pregrado de la Universidad de Chile invita a las y los estudiantes de la Universidad de Chile a participar de su ciclo de talleres virtuales de apoyo a la titulación, a través de los cuales se entregará acompañamiento y herramientas útiles para estudiantes que se encuentren en esta etapa de su formación profesional.

    Durante las próximas semanas se realizarán los siguientes talleres:

    Para participar de las sesiones, las y los interesados deben inscribirse en https://aprendizaje.uchile.cl/tesistas/talleres/

    Convocatoria a presentar propuestas de nuevos Cursos de Formación General (CFG) 2026

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos invita a académicas y académicos de toda la Universidad de Chile a presentar sus propuestas de Cursos de Formación General (CFG) para el proceso de selección de nuevos cursos a implementarse en el primer y/o el segundo semestre del año 2026.

    En esta convocatoria se recibirán propuestas de cursos diseñados para ser impartidos en modalidad totalmente presencial, semipresencial o totalmente remota. Además, se recibirán propuestas de nuevos cursos para ser impartidos tanto en inglés como en español.

    Los cursos abordan temáticas diversas y actuales, desde perspectivas inter y transdisciplinarias, además de buscar contribuir al desarrollo de las siete competencias sello de la Universidad de Chile, definidas en el Modelo Educativo Institucional.

    Para la presente convocatoria se promueve la postulación de propuestas de nuevos cursos CFG que aborden temáticas o adopten perspectivas críticas relacionadas con una o varias de las siguientes líneas generales:

    a) Ciudadanía, democracia y participación ciudadana
    b) Artes y creación para una formación integral
    c) Humanidades y ciencias sociales para una formación integral
    d) Ciencia, tecnología y sociedad
    e) Sustentabilidad y cambio climático
    f) Diversidad, equidad e inclusión: perspectiva de derechos
    g) Pueblos indígenas y formación intercultural
    h) Igualdad de género, feminismo y diversidades sexuales

    Fondo Valentín Letelier 2025

    La Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones (Vexcom) invita a toda la comunidad universitaria a presentar proyectos que potencien y extiendan el vínculo de la Universidad de Chile con los territorios y comunidades de nuestro país, a través de una nueva convocatoria de este fondo concursable.  La presente convocatoria apunta a financiar proyectos que integren valores fundamentales para la VEXCOM: el enfoque de género y la perspectiva de derechos humanos.

    El Fondo distinguirá a siete proyectos ganadores, para entregarles un monto máximo de CLP $7.000.000 (siete millones de pesos) a cada uno.

    A partir de este año 2025, las postulaciones al Fondo Valentín Letelier se realizarán en un solo periodo, que tendrá una duración de dos meses, sin etapa de preselección ni de evaluación intermedia. Además, a diferencia de años anteriores, los proyectos postulados no deberán adscribirse a una línea de desarrollo (artística, cultural y/o patrimonial; participación comunitaria; ciencias, tecnología y/o del ámbito de la salud), abogando por la interdisciplinariedad en el desarrollo de cada uno de los proyectos.

    Por otra parte, las postulaciones no serán separadas por etapa inicial y etapa avanzada, debiendo tener necesariamente experiencia territorial previa demostrable. Los proyectos que sean seleccionados en la convocatoria 2025 deberán cumplir con una duración mínima de 12 meses y máxima de 18 meses, a partir de la entrega de la primera remesa. Por otro lado, se establecerá un mecanismo estandarizado para solicitar prórrogas en la entrega de informes de avance y final así como reitemización de recursos, con el objetivo de agilizar este proceso.

    Beca de Ayuda de Viaje para participar en la 32° Jornada de Jóvenes Investigadores (JJI) de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM)

    La Universidad de Chile invita a participar en la 32ª Jornada de Jóvenes Investigadores (JJI) de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), que se realizará los días 5, 6 y 7 de noviembre de 2025 en Tucumán, Argentina.

    Pueden participar estudiantes de pre y postgrado de la Casa de Bello que cuenten con una investigación en curso o finalizada, que no posean el título de doctor, para presentar sus resultados y participar en uno de los encuentros científicos más relevantes de Sudamérica (se dará prioridad a estudiantes que no hayan participado en versiones anteriores de las JJII).

    Las y los postulantes podrán presentar propuestas en alguno de los siguientes ejes temáticos:

    A. Eje Interdisciplinario: (1) DDHH en América Latina: desafíos presentes y futuros, (2) Transferencia tecnológica, (3) Interculturalidad, (4) Sustentabilidad, (5) Inclusión, (6) Innovación en el ámbito alimentario, (7) Desarrollo de la nanociencia–nanotecnología y sus aplicaciones, (8) Innovaciones en las ciencias farmacéuticas y biología, (9) Desafíos de biotecnología y bioquímica.

    B. Eje Ciencias Humanas: (10) Evaluación Institucional, planeamiento estratégico y gestión universitaria, (11) Ciencias políticas y sociales, (12) Desarrollo regional, (13) Educación para la integración, (14) Enseñanza de español y portugués como lengua segunda o extranjera, (15) Lenguas nativas, (16) Extensión universitaria, (17) Género, (18) Historia, regiones y fronteras; (19) Literatura, imaginarios, estética y cultura; (20) Medios y comunicación universitaria, (21) Procesos cooperativos y asociativos, (22) Producción artística y cultural.

    C. Eje Ciencias Exactas: (23) Biofísica, (24) Ciencias e ingeniería de materiales, (25) Ciencia, tecnología e innovación; (26) Ingeniería mecánica y de la producción, (27) Matemática aplicada, (28) Productos naturales bioactivosy sus aplicaciones, (29) Tecnologías de la información y comunicación, (30) Química de los materiales

    D. Eje Ciencias de la Vida: (31) Aguas, (32) Medio Ambiente y contaminación ambiental, (33) Energía, (34) Agroalimentos, (35) Atención primaria de la salud, (36) Salud humana, (37) Salud animal, (38) Microbiología molecular.

    Para esta instancia, la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI) de la U. de Chile financiará la participación de hasta 10 estudiantes cuyas ponencias sean aceptadas; mientras que la Dirección de Postgrado, junto al Banco Santander, financiará a 20 estudiantes adicionales. Asimismo, se dispondrá de 10 cupos sin financiamiento para quienes deseen participar por cuenta propia.

    Las postulaciones seleccionadas recibirán una beca de financiamiento por un monto de $500.000 pesos chilenos, para ayudar a cubrir gastos de transporte, hospedaje y seguro médico durante la duración de las jornadas en Argentina. 

    • Periodo de convocatoria a JJI de AUGM: hasta el 7 de agosto de 2025
    • Más información y requisitos para postular: https://uchile.cl/u229885
    • En caso de consultas, escribir al correo electrónico pme@uchile.cl

    Súbete, Programa de Movilidad Virtual CUECH 2do semestre 2025

    En el marco del Programa de Movilidad Nacional Estudiantil del Consorcio de Universidades Estatales de Chile (CUECH), el Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos te invita a realizar un curso de formación general este segundo semestre de 2025, en modalidad virtual, en alguna de las 17 universidades estatales que publicarán su oferta en la plataforma Súbete de Ucampus.

    Pueden postular estudiantes de segundo año o superior, activas/os y que cuenten con matrícula vigente en alguna de las carreras o programas de la Universidad de Chile. A su vez, deben tener carga académica habilitada o por cursar durante el semestre en el que realizará la actividad académica en la universidad que imparte el CFG.

    Diplomados con enfoque de género dirigidos a académicos/as y profesionales - Universidad de Chile

    Ya está abierto el proceso de postulación a los diplomados “Género en la academia, desafíos para el cuerpo académico” y “Gestión universitaria con perspectiva de género”, impartidos por la Dirección de Igualdad de Género (DIGEN). Ambas instancias formativas, dirigidas a integrantes del cuerpo académico y a profesionales tanto de esta casa de estudios como de las universidades del CUECH, buscan fortalecer la inclusión de la perspectiva de género en el quehacer institucional.

    Formulario de postulación Diplomado Gestión Universitaria con perspectiva de género

    Formulario de postulación Diploma Género en la Academia: Desafíos para el cuerpo docente

     


    Convocatoria: Prácticas pedagógicas que promueven la equidad de género en matemáticas en América Latina y el Caribe

    La Oficina Regional de la UNESCO en Santiago, en conjunto con la Cátedra UNESCO “Formación de docentes para enseñar Matemática en el siglo XXI” del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile y el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), abrió una convocatoria dirigida a docentes de Matemáticas de Educación Primaria de América Latina y el Caribe, con el propósito de identificar y difundir prácticas pedagógicas que promuevan la participación y el desempeño de niñas en el aprendizaje de las matemáticas.

    Esta iniciativa busca reunir experiencias que hayan sido implementadas al menos durante un año lectivo y que evidencien un compromiso explícito con la equidad de género. Se espera que las propuestas presentadas reflejen innovación metodológica y transformen la experiencia de aprendizaje en el aula, al ofrecer oportunidades más inclusivas y contextualizadas para las niñas. El llamado considera fundamental que estas prácticas muestren resultados concretos, ya sea en la mejora del rendimiento académico, en el aumento de la participación en actividades vinculadas a STEM, o en el fortalecimiento de la motivación y la autoconfianza de las estudiantes.

    Podrán participar docentes en ejercicio que trabajen en instituciones reconocidas oficialmente por los ministerios de educación de sus respectivos países. Las prácticas pueden abordar diversas estrategias, desde el acompañamiento socioemocional y el empoderamiento de las niñas, hasta la creación de espacios priorizados para ellas, redes de mentoría con mujeres en STEM o enfoques de aula que cuestionen activamente los estereotipos de género.

    Las experiencias seleccionadas formarán parte de un repositorio digital y de una publicación regional que estará disponible para la comunidad educativa, con el fin de fomentar el intercambio de saberes y fortalecer una red de colaboración entre docentes de matemáticas de la región. 

    Concursos Ciencia Pública 2026

    Dos nuevas convocatorias lanzó el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación a través de los Concursos Nacionales Ciencia Pública, que ofrecen fondos públicos y acompañamiento para proyectos de comunicación de los conocimientos científicos, humanísticos, artísticos y tecnológicos a nivel nacional y local, en contextos no escolares. 

    Se trata de:

    Experiencias de Comunicación de Conocimientos: Fondos para proyectos de desarrollo y exhibición de experiencias expositivas, inmersivas, interactivas o vivenciales/sensoriales que comuniquen conocimientos de ciencia, tecnología, humanidades y/o artes en espacios regionales de acceso público y gratuito. Se busca que los proyectos permitan facilitar la apropiación de los conocimientos y ampliarlos públicamente considerando su pertinencia territorial.

    Dispositivos de Comunicación de Conocimientos: Fondos para proyectos de desarrollo y distribución de dispositivos visuales, sonoros, editoriales, escénicos, audiovisuales u otros que comuniquen conocimientos de ciencia, tecnología, humanidades y/o artes basados en investigaciones previas. Se busca que los proyectos permitan facilitar la apropiación de los conocimientos y ampliarlos públicamente considerando su pertinencia territorial.

    Convocatoria para ser parte del Número especial Revista Nomadías Gabriela Mistral / Género 2025

    La Revista Nomadías del Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina (CEGECAL), convoca a colaborar en su próximo número especial dedicado a una revisión crítica de la obra de Gabriela Mistral, con motivo de los 80 años desde la obtención del Premio Nobel de Literatura en 1945. 

    La publicación busca contribuciones que aborden tanto su producción poética, ensayística y pedagógica como su vida pública e íntima, interrogando los modos en que Mistral encarna, subvierte o resignifica categorías de género, sexualidad, maternidad, nación, raza, esfera y espacio público, y colonialidad así como también se relaciona con temáticas históricamente relegada a los márgenes como las infancias y las juventudes, los pueblos originarios, la ruralidad, la justicia social, el buen vivir y la vida equilibrada y cuidadosa para con el medio ambiente.

    Ejes temáticos de la convocatoria: 

    1. Lecturas feministas, performance y cuir/queer de la obra literaria y pedagógica de Gabriela Mistral.
    2. Archivos íntimos, cartas, silencios, performance y estrategias de codificación sexual y afectiva.
    3. Mistral en el canon: disputas políticas por su figura y legado en la educación, la literatura, la política y el discurso nacional.
    4. Maternidades, afectos, comunidad y buen vivir: figuras del cuidado y del deseo más allá de la norma patriarcal de supremacía blanca colonial capitalista.
    5. Traducciones, exilios y tránsitos: Mistral en diálogo con otras geografías y subjetividades latinoamericanas.
    6. Apropiaciones cuir, kuir, queer, feministas e indígenas, performance de su figura en el presente.
    7. Revisiones de genealogías críticas sobre su obra en el ensayo y la crítica literaria contemporánea.
    8. Poéticas de escándalo sobre su figura en disputa: censuras, polémicas y disensos.

    Proyecto Explora, "PichinCO"

    El PAR Explora RM Norte, liderado por el Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas (ACCDiS), invitan a la comunidad escolar a ser parte de PichinCO, una iniciativa que busca fortalecer las competencias científicas y ciudadanas desde las primeras edades.

    Pueden participar docentes y estudiantes del primer ciclo de Educación Básica (1° a 4° básico) de establecimientos educacionales pertenecientes a alguna de las 22 comunas de la Región Metropolitana Norte: Independencia, Recoleta, Quilicura,  Huechuraba, Conchalí, Colina, Lampa, Tiltil, Santiago, Pedro Aguirre Cerda, San  Miguel, San Joaquín, Talagante, Peñaflor, El Monte, Isla de Maipo, Melipilla,  Curacaví, María Pinto, San Pedro, Alhué y Padre Hurtado.

    El propósito de esta actividad regional es fomentar el desarrollo de habilidades  y actitudes científicas en niños y niñas de primer ciclo básico. Se busca que los  estudiantes: actúen con curiosidad frente al entorno; Identifiquen oportunidades de observación e indagación científica; Trabajen en colaboración con sus pares; Propongan soluciones creativas para mitigar el impacto ambiental,  especialmente en relación con la escasez y contaminación del agua. 

    Se trata de una convocatoria bienal, por lo que quienes resulten seleccionados tendrán acceso directo a participar de la convocatoria 2026, distribuyéndose de la siguiente manera:

    ∙ Año 2025: PichinCO en busca del agua, enfocado en la crisis hídrica y el  cuidado del agua.
    ∙ Año 2026: PichinCO: Un viaje a la vida sana, centrado en hábitos  saludables, bienestar y sostenibilidad. 

    Cursos Transversales de Innovación FCFM: Creación de Valor, Creatividad y Experimentación

    La Escuela de Postgrado y Educación Continua de la FCFM invita a estudiantes de postgrado de la Universidad de Chile a inscribir y realizar el curso transversal de innovación "EP6002 | Creación de Valor: Creatividad y Experimentación".

    Se trata de un curso gratuito, orientado a favorecer una formación integral a través del desarrollo de competencias en innovación y emprendimiento, y en donde las y los estudiantes aprenderán herramientas para diseñar y prototipar soluciones tangibles en contextos reales

    VOCES de Credicorp, por la participación ciudadana

    Se invita a jóvenes que deseen proponer ideas creativas e innovadoras para fortalecer la confianza entre ciudadanía e instituciones, impulsando la participación, la transparencia y el acceso a la información clara como motor de desdarrollo en las comunidades y el país.

    Pueden participar personas entre 18 a 32 años, de Perú, Colombia, Chile, Bolivia y Panamá; que puedan presentar propuestas individuales o grupales que reactiven la confianza entre ciudadanos e instituciones por medio de iniciativas que refuercen el sentido de comunidad, motiven la participación en la toma de decisiones, promuevan el uso transparente de los recursos públicos o fomenten el acceso a información clara y comprensible.

    Del total de iniciativas presentadas, serán seleccionadas 10 ideas finalistas y posteriormente se destacarán a tres ideas ganadoras con mayor potencial. Se seleccionarán ideas enfocadas en generar un genujino y verdadero impacto social, más que iniciativas de negocio.

    Un representante de cada una de las 10 mejores ideas, que serán definidas por la evaluación del jurado, será invitado/a a un viaje a Santiago de Chile, Chile, en donde tendrá lugar el cuarto encuentro de jóvenes VOCES por la Participación Ciudadana (noviembre 2025), encuentro en donde se visibilizarán los proyectos finalistas y podrán acceder a charlas con expertos técnicos que aportarán en el fortalecimiento de cada una de las ideas. Además las tres ideas ganadoras recibirán un importe de 15 mil dólares para financiar su propuesta.

    Programa de Acompañamiento Tutorial 2° Semestre - Dpto. de Pregrado U. de Chile

    El Departamento de Pregrado de la Universidad de Chile invita a estudiantes a ser parte del Programa de Acompañamiento Tutorial de Pregrado, para el segundo semestre de 2025.

    Pueden postular estudiantes en calidad de alumna/o regular, que estén cursando su tercer semestre de carrera, o superior, al momento de la postulación. De igual manera no deben estar cursando una asignatura pendiente al momento de postular al programa; y contar con seis horas cronológicas semanales, en horario hábil, de manera presencial en su Facultad.

    Las y los postulantes podrán realizar acompañamiento en alguna de las siguientes modalidades:

    - Una tutora o tutor de Tutoría Integral Par (TIP) realiza tutorías disciplinares que favorecen el aprendizaje de asignaturas críticas y la inserción a la vida universitaria.

    - Una tutora o tutor de Lectura, Escritura y Oralidad Académicas (LEA) realiza tutorías para acompañar los desafíos de lectura, escritura y oralidad que enfrentan las y los estudiantes en la Universidad, tanto en primeros años como en etapas formativas superiores.

    - Una tutora o tutor de Acompañamiento a Estudiantes en Situación de Discapacidad (EsD) realiza acompañamiento personalizado a un o una estudiante en situación de discapacidad de su facultad.

    - Una tutora o tutor de Apoyo a la Adquisición del Inglés (TAI) realiza tutorías para apoyar el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés (speaking, listening, reading, writing) en los cursos impartidos por el Programa de Inglés del DEPREG.

    - Una tutora o tutor de Tutoría Académica Específica (TAE) realiza tutorías de carácter situado durante todo el semestre y de manera emergente, que favorecen el aprendizaje de asignaturas críticas y contenidos específicos de los desafíos de la vida universitaria de las y los estudiantes pertenecientes al Programa PACE.

    Esta tarea recibirá un reconocimiento monetario de $450.000, de manera semestral, monto que será pagado al finalizar cada periodi de colaboración.

    Diseña un Totem Solar para tu universidad - CUECH

    La Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH) invita a estudiantes, académicos y funcionarios de las universidades estatales a participar en  la presente convocatoria, que busca crear un símbolo funcionaln del compromiso institucional con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las energías renovables.

    El desafío será elaborar un totem con paneles solares fotovoltaicos, batertías de litio y cargadores USB para dispositivos electrónicos; en una estructura de máximo de 4 metros de altura y 2 de ancho; que sea resistente a condiciones climáticas extremas y que sea desmontable, permitiendo su traslado a diferentes regiones del país, desde Arica hasta Magallanes. Además debe contar con una versión en miniatura como obsequio conmemorativo. 

    Pueden presentarse propuestas tanto individuales como en equipos multidisciplinarios. Cada propuesta debe presentar los planos técnicos detallados, memoria descriptiva e imágenes renderizadas del proyecto. La propuesta seleccionada servirá como base para construir 18 tótems solares distribuidos en los campus universitarios de todo Chile.

    Concurso de Composición Musical Luis Advis

    Se invita a personas interesadas a participar de la nueva edición del Concurso de Composición de Obras Musicales Luis Advis, certamen organizado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, que rinde homenaje a la figura del destacado compositor nacional y reconoce a compositoras y compositores en los géneros de música Docta, Popular, y de Raíz Folklórica

    Para esta versión, el concurso premiará composiciones en tres géneros:
    - Música Popular: Obras de cumbia
    - Música Docta: Obras para piano y orquesta
    - Música de Raíz Folklórica: Piezas de música andina 

    Entre los trabajos seleccionados se destacará el primer lugar, con un monto de seis millones de pesos, junto a un reconocimiento al o la compositor/a de la obra,según votación del jurado experto; quien también recibirá una escultura simbólica. La o el compositor/a que obtenga la segunda mayoría recibirá un premio de cuatro millones de pesos, y tres millones de pesos para la tercera mayoría.

    En tanto, las obras finalistas serán reconocidas con un millón de pesos, para piezas de música de raíz folklórica y popular, que participen en la audición pública y no ganen los tres primeros premios.

    L’Oréal-UNESCO International Awards: Ciencias de vida y medioambiente

    Se invita a las instituciones de educación superior a presentar postulaciones de investigadoras destacadas que enfoquen sus trabajos y proyectos en las áreas de Ciencias de la Vida y del Medio Ambiente al L’Oréal-UNESCO International Awards. El galardón busca destacar la contribución excepcional que realizan las investigadoras al desarrollo científico y que alcanza relevancia internacional y reconocimiento de sus pares. 

    La convocatoria destacará a cinco científicas eminentes de cinco regiones del mundo. Se concede un premio de 100.000 euros a cada una de las cinco galardonadas, seleccionadas por un jurado de expertos de renombre internacional.

    VIII Congreso de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM)

    Se invita a instituciones comunidades de las universidades que integran el Grupo Montevideo (AUGM) a presentar ponencias para ser parte del VIII Congreso de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), encuentro que tendrá lugar el del 24 al 28 de noviembre en la Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Brasil. 

    Para este 2025, la temática será "Redes para la internacionalización de la extensión universitaria” y prevé la participación presencial en base a 5 ejes temàticos:

    - Internacionalización de la Extensión Universitaria
    - Producción Artìstica Cultural
    - Desarrollo sustentable, Estado y sociedad
    - Formación de ciudadanía, Derechos Humanos e Inclusión
    - Comunicación y redes

    El evento reunirá a instituciones públicas de educación superior de América del Sur para discutir la extensión en el contexto de la cooperación internacional. El programa se basa en las experiencias de la UFMG y propone profundizar el debate sobre el papel de las universidades en la construcción de políticas públicas, en la formación docente y en la comunicación del conocimiento, con foco en la transformación social, la democracia, los derechos humanos y el desarrollo sostenible. En la misma semana, la UFMG también será sede del Encuentro Nacional del Foro de Prorrectores de Extensión de las Instituciones Públicas de Educación Superior Brasileñas (FORPROEX), ampliando los diálogos sobre extensión universitaria a nivel nacional y regional.

     

    Reconocimiento Buenas Prácticas de Sustentabilidad en IES MetaRed S Chile

    El reconocimiento a las buenas prácticas de sustentabilidad en instituciones de educación superior es una iniciativa impulsada por el grupo de trabajo nacional de buenas prácticas de MetaRed S de Universia, en colaboración con la Red Campus Sustentable y la Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable. 

    Tiene por objetivo identificar, visibilizar y reconocer las mejores prácticas en proyectos de sustentabilidad implementados por instituciones de educación superior. 

    Pueden postular instituciones de educación superior chilenas reconocidas por el Estado, incluyendo universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica. La postulación debe ser presentada por alguna unidad académica, administrativa o de gestión institucional, tales como facultades, escuelas, departamentos, direcciones, centros o unidades equivalentes. Se considerarán iniciativas que cumplan con: tener al menos dos años de ejecución efectiva; estar lideradas o co-ejecutadas por la institución (no se aceptarán prácticas desarrolladas exclusivamente por terceros o sin 

    Se otorgará un reconocimiento a una buena práctica por cada una de las siguientes categorías:

    1. Academia: Iniciativas orientadas a la formación para la sustentabilidad, incorporación curricular, metodologías educativas innovadoras, o fortalecimiento de competencias en estudiantes y académicos.
    2. Gestión de campus: Prácticas orientadas a mejorar la sostenibilidad operativa de la institución, como el uso eficiente de recursos, la gestión de residuos, movilidad, compras, entre otros. 
    3. Cultura institucional: Acciones que impulsen una cultura institucional comprometida con la sustentabilidad mediante campañas, actividades participativas, estrategias de comunicación entre otras.
    4. Vinculación con el Medio: Proyectos que fortalezcan el compromiso territorial o sectorial, mediante el trabajo colaborativo con comunidades, organizaciones sociales, gobiernos locales u otros actores externos. 

    Alianza FlixBus para comunidad Uchile

    Desde abril, toda la comunidad de la Universidad de Chile podrá acceder a un 20% de descuento sobre el total de la compra en pasajes a cualquiera de los destinos que ofrece la compañía Flixbus. 

    Para acceder al beneficio, debes ingresar al sitio web www.hiphiphour.com/281635aae8b1cb8fa74f y generar el código de descuento ingresando el nombre, apellido y correo electrónico. 

    • Vigencia de la oferta: hasta el 30 de junio de 2025. 
    • Más información sobre destinos, rutas, horarios y servicios en el sitio web flixbus.cl. 
    • En caso de dudas, escribir al correo ades@uchile.cl.

     

    Distinción universitaria “Medalla Derechos Humanos y Democracia” Universidad de Chile 2025

    En el marco de la conmemoración de los cincuenta años del inicio de la dictadura civil militar, que se impuso en el país desde el 11 de septiembre de 1973 al 10 de marzo de 1990 y que cometió graves violaciones a los derechos humanos, la Universidad de Chile, con el objeto de promover las garantías de no repetición y memoria, instituyó la Distinción Universitaria “Medalla Derechos Humanos y Democracia”.

    En este contexto, se invita a todas las personas y organizaciones a presentar sus candidaturas, de personas que hayan realizado una destacada contribución en materia de Derechos Humanos y Democracia en el ámbito nacional. Cada postulación debe ser acompañada de los resectivos antecedentes curriculares y los fundamentos que hacen merecedora a la persona nominada.
    (*) Los antecedentes y docuentos que respalden las postulciones no serán devueltos, por lo que se sugiere no entregar originales

    Convocatoria Premio Azul 2025

    La Universidad de Chile llama a su comunidad de pregrado a participar de la XXVII edición del fondo concursable Premio Azul a la Creatividad Estudiantil, el cual otorga financiamiento de hasta $1.500.000. 

    Pueden postular iniciativas colectivas, con al menos cuatro estudiantes cada una. La o el representante del proyecto debe contar con matrícula vigente como estudiante de pregrado, además de presentar una carta de compromiso de representante y una carta de respaldo de el/la Director/a de Asuntos Académicos.

    Se puede postular cualquier idea ya sea un podcast, taller de circo, campeonato deportivo, revista, preuniversitario, entre otros; siempre y cuando se enmarquen en iniciativas que enriquezcan a la comunidad universitaria, en ámbitos como: Aportes recreativos y mejoramiento de la calidad de vida dentro de la comunidad universitaria; Creación artística y/o extensión cultural; Salud Integral universitaria; enfoque de sustentabilidad, medio ambiente y ciencia; Compromiso social universitario; Contribución a la diversidad, inclusión y equidad de género; Enfoque de memoria histórica y derechos humanos.

    Concurso Fondo de Publicación de Revistas Científicas 2025

    La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), convoca a las personas jurídicas chilenas de derecho público o privado, responsables de la edición de revistas científicas a participar del Concurso Fondo de Publicación de Revistas Científicas 2025

    La presente convocatoria otorga financiamiento para proyectos que instalen o fortalezcan, en las Instituciones Beneficiarias, conocimientos y competencias técnicas, además de implementar infraestructuras digitales, que permitan alinear los procesos de gestión de las revistas científicas a las prácticas de ciencia abierta de manera sostenible con equidad de género y/o territorialidad

    El proyecto deberá ser presentado por una Institución Beneficiaria: personas jurídicas sin fines de lucro chilenas, de derecho público o privado, como universidades, centros e institutos de investigación, servicios públicos, asociaciones científicas, entre otros. Al mismo tiempo, esta institución será responsable frente a la ANID del cumplimiento de los aportes propios y el de la(s) Institución(es) Asociada(s), en caso de haberlas, de la oportuna entrega de informes técnicos (de avance y final) y rendiciones de cuentas, según corresponda, y de la entrega de la caución de los recursos transferidos, según sea el caso.

    Las Instituciones Beneficiarias e Institución(es) Asociada(s), en caso de haberlas, deben ser las entidades editoras de las revistas científicas e incluir en su propuesta: un mínimo del 50% de las revistas científicas publicadas por la institución editora (ya sea Beneficiaria o Asociada), que cumplan con las siguientes características:
    i- Ser editadas en Chile.
    ii Estar en formato digital.
    iii- Tener un modelo de acceso abierto que no realice cobros por recibir artículos ni publicarlos.
    iv- Estar indizadas en Science Citation Index Expanded (SCIE), Social Sciences Citation Index (SSCI) y Arts & Humanities Citation Index (A&HCI) de Clarivate Analytics, SCOPUS de Elsevier y/o SciELO Chile.

    Asimismo, pueden incluir en su postulación revistas emergentes, con al menos dos objetivos:
    i- Dar a conocer a la comunidad editorial interna y externa los aprendizajes y resultados del proyecto.
    ii- Realizar acciones concretas para construir comunidades de colaboración con revistas fuera de la Institución Beneficiaria y Asociadas. Esta estrategia debe ser parte del Plan de Actividades del proyecto.

     

    Becas Crece con Google y Talento Digital

    Google y Talento Digital invitan a personas interesadas a postular a sus becas gratuitas para realizar alguno de los 6 certificados de Carrera con Google y dos cursos de inteligencia artificial, a través de cursos online dictados en la plataforma Coursera.

    Las y los seleccionados podrán tener acceso a todos los cert ificados de la Carrera de Google: Análisis de Datos; Gestión de Proyectos; Ciberseguridad; Marketing Digital y Comercio Electrónico; Soporte en Tecnologías de la Información; Diseño de Experiencia de Usuario (UX). Asimismo, podrán optar a los cursos de Fundamentos de la inteligencia artificial: Fundamentos de IA y Fundamentos de Prompting para IA.

    Pueden postular personas chilenas o extranjeras con residencia en Chile y que cuenten con cédula de identidad vigente, mayores de 18 años. Deben contar como mínimo con Enseñanza Media completa (no requiere conocimientos previos ni formación superior); y no poder financiar los cursos del programa “Crece con Google” por sus propios medios. Las y los postulantes deberán rendir una Prueba de Admisión ARP en línea, orientada a medir capacidad de aprendizaje y resolución de problemas (no requiere estudiar ni contar con conocimientos previos)

    No podrán acceder a una beca quienes hubieran sido beneficiados por una Beca de Google otorgada por Talento Digital durante el año 2024 y que no hubieran completado una Certificación al 10/06/2025 en Coursera.

    Convocatoria VII Seminario de Investigaciones sobre Arte y Educación

    La Dirección de Creación Artística de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, en conjunto con la Mesa Ejecutiva de la Semana Educación Artística 2025, convoca al VII Seminario de Investigaciones en Educación Artística, cuyo objetivo principal es socializar y discutir en la comunidad educativa y académica pertinente, estudios e investigaciones finalizadas o en proceso que se han realizado en Chile en el último año.

    La temática 2025 se sintetiza en el lema “Territorio de recados”, como una invitación a imaginar la SEA como una tierra fértil para cosechar y hacer circular, a través de los diversos lenguajes artísticos, los recados de niños, niñas y jóvenes, sobre sus territorios. Como referente, tomaremos la figura de Gabriela Mistral (1889-1957) en un homenaje a su obra poética y legado pedagógico, a 80 años del Premio Nobel de Literatura, otorgado en 1945.

    Para el Seminario de Investigaciones se recibirán estudios o investigaciones, de carácter teórico y/o práctico, y que hayan sido desarrolladas al alero de una institución de educación, formación o mediación en educación o artes, tanto formal como no formal, espacios culturales, museales y comunitarios, con especial énfasis en las líneas temáticas y el lema propuesto para la presente edición de la SEA.. La propuesta debe contemplar un marco teórico y metodológico de trabajo, como también una hipótesis desarrollada en función de objetivos y conclusiones parciales (en el caso de investigaciones en proceso) o finales.

    El Seminario se realizará el 24 de julio y tendrá un día de duración. Se proponen las siguientes mesas temáticas:

    1. Desarrollo de procesos y experiencias de educación artística en territorios: investigaciones relativas a metodologías y experiencias de educación artística, situada en territorios y con un fuerte componente teórico e indagativo vinculado a ellos.
    2. Exploraciones en torno a nuevos marcos teóricos de educación artística y política pública: investigaciones que aborden, propongan y exploren nueva aproximaciones a política pública desde marcos teóricos de educación artística.
    3. Materiales pedagógicos en la educación artística: investigaciones en torno al desarrollo, uso e implementación de materiales pedagógicos y didácticos, tanto en aula como fuera de ella.

    Al final de la jornada, posterior a la última mesa, se realizará el lanzamiento del Cuaderno Pedagógico de Arte Público y Muralismo, desarrollado por el MINCAP en conjunto con la Universidad de Chile. Esta publicación es parte del Catálogo de Publicaciones en Educación Artística del MINCAP.

    * Dependiendo de las propuestas recibidas, la configuración de las mesas podría cambiar.

    Concurso de iniciativas estudiantiles "Territorio+Acción"

    El área de Vinculación Territorial de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones (VEXCOM)  invita a la comunidad estudiantil de la Universidad de Chile a participar en la segunda versión del concurso "Territorio+Acción: Iniciativas estudiantiles en Vinculación con el Medio".

    Este fondo concursable busca financiar iniciativas de equipos de estudiantes de la Universidad de Chile que quieran desarrollar un proyecto junto a comunidades, instituciones, agrupaciones y otros actores presentes en los diversos territorios dentro de la Región Metropolitana.

    Pueden presentar proyectos todos los y las estudiantes regulares de pregrado debidamente matriculados en 2025 en alguna de las carreras y/o programas de la Universidad de Chile, que participen asociados a un proyecto colectivo integrado por al menos tres estudiantes de la Universidad. Los proyectos postulantes deberán enmarcarse en torno a conceptos como: territorio, vinculación/articulación con el ecosistema público regional y contexto previo de vinculación.

    Para esta convocatoria, se contará con un fondo total de $5.919.910. Se seleccionarán 4 proyectos, existiendo la posibilidad de adjudicar un quinto proyecto según disponibilidad presupuestaria. Cada proyecto podrá postular a un monto máximo de $1.479.977.

    Presentación de ponencias - III Conferencia Internacional de Ciudades Resilientes

    El Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) y el Centro de Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo de Desastres (CIGIDEN), centros de investigación de excelencia financiados por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), invitan a presentar ponencias para ser parte de la III Conferencia Internacional Ciudades Resilientes desde el Sur Global , que se realizará de manera presencial los días 14 de octubre (Santiago), 15 de octubre (Valparaíso) y 16 de octubre (Concepción).

    Este encuentro reflexionará respecto a las ciudades sustentables y resilientes, estructurado en torno a tres ejes temáticos:

    1. Trayectoria urbana: convoca trabajos que exploren las trayectorias urbanas en el Sur Global, centrándose en los cambios en las dinámicas urbanas vinculadas a la movilidad, el uso del suelo, el entorno construido, el (de)crecimiento de la población, los procesos (in)migratorios y el mercado inmobiliario, todo ello en distintas escalas espaciotemporales. Asimismo, se valorarán contribuciones que presenten enfoques, aproximaciones y metodologías orientadas al análisis y desarrollo de experiencias sobre el diseño e implementación de hitos urbanos a diversas escalas, orientados a la construcción de ciudades resilientes frente a un escenario futuro incierto y complejo, marcado por el cambio global y el crecimiento urbano.

    2. Riesgo urbano: se invita a presentar contribuciones empíricas y teóricas que reporten y reflexionen sobre avances, experiencias y desafíos en el entendimiento, caracterización, control y gestión del riesgo.  Se busca asimismo abordar temáticas relacionadas con la dimensión social del riesgo y el fortalecimiento de la resiliencia en entornos urbanos. Se valorarán especialmente propuestas con aplicaciones prácticas, enfoques inter y transdisciplinares, y resultados que contribuyan al diseño e implementación de políticas públicas.

    3. Gobernanza urbana: este eje de la conferencia propone discutir los modelos emergentes de gobernanza territorial orientados a la gestión del cambio climático, del riesgo y de los conflictos socioambientales. Se invita a presentar contribuciones basadas en investigaciones empíricas, tanto cuantitativas como cualitativas, estudios de caso y análisis teóricos sobre procesos y marcos de gobernanza existentes. Se priorizará aquellos trabajos que aborden estas temáticas desde una perspectiva centrada en mejorar el ordenamiento territorial.

    Becas para cursar programas de Postgrado en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - ITESO, México 2025

    Se invita a personas interesadas en cursar programas de postgrado, a postular a las becas para realizar este tipo de programas de postgrado en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - ITESO (México).

    Pueden postular personas de nacionalidad distinta a la mexicana, que estén vinculadas a instituciones de educación superior no mexicana asociadas a la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), y donde la Universidad de Chile está vinculada.

    Para la presente convocatoria, se cuenta con becas disponibles para los siguientes programas:

    - Doctorado en Ciencias de la Ingeniería (1 beca): https://posgrados.iteso.mx/doctorado-ciencias-ingenieria
    - Doctorado en Estudios Científico-Sociales (1 beca): https://posgrados.iteso.mx/doctorado-estudios-cientifico-sociales
    - Maestría en Ciudad y Espacio Público Sustentable (1 beca): https://posgrados.iteso.mx/maestria-ciudad-espacio-publico-sustentable
    - Maestría en Comunicación y Cultura (1 beca): https://posgrados.iteso.mx/maestria-comunicacion-ciencia-cultura
    - Maestría en Diseño Estratégico e Innovación Social (1 beca): https://posgrados.iteso.mx/maestria-diseno-estrategico-innovacion-social
    - Maestría en Proyectos y Edificación Sustentables (1 beca): https://posgrados.iteso.mx/maestria-proyectos-edificacion-sustentables
    - Maestría en Sistemas Computacionales (1 beca): https://posgrados.iteso.mx/maestria-sistemas-computacionales
    - Especialidad en Sistemas Embebidos (1 beca): https://posgrados.iteso.mx/especialidad-sistemas-embebidos

    Las becas cubren el 90% de los gastos de matrícula de cada programa, incluidas las tasas administrativas, con excepción de la tasa de expedición del título o proceso de titulación ante la Dirección de Servicios Escolares del ITESO.

    Muévete por las Estatales: Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado

    El Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado ofrece a estudiantes de pregrado, la oportunidad de realizar un semestre académico, una pasantía corta, tesis cotutelada o práctica, en una de las 17 universidades que son parte del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).

    Pueden postular estudiantes de pregrado de todas las facultades de la Universidad de Chile, con un avance académico superior al 2° semestre de sus carreras. Además, deben contar con matrícula vigente en su respectiva carrera; tener carga académica habilitada o por cursar durante el semestre en el que realizarás la actividad académica en la universidad de destino, y no tener causal de eliminación.

    Las y los estudiantes participantes podrán vivir una experiencia única, conociendo otros ambientes académicos, miradas y temáticas abordadas con visión territorial que potenciarán y ampliarán sus aprendizajes. Además, contarán con el reconocimiento en su respectiva carrera o programa de las actividades curriculares que realizarás, antes de iniciar la Movilidad.

    De igual manera, tendráns costo cero de arancel y matrícula en la universidad de destino junto con mantener la condición de estudiante regular de la Universidad de Chile.

    Asimismo, se mantendrán las becas y gratuidad y contarán con apoyo económico para su traslado y mantención.

    Concurso Fondo ALMA-ANID 2025

    En el marco general del “Convenio de Colaboración Científica para el Fomento de las Investigaciones Astronómicas”, se invita a postular al Concurso Fondo ALMA - ANID 2025, en alguna de sus tres líneas de financiamiento; concurso orientado a apoyar el desarrollo de la astronomía chilena.

    Pueden postular entidades con personalidad jurídica propia, públicas o privadas, nacionales, que tienen como misión y/o parte de sus objetivos principales, desarrollar labores de investigación o docencia en astronomía, astrofísica y/o instrumentación astronómica, tales como universidades, centros de estudios y/o sociedades científicas. También pueden presentar propuestas investigadores/as o académicos/as con o sin formación doctoral (dependiendo del tipo de propuesta a presentar) que tengan un un vínculo laboral con la institución nacional patrocinante. 

    Para esta versión 2025, se consideran tres tipos de propuestas:

    – Posición postdoctoral: 
    Duración máxima : 24 meses
    Monto máximo total anual: $35.050.000.
    Monto máximo total proyecto: $70.100.000.

    -Desarrollo y capacitación en la astronomía y ciencias afines
    Duración máxima: 24 meses
    Monto máximo total anual: $52.500.000.
    Monto máximo total proyecto: $105.000.000.

    – Difusión y divulgación
    Duración máxima: 24 meses
    Monto máximo total anual: $19.950.000
    Monto máximo total proyecto: $39.900.000.

    El objetivo de la presente convocatoria es apoyar el desarrollo de la astronomía chilena mediante la contratación de nuevos/as astrónomos/as, investigadores/as y técnicos/as; el fortalecimiento de programas de estudios de postgrado; la organización de  una escuela de verano ALMA para capacitar a estudiantes de Licenciatura, MSc, PhD para el uso y manejo de datos para el desarrollo de proyectos científicos; la organización de otras escuelas, talleres y otros eventos que beneficien a estudiantes de instituciones chilenas; iniciativas de índole teórica o tecnológica, sin exclusión de otras para las cuales sea difícil encontrar fuentes alternativas de financiamiento; entre otras.

    Estrategias lúdicas para superar el bloqueo y potenciar la escritura - Dpto. de Pregrado

    En el marco de los talleres de apoyo a la titulación que realiza la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado, invitamos a las y los estudiantes de la Universidad de Chile a participar del taller virtual Estrategias lúdicas para superar el bloqueo y potenciar la escritura.

    Curso online "Wikiprofe"

    Wikimedia Chile, en colaboración con el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) y el programa ARPA (Activando la Resolución de Problemas en el Aula) de la Universidad de Chile, invitan a docentes con interés en el uso de herramientas tecnológicas a participar del curso online y gratuito "Wikiprofe", que busca capacitar y certificar a docentes en el uso de herramientas Wikimedia, para diversificar y robustecer los procesos de enseñanza en el aula.

    El programa se desarrolla en formato virtual, con una metodología mayoritariamente asincrónica, permitiendo a los docentes avanzar a su propio ritmo a través de cápsulas de video, materiales de apoyo y actividades interactivas. A lo largo del proceso, los docentes aprenderán a utilizar Wikimedia de manera pedagógica, analizar fuentes de información, identificar sesgos y diseñar recursos educativos basados en estas plataformas.

    Además de recibir una certificación oficial de Wikimedia Chile, los participantes pasarán a formar parte de la red de Wikiprofesores, una comunidad de aprendizaje donde podrán intercambiar experiencias y seguir profundizando en el uso de Wikimedia en la educación. Esta certificación no solo reconoce su formación, sino que les brinda herramientas para integrar el conocimiento abierto en sus estrategias de enseñanza y fortalecer la educación digital en Chile.

    Muévete por las Estatales: Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado

    El Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado ofrece a estudiantes de pregrado, la oportunidad de realizar un semestre académico, una pasantía corta, tesis cotutelada o práctica, en una de las 17 universidades que son parte del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).

    Pueden postular estudiantes de pregrado de todas las facultades de la Universidad de Chile, con un avance académico superior al 2° semestre de sus carreras. Además, deben contar con matrícula vigente en su respectiva carrera; tener carga académica habilitada o por cursar durante el semestre en el que realizarás la actividad académica en la universidad de destino, y no tener causal de eliminación.

    Las y los estudiantes participantes podrán vivir una experiencia única, conociendo otros ambientes académicos, miradas y temáticas abordadas con visión territorial que potenciarán y ampliarán sus aprendizajes. Además, contarán con el reconocimiento en su respectiva carrera o programa de las actividades curriculares que realizarás, antes de iniciar la Movilidad.

    De igual manera, tendráns costo cero de arancel y matrícula en la universidad de destino junto con mantener la condición de estudiante regular de la Universidad de Chile.

    Asimismo, se mantendrán las becas y gratuidad y contarán con apoyo económico para su traslado y mantención.

    • Periodo de postulación: desde el 5 de mayo al 6 de junio
    • Comunicación de resultados a estudiantes seleccionados: hasta el 30 de junio
    • Más información y condiciones para el intercambio: https://uchile.cl/u216114

    Fondo GEMINI – ANID

    Se invita a investigadoras e investigadores interesados a postular al Fondo GEMINI - ANID 2025; concurso que financiará propuestas de posición postdoctoral; desarrollo y capacitación en la astronomía y ciencias afines; y de difusión y divulgación.

    Este fondo está destinado a contribuir al desarrollo de la astronomía nacional, mediante el fortalecimiento de la investigación, divulgación, docencia y formación de recursos humanos en astronomía, tanto observacional como teórica, y ciencias y tecnologías afines, en instituciones académicas a lo largo de Chile sin exclusión de otras iniciativas de desarrollo de la astronomía nacional para las cuales sea difícil encontrar fuentes alternativas de financiamiento.

     

    III Diplomado en Estrategias Pedagógicas para la Vinculación con el Medio

    La Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones (VEXCOM) y la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), invitan a la comunidad académica y docente de pregrado de la Universidad de Chile a la tercera versión del Diplomado en Estrategias Pedagógicas para la Vinculación con el Medio.

    El programa es libre de arancel y será dictado en modalidad híbrida, a través de la plataforma EOL, con actividades sincrónicas y asincrónicas. Se propone favorecer el desarrollo de procesos formativos en vinculación con el medio a partir de saberes teóricos y prácticos que permitan diseñar, implementar y evaluar experiencias de enseñanza y aprendizaje acorde con una docencia inspirada en el sello de la Universidad de Chile y el desafío de la transversalización de la extensión y la vinculación con el medio en el quehacer universitario.

    Santander Retail Graduate Program

    Se invita a estudiantes de carreras como Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas, Datos e Inteligencia Artificial y que tengan un nivel de inglés C1; a ser parte del programa Santander Retail Graduate, convocatoria internacional que busca captar e impulsar talentos digitales en el sector financiero.

    Esta primera edición internacional, que incluye Chile, España, México, Portugal y Uruguay y próximamente en Brasil, Argentina, Polonia y Reino Unido, ofrece cerca de 60 plazas en total para que estudiantes en su último curso universitario o recién titulados con hasta dos años de experiencia, puedan desarrollar su talento durante un año en Banco Santander.

    Los seleccionados trabajarán en la División Global de Retail & Commercial Banking, donde participarán en proyectos estratégicos que impulsan la transformación del sistema operativo y de negocio en todo el Grupo. Además, recibirán formación especializada a través de un bootcamp, de tres semanas de duración, para potenciar sus competencias digitales y de negocio.

    Transferencia interna - Dpto. de Pregrado U. de Chile

    La transferencia interna es el mecanismo por el cual los estudiantes pueden solicitar un cambio de carrera o programa al interior de la misma Universidad de Chile, homologando aquellos cursos realizados que sean equivalentes a los de la carrera de destino.

    Las transferencias internas regulares serán evaluadas por cada facultad, en consideración a los cupos disponibles de cada carrera así como los antecedentes académicos y personales de cada postulante.

    Pueden postular estudiantes que cuenten con matricula vigente en alguna carrera regular de pregrado de la Universidad de Chile; quienes deben haber aprobado el equivalente a 30 créditos transferibles en su carrera de origen.

    Además, no deben estar en causal de eliminación ni haber renunciado a la carrera de origen; demostrando buen rendimiento en su carrera original, correspondiente a una posición en el 50% superior de la cohorte de origen.

    Del mismo modo, las y los estudiantes con interés en realizar su transferencia, deben cumplir con los requerimientos específicos de acceso a la carrera de destino, de acuerdo a las exigencias específicas del ingreso regular. Junto a esto, no deben encontrarse afectos a medidas disciplinarias o en proceso de investigación sumaria, y cumplir con las exigencias adicionales establecidas por cada unidad académica respecto a las vacantes de sus programas de estudio.

    ECO-SD: el Encuentro de Colaboración en Salud Digital 2025

    Con el fin de impulsar la innovación y fortalecer la colaboración entre actores del ecosistema de salud digital en Chile, los próximos 27, 28 y 29 de mayo se realizará la primera versión del evento abierto y gratuito “ECO-SD, Encuentro de Colaboración en Salud Digital 2025”.

    Durante el encuentro se ofrecerán conferencias de expertos nacionales e internacionales, talleres especializados, paneles de discusión y charlas técnicas. Además, se llevarán a cabo ruedas de conexiones para fomentar alianzas estratégicas y se compartirán casos de éxito en salud digital.

    La instancia espera reunir a representantes de instituciones en innovación y tecnología del sector; tomadores de decisión en salud, tanto públicos como privados; al mundo de la academia y la investigación en salud digital; a asociaciones de usuarios y usuarias, entre otros actores del ecosistema o con interés en ser parte de él.

    Postulaciones CFG “Reconocimiento de aprendizajes: La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile”

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA) de la U. de Chile invita a estudiantes de pregrado que estén participando en actividades comunitarias y sociales no curriculares, a postular a la iniciativa de reconocimiento de aprendizajes, a través del Curso de Formación General "La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile".

    El curso será impartido durante el segundo semestre de 2025 y permite demostrar y evaluar los aprendizajes logrados en dichas experiencias, durante el segundo semestre de 2025.

    Pueden participa estudiantes en calidad de alumna/o regular, de cualquier carrera o programa de pregrado de la Universidad de Chile y no haber participado anteriormente en esta iniciativa de reconocimiento de aprendizajes (u otra iniciativa similar en alguna facultad), con la misma experiencia social o comunitaria que se postula.

    Asimismo, pueden ser parte estudiantes que estén participando o hayan participado recientemente en alguna actividad u organización comunitaria o social. La participación en la actividad no puede haber finalizado, en ningún caso, antes de noviembre de 2024; y contar con el respaldo de alguna persona u organización responsable que pueda avalar la participación en la actividad que se postula al reconocimiento.

    Convocatoria II Jornada Estudios Coloniales Hispanoamericanos

    El Núcleo de Etnohistoria y Estudios Coloniales, el Núcleo de Historia Económica y Social, y el Taller de Estudios Latinoamericanos, en colaboración con el Departamento de Ciencias Históricas de la Universidad de Chile y el Departamento de Historia de la Universidad de Santiago de Chile, invitan a estudiantes de pre y posgrado a presentar ponencias para ser parte de las IIº Jornadas de Estudios Coloniales Hispanoamericanos. 

    El evento se realizará bajo modalidad híbrida, con actividades presenciales planificadas en dependencias de la Universidad de Chile o de la Universidad de Santiago de Chile, durante los días 19, 20 y 21 de agosto del 2025.

    El objetivo de este encuentro es brindar un espacio a jóvenes investigadores en donde tengan la oportunidad de discutir, reflexionar o presentar sus avances de investigación a través de una ponencia, la cual debe estar inscrita en el campo de los estudios coloniales hispanoamericanos. 
    Para la presente convocatoria, se aceptarán ponencias sobre las siguientes mesas temáticas:

    • Dinámicas y relaciones interétnicas en el reyno de Chile durante los siglos xvi-xvii (parte I): la encomienda, esclavitud y mecanismos de dominación y resistencia.
    • Agencia, resistencia y libertad: Afrodescendientes en la sociedad colonial hispanoamericana.
    • Mujeres y conquista: la representación de la mujer en las nuevas sociedades hispanoamericanas (s. xvi–xvii).
    • Ontologías, cosmopraxis y cosmovisiones: el sujeto andino frente a la colonización de los imaginarios (s. xvi-xviii).
    • De mitos, leyendas y performance: Alcances del concepto de imaginario para culturas indígenas americanas (s. xvi-xviii).
    • Una mar de saberes. Imaginarios y personas en el Atlántico y Pacífico americanos (siglos xvi al xviii).
    • Dinámicas y relaciones interétnicas en el reyno de Chile durante los siglos xvi-xvii (parte II): el espacio judicial.
    • Fuentes y métodos para la Etnohistoria mapuche (s. xvi-xviii)
    • Nuevos acercamientos al estudio de las prácticas médicas: los espacios femeninos del sanar en los siglos xvi-xviii, Chile.
    • Fronteras en disputa: pugnas imperiales en los mundos americanos     (s. xvi-xix)
    • Ilustración y reforma imperial en el Atlántico hispánico.
    • Los fueros territoriales en Hispanoamérica (s. xvi-xix).

    Todas las propuestas recepcionadas serán sometidas a un mecanismo de evaluación por pares de doble ciego. Por lo anterior, se solicita a las y los postulantes que envíen un resumen de entre 250 a 400 palabras, en la que se indique el título de la propuesta, eje temático en el que se inscribe, el problema de investigación, los objetivos, la hipótesis y la metodología empleada. A lo anterior deben adjuntar un documento aparte, en que se detallen nombre, apellido y filiación institucional del o los postulantes (máximo de dos ponentes por propuesta).

    • Recepción de resúmenes: hasta el 21 de mayo a las 23:59 horas.
    • Presentación de propuestas: a través del correo jornadaestudioscoloniales@gmail.com
    • Los resultados de las postulaciones serán comunicados durante el mes de junio a través de los correos registrados por los postulantes
    • Más información: https://uchile.cl/f227414

    Tesis País 2025 / Fundación Superación de la Pobreza - Servicio País

    Se invita estudiantes de pre y postgrado a realizar sus proyectos de titulación en temáticas de pobreza, exclusión, inequidad, desarrollo local y políticas públicas.

    Pueden postular trabajos como tesis, tesina y memoria; así como obras, protitopos, diseños, producciones o similares que permitan el egreso y/o la titulación en carreras técnicas y/o profesionales. 

    Se trata de una iniciativa de la Fundación Superación de la Pobreza – SERVICIO PAÍS, orientada a apoyar investigaciones  que contribuyan a la comprensión e intervención en torno a la pobreza y las estrategias para superarla. A su vez, apoya proyectos que ofrezcan soluciones prácticas o respuestas concretas a problemas y desafíos para el desarrollo de comunidades locales, como por ejemplo, proyectos audiovisuales, diseños arquitectónicos, materiales educativos, propuestas de planificación, entre otros.

    Programa de inducción a la docencia de pregrado en la Universidad de Chile

    El Departamento de Pregrado y la Dirección de Desarrollo Académico de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), tienen el agrado de invitar a su comunidad académica y docente, especialmente a quienes inician su carrera académica en la Institución, a la novena generación del programa de inducción a la docencia de pregrado en la Universidad de Chile. 

    • Postulaciones: hasta el 15 de mayo
      • El Programa se desarrollará entre el 20 de mayo y el 22 de julio de 2025.
    • Más información en: https://uchile.cl/u149340

    Talleres de Apoyo a la Titulación - Departamento de Pregrado

    El Departamento de Pregrado de la Universidad de Chile invita a las y los estudiantes de la Universidad de Chile a participar de su ciclo de talleres virtuales de apoyo a la titulación, a través de los cuales se entregará acompañamiento y herramientas útiles para estudiantes que se encuentren en esta etapa de su formación profesional.

    Es así que para el mes de mayo, se realizarán los siguientes talleres:

    Para participar de las sesiones, las y los interesados deben inscribirse en https://aprendizaje.uchile.cl/tesistas/talleres/

    Presentación de Ponencias - II congreso Chileno de Estudios Sociales sobre la Alimentación

    Se invita a investigadoras e investigadores de diversas disciplinas, a presentar ponencias que exploren dimensiones sociales y culturales de la alimentación, para ser parte del II congreso Chileno de Estudios Sociales sobre la Alimentación.

    Para esta ocasión, los ejes temáticos del Congreso serán: Alimentación, desigualdad y conflictos; Cultura alimentaria e identidades en un mundo globalizado; Sistema agroalimentario y cambio climático; Cuerpos y comida desde una mirada crítica.

    El encuentro se llevará a cabo los días 19, 20 y 21 de noviembre de 2025 en Santiago de Chile.

    8° versión Curso gratuito “La Ciudad de las Oportunidades” - Banco Central de Chile y el Instituto Milenio MIPP

    Se invita a la comunidad universitaria a participar de la octava versión del curso gratuito “La Ciudad de las Oportunidades”, organizado por el Banco Central de Chile y el Instituto Milenio MIPP. Está dirigido a docentes y estudiantes de pedagogía, y busca fortalecer la enseñanza de economía y finanzas personales en las aulas, entregando herramientas alineadas con el currículo del Ministerio de Educación. 

    Con contenidos alineados al currículo del Ministerio de Educación, el curso ofrece herramientas prácticas y aplicables para la enseñanza de economía y finanzas personales. A lo largo de seis módulos, los participantes aprenderán sobre micro y macroeconomía, el sistema financiero y el rol del Banco Central de Chile. Además, contarán con talleres en vivo para profundizar en metodologías de enseñanza y apoyo de tutores durante todo el proceso.

    Al finalizar el programa, los docentes diseñarán una clase basada en los conocimientos adquiridos, la cual podrá ser incorporada en su evaluación docente. El curso está certificado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Innovación Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación.

    Concurso ANID Fondecyt de Postdoctorado 2026 bajo el patrocinio del Instituto de Estudios Avanzados en Educación Uchile

    El Instituto de Estudios Avanzados en Educación (IE) de la Universidad de Chile convoca a las/os interesadas/os en postular al Concurso ANID Fondecyt de Postdoctorado 2026, bajo el patrocinio de la Universidad de Chile.

    Pueden postular los y las investigadoras que hayan obtenido el grado académico de Doctor/a entre el 1 de enero de 2022 y el 30 de junio de 2025. Revise las extensiones en la fecha de obtención del grado académico en el numeral 4.4 de las bases concursales.

    La postulación debe estar patrocinada por un o una académica/o del IE (ya sea Profesor Titular, Asociado, Asistente o Adjunto) con un perfil atingente a la propuesta de investigación. Encontrará la lista de académicos/as IE en el siguiente enlace: https://ie.uchile.cl/

    Para esto el/la postulante debe contactar directamente a el/la académico/a del IE, y solicitar su patrocinio. Una vez confirmado el patrocinio el/la académico/a del IE, el postulante deberá informar su intención de postular, enviando su información de contacto, el nombre de el/la académico/a patrocinante del IE y su certificado de título de doctorado al correo dai@ie.uchile.cl a más tardar el lunes 21 de abril de 2025.

    Es importante señalar que el/la académico/a del IE podrá decidir si patrocina o no a un/a postulante, de acuerdo a su disponibilidad e intereses de investigación. Además, de acuerdo a las bases del Concurso ANID Fondecyt de Postdoctorado 2026, cada académico/a puede patrocinar máximo 2 postulaciones.

    Convocatoria a programas Innova FOSIS 2025

    El FOSIS invita a postular a sus convocatorias regionales de innovación, cuyo objetivo es resolver problemas sociales vinculados a la pobreza y la vulnerabilidad social.

    La presente convocatoria entregará financiamiento y acompañamiento a propuestas que fortalezcan competencias y habilidades de personas y agrupaciones.

    Pueden postular personas jurídicas privadas con o sin fines de lucro, universidades, institutos de educación superior o de investigación, reconocidos o no por el Estado, que sean de carácter público o privado y con una antigüedad de, a lo menos, dos años desde su constitución; a las convocatorias de:

    • Salud mental para personas cuidadoras. Orientada a desarrollar factores protectores de salud mental, en personas cuidadoras, mediante el aprendizaje de habilidades de afrontamiento y resiliencia personal y grupal. Regiones del Ñuble y Biobío
    • Certificando competencias para la empleabilidad. Orientada a contar con un modelo metodológico que permita mejorar las condiciones de empleabilidad de las personas en situación de pobreza y vulnerabilidad, a través de la certificación de competencias y acceso al mercado laboral. Región Metropolitana.

    Para más detalles sobre las convocatorias, la entidad realizará un taller online el día miércoles 7 de mayo a las 10:00 am, para resolver dudas y compartir más antecedentes de cada proceso.

    II Concurso Internacional de Videocreación “Posthumanamente hablando: en torno, a través y más allá de la inteligencia artificial iA+”

    Organizado por el Aula de Cinema i Arts Audiovisuals de la Universitat Rovira i Virgili (ACiAA), en colaboración con Mèdol – Centre d’Arts Contemporànies de Tarragona, la Plataforma Arte y Medios (PAM) y la Bienal de Artes Mediales de Santiago de Chile, este certamen invita a creadores de distintas latitudes a enviar obras que se construyan desde la reflexión sobre inteligencia artificial y sus impactos en diversas áreas del conocimiento.

    Cuenta con tres líneas temáticas para la eploración audiovisual:
    - Identidades en Tránsito: sobre la fluidez identitaria y el movimiento entre fronteras, cuerpos y deseos.
    - Naturalezas Obsoletas: propone un análisis sobre la superación de la dicotomía entre naturaleza y cultura en la contemporaneidad.
    - Realidades Divergentes: acerca de la exploración de la multiplicidad de realidades y la posibilidad de su coexistencia. 

    La convocatoria está abierta a personas y colectivos de cualquier nacionalidad y país de residencia. En tanto, las obras postuladas deberán ser monocanales, enmarcadas en videoarte, animación experimental o ensayos documentales, con una duración máxima de 12 minutos. Se recibirán piezas en español, catalán o inglés, o subtituladas en uno de estos idiomas, y tendrán que haber sido creadas a partir del 1 de enero de 2021.

    Contará con una distinción máxima por cada categoría; junto a un premio especial, en cualquiera de las tres líneas temáticas, para la mejor obra audiovisual producida por estudiantes o ex estudiantes de la Universitat Rovira i Virgili, o colectivos que incluyan como mínimo un miembro estudiante o ex estudiante de la Universitat Rovira i Virgili.

    Además, las obras premiadas serán proyectadas en Mèdol – Centre d’Arts Contemporànies de Tarragona y podrán formar parte de la programación de la Bienal de Artes Mediales 2025 de Santiago de Chile.

    Convocatoria para publicación de libros "Fondo Rector Juvenal Hernández Jaque"

    El Fondo Rector Juvenal Hernández Jaque, de la Universidad de Chile, invita a académicas y académicos, estudiantes, y funcionarias y funcionarios a participar de la convocatoria 2025 para presentar libros de autoría individual o colectiva, que generen una contribución a las ciencias, humanidades y las artes, y que signifiquen un enriquecimiento científico y cultural de la comunidad.

    El o los proyectos seleccionados contarán con apoyo económico de 200 UF (máximo) para su edición impresión, digitalización y posterior distribución y/o difusión por parte del Fondo.

    Concurso Acción Sustentable de la Red Compromiso por el Desarrollo Sustentable - Consorcio de Universidades Estatales CUECH

    La RED Compromiso con el Desarrollo Sustentable, conformada por las instituciones del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH), entre ellas la Universidad de Chile, invita a estudiantes de pre y postgrado a participar de la segunda versión del Concurso, que busca fomentar el desarrollo de proyectos colectivos que incorporen la sustentabilidad en la comunidad universitaria, promoviendo actividades interdisciplinarias que contribuyan a la creación de campus sustentables.

    Para participar, los y las postulantes deben contar con el patrocinio de un/a docente, académico/a o funcionario/a de la Universidad de Chile. Los proyectos deben estar diseñados para ser desarrollados dentro de las dependencias universitarias o en espacios vinculados con su entorno directo.

    Se dispondrá de un fondo de tres millones de pesos por universidad, que permitirán financiar un máximo de dos proyectos. Este financiamiento estará destinado exclusivamente a la adquisición de bienes de capital y equipamiento relacionado con las líneas temáticas del concurso, que incluyen: 

    - Educación para la Sustentabilidad.
    - Investigación e Innovación con Enfoque Sustentable.
    - Gestión de Campus Sustentables.
    - Contribución al Desarrollo Sustentable Global.
    - Compromiso con la Carbono Neutralidad.
    - Trabajo en Red por la Sustentabilidad.

    Cupos exentos de Arancel Uchile - Postulación regular

    La Dirección de Gestión y Desarrollo de Personas y la Dirección de Desarrollo Académico de la Universidad de Chile invitan a funcionarios/as, del personal de colaboración y académicos/as de esta casa de estudios a postular al proceso regular de postulación a cupos exentos del pago total de arancel de programas académicos de la Casa de Bello.

    Se podrá optar a un cupo exento de los programas académicos de magíster, diplomas de postítulo, diplomas de extensión, cursos de especialización de postítulo, cursos intensivos, cursos de actualización y cualquier otro curso o actividad de extensión que se impartan en la Universidad.

    Para postular es necesario:
    1° Contar con al menos dos años de antigüedad ininterrumpida en la Universidad (contados desde su último ingreso como funcionario/a).
    2° Estar ubicado/a en el último proceso de calificación en la lista número uno, de distinción, si se trata de personal de colaboración, o en nivel bueno (3) en el caso del personal académico.
    3° No haber sido sancionado/a en los últimos dos años como consecuencia de un proceso disciplinario.
    4° Contar con el apoyo de la respectiva Jefatura

    Adicionalmente, deberá acreditar que se encuentra (1°) aceptado/a en el programa de magíster, postítulo, diplomado o curso al que postula; o (2°) al momento de postular, contar con la calidad de alumno/a o estudiante regular del programa académico, curso o diplomado, según corresponda.

    Postulación de Conferencias Edutic Santiago 2025

    La nueva era digital, junto con los múltiples cambios que están experimentando los sectores productivos, hace necesario replantear el rol y las características que deberá adoptar la educación superior en sus dimensiones de gestión, docencia e investigación, para enfrentar los desafíos que las sociedades del siglo XXI están exigiendo. En esta edición del Congreso EDUTIC Online, exploraremos las oportunidades en Latinoamérica y cómo desarrollar las capacidades necesarias, considerando las particularidades de nuestra región.

    El objetivo es fomentar debates que permitan anticipar y dirigir la transformación de la educación superior. A diferencia de muchas publicaciones que hablan del futuro o de posibles futuros, EDUTIC postula que, ante el nivel de incertidumbre, es fundamental reforzar el mensaje de que las Instituciones de Educación Superior (IES) deben diseñar y liderar su propio futuro.

    El encuentro tendrá lugar los días 3 y 4 de junio, en el Hotel DoubleTree Kennedy, y reunirá exponentes de diversas instituciones, nacionales e internacionales.

    Postulación de trabajos - III Congreso de Educación Superior 

    Se invita a académicas y académicos a postular sus trabajos e investigaciones en las áreas de Enseñanza y Aprendizaje; Gestión Institucional y Aseguramiento de la Calidad; Vinculación con el Medio y Transferencia del Conocimiento al III Congreso de Educación Superior, organizado por Fundación AEQUALIS.

    Las y los interesadas/os pueden presentar trabajos en las categorías de Experiencia y/o Investigación. Éstos deben considerar las investigaciones o el desarrollo de experiencias en los ejes temáticos señalados, que reconozcan tópicos transversales cosnsiderados relevantes para el desarrollo de la educación superior, como son: nuevas credenciales académicas, inteligencia artificial, efectividad educativa y calidad en la formación online, modernizacion del proceso de enseñanza-aprendizaje; inclusión, convivencia y equidad de género.

    Concurso literario "La Facultad en 100 palabras" - Facultad de Derecho U. de Chile

    La Facultad de Derecho de la Universidad de Chile invita a su comunidad a participar enviando cuentos o poemas relacionados con los sellos de la unidad académica: libertad académica, pluralismo, excelencia, vocación de servicio, tradición y visión de futuro. Los cuentos o poemas no pueden superar las 100 palabras, sin contar el título. 

    • Plazo de recepción de trabajos: se abrirá el jueves 10 de abril de 2025 y cerrará impostergablemente el miércoles 23 de abril de 2025, a las 23:59 horas. 

    • Más información y bases: https://uchile.cl/d227075

    Mesas Temáticas: Proyecta Chile 2050

    El Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas invita a académicas y académicos de las universidades del CRUCH a participar de las Mesas Temáticas de la Iniciativa Proyecta Chile 2025.

    Este es un espacio de reflexión y diálogo, que tiene como propósito convocar a la comunidad académica nacional en torno a tres áreas estratégias, con objetivo de construir una hoja de ruta y visión compartida frente a los desafíos del desarrollo futuro del país. En este contexto, las instituciones de educación superior participantes podrán proponer a un o una experto/a para cada una de las mesas.

    Para esta ocasión, las temáticas a abordar son: Seguridad e Inteligencia Artificial, Desafíos Demográficos y  Salud del Futuro.

    Concurso de Investigación y Desarrollo en Salud FONIS 2025

    La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, y el Ministerio de Salud, MINSAL, invitan a participar de esta convocatoria, que busca generar y difundir conocimiento a través de proyectos de investigación científica y tecnológica aplicada, que contribuya a la resolución de problemas prioritarios que se asocian a los objetivos sanitarios vigentes.

    Pueden postular personas jurídicas nacionales, sin fines de lucro, incluidas las universidades e instituciones de educación superior reconocidas por el Estado, institutos tecnológicos y de investigación y desarrollo, tanto públicos como privados, y otras instituciones sin fines de lucro que realicen actividades científico-tecnológicas y que tengan como objetivo, indicado expresamente en sus estatutos, la realización de actividades de investigación y desarrollo, tanto públicas como privadas.

    Se pueden presentar iniciativas de dos tipos:

    A) Proyectos de investigación nacional y desarrollo en salud (Fonis): proyectos de I+D aplicada en salud poblacional, con fuerte componente científico y resultados que puedan convertirse en nuevos productos, procesos o servicios, con una razonable probabilidad de generación de impactos sociales.

    B) Proyectos Programa Elige Vivir Sano: iniciativas con un fuerte componente científico que busquen resolver problemas sanitarios locales prioritarios, contribuyendo a la instalación de un estilo de vida saludable en toda la población, con el fin de disminuir los factores y conductas de riesgo asociadas al sedentarismo y sobrepeso, que son temas de interés para Chile.

    • Recepción de propuestas en U. de Chile: hasta el 16 de abril, por medio de correo electrónico a Paula Huerta, paula.huerta@uchile.cl (Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo)
    • Más información y bases: https://uchile.cl/u225134

    Talleres de apoyo a la titulación - Dpto. de Pregrado U. de Chile

    En el marco de los talleres de apoyo a la titulación que realiza la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado, se invita a las y los estudiantes de la Universidad de Chile a participar de sus talleres de aseoría y acompañamiento virtuales.

    Taller Fecha de realización Más información
    Cómo se estructura una tesis lunes 14 de abril, de 16:30 a 18:00 hrs. https://uchile.cl/u226777
    Construcción de objetivos de investigación lunes 21 de abril, de 16:30 a 18:00 hrs. https://uchile.cl/u226778
    Gestores bibliográficos miércoles 23 de abril, de 16:30 a 18:00 hrs. https://uchile.cl/u226779
    Metodologías de investigación lunes 28 de abril, de 16:30 a 18:00 hrs. https://uchile.cl/u226780

     

    Fondo de Inversión para un Desarrollo Académico Innovador - U. de Chile

    Se invita a presentar propuestas innovadoras que involucren la colaboración de dos o más unidades académicas, con objetivo de fortalecer el trabajo interdisciplinario y colaborativo, orientado a la formación de estudiantes de pregrado. El fondo financiará proyectos de hasta 200 millones de pesos, que se encuentren alineados con alguno de los ejes de:

    A) Fomentar la diversidad disciplinaria en el ciclo inicial de pregrado: Impulsar la colaboración estratégica entre dos o más unidades académicas para diversificar la formación durante los primeros dos años de las carreras de pregrado, promoviendo la creación de planes comunes de formación que maximicen la utilización de los recursos académicos y potencien la formación integral.

    B) Integración estratégica de ciclos terminales con metodologías de Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos (ABP): Rediseñar los ciclos terminales de pregrado con un enfoque orientado a resultados y resolución de problemas reales, utilizando metodologías de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y Proyectos (ABP).

    C) Articulación de ciclos formativos finales de pregrado y posgrado (Magíster): Implementar acuerdos estratégicos entre distintas unidades académicas para articular los ciclos terminales de pregrado con los ciclos iniciales de magíster, permitiendo una integración fluida, optimizando el tiempo de titulación y avanzando en la eficiencia curricular.

    D) Optimización de la provisión docente en áreas comunes: Consolidar la docencia en áreas disciplinarias comunes entre dos o más unidades académicas, con el fin de optimizar recursos, promover la eficiencia operativa, y fortalecer la generación de aulas diversas que enriquezcan la formación y aprovechen mejor las capacidades institucionales.

    Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) - PAR Explora Metropolitana Norte

    Se invita a educadoras/es, técnicos en atención del párvulo, educadores/as diferenciales u otr@s profesionales de la educación perteneciente a un equipo de Educación Parvularia de las 22 comunas de la RM Norte a presentar sus propuestas metodológicas para desarrollar competencias para la valoración de la CTCI en equipos pedagógicos, niños y niñas de niveles medios y transición de Educación Parvularia. 

    La presente convocatoria se enfoca en tres áreas de aprendizaje: Tecnología, Ciencias naturales y Ciencias sociales; y se basa en la metodología indagatoria, el modelo de competencias Explora y los lineamientos curriculares de Educación Parvularia. Estas 3 áreas serán trabajadas durante el año 2025-26, en los distintos territorios de la Región Metropolitana Norte.

    Pueden postular profesionales que trabajen en Educación Parvularia, de las comunas de Alhué, Colina, Conchalí, Curacaví, El Monte, Huechuraba, Independencia, Isla de Maipo, Lampa, María Pinto, Melipilla, Padre Hurtado, Pedro Aguirre Cerda, Peñaflor, Quilicura, Recoleta, San Joaquín, San Miguel, San Pedro, Santiago, Talagante y Til til.

    AUIP: Ayudas para la realización de un Máster oficial en la Universitat de València 2025

    Se invita a estudiantes y egresados vinculados a instituciones del ámbito latinoamericano asociadas a la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) a postular a las ayudas económicas para la realización de un Máster oficial en la Universitat de València 2025.

    Se otorgarán hasta un máximo de 14 ayudas, en dos modalidades:

    • Ayudas de nueva adjudicación: se convocan 12 ayudas para realizar uno de los Másteres oficiales de la UV.
    • Ayudas de renovación: se convocan 2 ayudas para la continuidad y finalización de los estudios en los siguientes másteres oficiales de la UV del curso 2025-2026: Máster Universitario de Cooperación al Desarrollo y el Máster Universitario de Género y Políticas de Igualdad, destinados a los estudiantes que hayan sido beneficiarios de una beca AUIP 2024-2025.

    En ambas modalidades, las ayudas consideran el importe de los créditos ECTS de las asignaturas del Máster, con un máximo de 60 ECTS (no se incluyen tasas administrativas de preinscripción, expedición de título u otras tasas o seguros); una ayuda económica global de 2.500 euros, que se abonará a las y los estudiantes; alojamiento y mautención para pensión completa en el Colegio Mayor indicado por la Universitat de València durante el curso académico 2025-2026.

    Premio Libertad de Expresión "José Carrasco Tapia" 2° edición

    La Escuela de Periodismo de la Universidad de Chile invita a postular a la segunda edición del Premio José Carrasco Tapia, galardón en homenaje al egresado de la Casa de Bello y editor internacional de la Revista Análisis, quien fue asesinado por agentes de la CNI en septiembre de 1986.

    El premio, abierto a periodistas chilenos y extranjeros residentes en Chile, consta de dos categorías: 
    * Premio al mejor libro periodístico, que se entregará a la publicación de no ficción cuya primera edición sea dentro de los 12 meses anteriores a la fecha de la presente convocatoria.
    * Premio a la trayectoria en el periodismo que recaerá en un o una periodista con experiencia profsional de 10 años mínimo, cimprobable, y que cumpla con los requisitos presentes en las bases.

    Se distinguirá a un solo ganador o ganadora en ambas categorías, además de dos menciones honrosas en la categoría libro periodístico, las que serán reconocidas públicamente.

    • Recepción de postulaciones: hasta el 8 de abril de 2025, a las 17:30 horas.
      • Deben ser entregadas en la oficina de la Dirección de la Escuela de Periodismo de U. de Chile, Capitán Ignacio Carrera Pinto 1045, Ñuñoa, Santiago, en sobre cerrado indicando en su exterior: “Postulación Premio José Carrasco Tapia 2025” y la categoría respectiva: “libro periodístico” o “trayectoria periodística”.
    • Bases y más información: https://uchile.cl/c224277

    Concurso Pitch Uchile Emprende con Impacto

    Se invita a estudiantes y egresadas/os de pre y postgrado de la Universidad de Chile a presentar sus proyectos de emprendimiento, en etapa de ideación o emprendimiento temprano, a postular sus iniciativas a "Pitch Uchile Emprende con Impacto".

    La iniciativa busca incentivar y potenciar las ideas de la comunidad Uchile, reconociendo proyectos que generen valor económico, social y ambiental; y que ofrezcan soluciones con impacto positivo a las problemáticas actuales.

    Las y los participantes podrán acceder a talleres y prácticas de Elevator Pitch, speed mentoring con especialistas del ecosistema emprendedor y recursos en efectivo para la ejecución de los proyectos.

    Podrán postular en las categorías de Idea y Prototipo/Emprendimiento; donde se reconocerán los tres primeros lugares, además de tres menciones honrosas.

    Convocatoria APRU Undergraduate Leaders’ Program (ULP) 2025. Future Global Citizenship Leaders: Addressing Pacific Rim Challenges

    Se invita a estudiantes de Pregrado de U. de Chile a postular a APRU Undergraduate Leaders’ Program (ULP) 2025. Future Global Citizenship Leaders: Addressing Pacific Rim Challenges. Se trata de un programa de corta duración, de inmersión profunda en las dinámicas políticas, económicas, sociales y culturales de la Cuenca del Pacífico, con un énfasis especial en la perspectiva latinoamericana.

    La experiencia tiene una duración de dos semanas, en donde las y los estudiantes podrán desarrollar habilidades de liderazgo y establecer conexiones duraderas con otros estudiantes internacionales, preparándose para influir y contribuir en la formulación de políticas dentro de la Cuenca del Pacífico.

    Para esta ocasión, la Dirección de Relaciones Internacionales apoyará la postulación de 20 estudiantes con interés en ser parte de este programa, junto a pares de otras instituciones de educación superior de la Cuenca del Pacífico.

    Las y los estudiantes que resulten eleccionados recibirán una beca de exención del pago de los costos asociados al programa (equivalente a USD 600), junto a un certificado que acredite su participación en el Programa APRU ULP 2025, entregado por la Universidad de Chile y red APRU. 

    Pueden postular estudiantes que hayan aprobado su cuarto semestre académico, de carrera profesional o programa de licenciatura; además de contar con el respaldo de al menos un o una representante del cuerpo académico de la Universidad de Chile.

    A su vez, deben demostrar interés en liderazgo, resolución de problemas e interculturalidad; demostrar experiencia en desarrollo de proyectos, pasantías, voluntariados u otro tipo de actividades afines; tener disponibilidad para participar de forma presencial en las actividades del programa; y contar con un dominio de inglés suficiente para ser parte del programa.

    • Cierre de postulaciones: 4 de abril a las 16:00 horas.
    • Inicio de actividades del programa: 20 de julio
    • Más información y formulario de postulación: https://uchile.cl/u225980
    • En caso de consultas, contactar a Cristobal Triviño a través del correo apru_ulp_2025@uchile.cl

    Programa English as a Medium of Instruction: planning and teaching your subject in English (EMI) 

    Dirigido a docentes y doctorantes, el presente programa tiene como objetivo fortalecer sus habilidades lingüisticas y pedagógicas para impartir asignaturas en idioma inglés.

    El programa EMI tiene una duración de nueve semanas y se imparte de manera gratuita a través de la Plataforma Educativa EOL. Forma parte de la oferta regular de formación para doctorantes, académicos y profesionales de la comunidad Uchile. Se desarrolla conjuntamente entre el Departamento de Postgrado y Postítulo (DPP) de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), la Oficina de Educación Online (EOL) de la Vicerrectoría de Tecnologías de la Información (VTI) y la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI). 

    Desafío Innova Minería

    Se invita a jóvenes emprendedoras/es, estudiantes de centros de formación técnica y universitarias/os, investigadoras/es y académimcas/os a postular sus proyectos innovadores en la industria minera, enfocados en dos desafíos: Economía Circular y Descarbonización, y Resiliencia al Cambio Climático.

    La presente convocatoria está orientada a buscar soluciones para la eficiencia hídrica, reducción de uso de materiales, reutilización de subproductos y desechos fuera de lo operacional; junto con encontrar innovaciones con foco en empleos verdes, mitigación y reducción de emisiones, protección de glaciares y construcción de resiliencia a fenómenos naturales ante el cambio climático.

    Pueden postular equipos de trabajo que incluyan al menos un o una integrante con vínculo a alguna institución de educación superior o centro de formación técnica; sean estudiantes de pre y postgrado, investigadoras e investigadores, e integrantes del cuerpo académico; con proyectos con un nivel de madurez tecnológica entre TRL3 a TRL6.

    Los equipos pueden presentar propuestas en las categorías de:

    • Economía circular: Soluciones que cuenten con innovaciones para la industria en materias de eficiencia hídrica, reducción de uso de materiales, reutilización de subproductos y desechos fuera de lo operacional.
    • Descarbonización y resiliencia al cambio climático: Soluciones que cuenten con innovaciones para empleos verdes, mitigación y reducción de emisiones, protección de glaciares para minimizar su retroceso frente al cambio climático y construcción de resiliencia a fenómenos naturales ante el cambio climático.

    Los equipos participantes recibirán acompañamiento con especialistas y mentorías de la industria, recibiendo feedback por parte de líderes del sector minero. Además podrán conectar con la industria minera y conocer sus desafíos futuros, donde podrán proponer sus soliciones, junto a exponer sus proyectos en Expomin, la mayor feria de la industria minera en Latinoamérica. De igual modo, los proyectos ganadores recibirán un reconocimiento y apoyo financiero para el desarrollo de sus propuestas.

    Diploma en Evaluación de los Aprendizajes, basado en competencias en educación superior 2025 - Dpto. Pregrado de U. de Chile

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), tiene el agrado de invitar a la comunidad académica y docente de la Universidad de Chile, al Diploma en Evaluación de los Aprendizajes, basado en competencias en educación superior 2025, cuyo propósito formativo es ofrecer distinciones teórico-conceptuales a las y los docentes, junto con estrategias y herramientas para abordar la evaluación del desempeño en educación superior, en contextos mediados por tecnologías, permitiendo retroalimentar su aprendizaje y validar el desarrollo de sus competencias.

    El diploma se dictará en modalidad online, con sesiones sincrónicas y actividades asincrónicas, desarrolladas en una plataforma Moodle; y se realizará entre la semana del  de abril y hasta la semana del 4 de agosto.

    Diploma en Docencia Mediada por Tecnologías 2025 - Dpto. Pregrado U. de Chile

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), invita a la comunidad académica y docente de la Universidad de Chile, a cursar el Diploma en Docencia Mediada por Tecnologías 2025.

    El programa tiene como propósito formativo diseñar situaciones de aprendizaje que incorporen el uso de herramientas digitales, desde un enfoque pertinente e inclusivo, en coherencia con los principios del Modelo Educativo Institucional y los enfoques en tecnología educativa más recientes. 

    El diploma (145 horas en total) se dicta principalmente en modalidad online, con actividades asincrónicas en plataforma, sesiones sincrónicas por Zoom y clases presenciales. Consta de cinco módulos, de 27 horas cada uno, equivalente a un crédito SCT (Sistema de Créditos Transferibles). 

    Liceo Experimental Manuel de Salas: Postulaciones a Transición Menor 2026 y visitas guiadas

    El Liceo Experimental Manuel de Salas de la Universidad de Chile informa a las familias que desean ser parte de su Comunidad Educativa, que entre el miércoles 19 y el viernes 28 de marzo estarán abiertas las plataformas para la recepción de postulaciones, con 103 vacantes disponibles para el nivel de Transición Menor 2026.

    Además, para quienes se interesen en conocer el Proyecto Educativo Institucional y las instalaciones del Liceo, se han programado:
    - Una charla informativa virtual que se realizará el jueves 20 de marzo a las 19:00 horas
    - Una visita guiada, proyectada para el sábado 22 de marzo entre las 10:00 y 12:00 horas.

    Inglés para académicas/os XIX - Convocatoria 2025

    Se invita a la comunidad académica de la Universidad de Chile a participar del Programa de Perfeccionamiento Docente para fortalecer y profundizar conocimientos de idioma inglés, durante 2025.

    El Programa busca desarrollar competencias escritas, auditivas, de comprensión y conversación en inglés, para contribuir al quehacer de los académicos en las áreas de investigación, extensión y docencia respectivamente

    Éste consta de cinco niveles y será impartido de manera online, con clases vía streaming complementadas por una plataforma de trabajo e-learning; y cuenta con financiamiento 100% sence.

    Crea Taller 2025 - Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil U. de Chile 

    Se invita a estudiantes de la Universidad de Chile a proponer y liderar actividades que contribuyan al desarrollo personal y de la comunidad, presentando sus propuestas a "Crea Taller".

    La propuesta es liderada por el área de Desarrollo Estudiantil de DIRBDE, que busca potenciar la participación, liderazgo y protagonismo de las y los estudiantes de pregrado.

    Las iniciativas seleccionadas recibirán asesoramiento, apoyo para su desarrollo y financiamiento. Los talleres pueden ser ejecutados de manera individual y también de forma grupal (organizaciones, colectivos, etc.). En este último caso deberá existir un/a representante para realizar la postulación. 

    Diploma en Docencia Universitaria 2025 - Dpto. de Pregrado, U. de Chile

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), tiene el agrado de invitar a la comunidad académica y docente de la Universidad de Chile, al Diploma en Docencia Universitaria 2025.

    El diploma se dicta en modalidad online, con actividades asincrónicas, y tuene como propósito formativo propiciar el desarrollo de saberes y habilidades que enriquezcan la práctica docente, a partir de las características de una docencia inspirada en el sello de la Universidad de Chile. 

    Curso interfacultades "De la Innovación al emprendimiento Sostenible" - Universidad de Chile

    Se invita a estudiantes de pregrado de la Universidad de Chile a ser parte del curso interfacultades "De la innovación al emprendimiento Sostenible, una oportunidad para desarrollar habilidades de innovación y crear proyectos interdisciplinarios con impacto social, científico y tecnológico.

    Las y los interesados pueden postular al curso en el proceso de toma de ramos, programa académico que será dictado los primeros semestres, en sesiones combinadas online y presenciales.

    Fondo Interno de Investigación 2024 - Instituto de Salud Pública U. de Chile

    La Escuela de Salud Pública (ISP) de la Facultad de MEdicina de la Universidad de Chile invita a postular al Fondo Interno de Investigación 2024, cuyo objetivo es fomentar proyectos de investigación innnovadores y pertinentes a las necesidades de la salud pública nacional e internacional.

    El fondo dispone de un total de 21 millones de pesos, para financiar entre dos y cuatro iniciativas, con un máximo de $7.500.000 para cada una.

    Para esta convocatoria, pueden participar propuestas que hayan sido postuladas previamente a fondos de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) en los últimos dos años, o bien con compromiso de hacerlo dentro de los próximos dos años.

    Se incentiva la participación de estudiantes de postgrado como tesistas, así como la producción de publicaciones científicas y otros productos académicos. También busca potenciar la asociatividad entre programas disciplinares, lo que se refleja en la diversidad de temáticas abordadas en proyectos anteriores, que van desde la salud global hasta la epidemiología y las políticas de salud comunitaria.

    En el contexto de las actividades relacionadas con este fondo, en abril de 2025 se realizará un encuentro entre académicas/os y estudiantes de doctorado, de modo de compartir experiencias y potenciar la construcción de redes de investigación.

    Convocatoria cursos virtuales red APRU - Primer Semestre

    La Asociación de Universidades de la Cuenca del Pacífico, APRU, abre su nueva convocatoria a estudiantes de pregrado de la Universidad de Chile con interés en cursar 1 asignatura virtual en inglés y español, en una de las universidades que integran la red.

    El llamado se integra al proyecto "Virtual Student Exchange VSE", donde la Universidad de Chile (UChile) a través del Programa de Movilidad Estudiantil "PME" y el Departamento de Pregrado, ha participado desde el 2020 permitiendo que más de 300 estudiantes de pregrado de nuestra institución realicen un curso virtual en inglés.

    Las y los participantes contarán con costo cero de arancel por el curso virtual en la Universidad de destino, mantencion de su calidad de alumna/o regular de la Universidad de Chile; mantención de becas o gratuidad, en caso que cuenten con el beneficio; junto al reconocimiento del curso virtual para convalidación, de acuerdo a los protocolos de cada unidad académica (facultad/instituto). La presente convocatoria no contempla la opción de realizar intercambios para Tesis de pregrado, pasantías clínicas ni rotaciones médicas. 

    Pueden postular estudiantes que hayan aprobado el primer año de su carrera profesional o programa de licenciatura en U. de Chile, además de contar con respaldo de su respectiva facultad o instituto para el reconocimiento del curso, mediante la firma del Acuerdo Académico. Además debe cumplir con el requisito de idioma solicitado según la universidad extranjera seleccionada.

    • Cierre de convocatoria: 24 de enero de 2025
    • Universidades participantes y más información de la postulación: https://uchile.cl/u223206
    • En caso de consultas, pueden ser dirigidas al Programa de Movilidad Estudiantil (PME), al correo pme@uchile.cl

    Convocatoria para Tutoras y Tutores en Programa de Acompañamiento Tutorial 2025

    Se invita a estudiantes de pregrado de la Universidad de Chile, desde el 3er semestre de carrera, a postular para conformar el equipo de tutoras y tutores del Programa de Acompañamiento Tutorial durante el primer semestre de 2025. Quienes integren este equipo podrán acompañar y motivar a otras y otros estudiantes universitarios durante su recorrido por la educación superior, compartiendo con personas de diversas carreras en un espacio de constante crecimiento y aprendizaje.

    Para postular, es necesario ser estudiante de pregrado de la Universidad de Chile, con matrícula vigente, estar cursando al menos el tercer semestre de su respectiva carrera. Además, no deben estar cursando alguna asignatura pendiente en el semestre al que postulan al programa y se debe disponer de seis horas cronológicas semanales en horario hábil, de manera presencial en la Facultad.

    Dentro de las labores a realizar, se cuenta acompañar a otras y otros estudiantes, semana tras semana durante todo el semestre (18 semanas), a través de un modelo de tutoría integral, horizontal y participativo, que atiende a dimensiones tanto académicas como sociales y personales:

    - Una tutora o tutor de Tutoría Integral Par (TIP) realiza tutorías disciplinares que favorecen el aprendizaje de asignaturas críticas y la inserción a la vida universitaria.

    - Una tutora o tutor de Lectura, Escritura y Oralidad Académicas (LEA) realiza tutorías para acompañar los desafíos de lectura, escritura y oralidad que enfrentan las y los estudiantes en la Universidad, tanto en primeros años como en etapas formativas superiores.

    - Una tutora o tutor de Acompañamiento a Estudiantes en Situación de Discapacidad (EsD) realiza acompañamiento personalizado a un o una estudiante en situación de discapacidad de su facultad.

    - Una tutora o tutor de Apoyo a la Adquisición del Inglés (TAI) realiza tutorías para apoyar el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés (speaking, listening, reading, writing) en los cursos impartidos por el Programa de Inglés del DEPREG.

    Una tutora o tutor de Tutoría Académica Específica (TAE) realiza tutorías de carácter situado durante todo el semestre y de manera emergente, que favorecen el aprendizaje de asignaturas críticas y contenidos específicos de los desafíos de la vida universitaria de las y los estudiantes pertenecientes al Programa PACE.

    Esta actividad considera un reconocimiento de $450.000 de manera semestral, monto que es pagado al finalizar cada periodo de colaboración.

    Preuniversitario José Carrasco Tapia abre sus postulaciones 2025

    El preuniversitario social José Carrasco Tapia ha abierto su proceso de postulaciones para hijas e hisjo de funcionarias/os de la U. de Chile que cursarán cuarto medio durante 2025 o hayan egresado de educación media. Ubicado en dependencias de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (Beauchef 850, Santiago, región Metropolitana).

    Las clases son presenciales, orientadas a preparar la PAES regular de fin de año (no para PAES de invierno), de lunes a viernes entre 18:00 a 21:00 horas, y sábado de 9:00 a 13:0 horas, según la carga académica de las y los estudiantes.

    Pueden postular hijas e hijos de funcionarias/os de la Universidad de Chile (no es necesario que sean cargas legales) y cuenta con un único pago de matrícula, de $35.000. 

    El preuniversitario José Carrasco Tapia tiene como propósito apoyar a jóvenes de escasos recursos para rendir las pruebas de selección universitaria PAES, buscando la igualdad de oportunidades en el ingreso a la educación superior, y contribuir a la justicia social del país.

    • Inscripciones: hasta lunes 6 de enero de 2025, a las 18:00 horas.
    • Postulaciones: https://preujct.cl/formulario-admision
    • Una vez inscritas/os, las y los hijas/os de funcionarios deben enviar: nombre completo y rut de funcionaria/o; nombre completo y rut de estudiante; y organismo al que pertenece, a naara.vargas@uchile.cl
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