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Convocatorias pasadas

    Año 2026

    Foro de las Artes en Satélite218

    El Foro de las Artes (DiCREA U. de Chile) y Satélite218 (Espacio218) invitan a estudiantes, egresadas y egresados del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile (titulados entre 2021 y 2026) a presentar sus trabajos para integrar este espacio de exhibición para nuevas y nuevos artistas visuales de la U. de Chile.

    Se trata de un espacio de exhibición colectiva simultánea, concebido especialmente para propiciar activaciones y encuentros dinámicos entre los/as artistas, el público general y potenciales compradores.

    Su objetivo es visibilizar a una nueva generación de artistas cuyo talento y rigor ha sido moldeado en las aulas de la Universidad de Chile, y que hoy encuentra en Espacio218 una plataforma clave para impulsar su proyección y profesionalización en el circuito cultural.

    Fondo Valentín Letelier 2026

    La Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones invita a toda la comunidad universitaria (estudiantes, cuerpo académico y personal de colaboración)  a presentar proyectos que potencien y extiendan el vínculo de la Universidad de Chile con los territorios y comunidades de nuestro país, al Fondo Valentín Letelier.

    La presente convocatoria apunta a financiar proyectos que integren valores fundamentales para la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones: el enfoque de género y la perspectiva de derechos humanos.

    Este año la Vicerrectoría premiará a 7 (siete) proyectos ganadores, para entregarles un monto máximo de CLP $7.000.000 (siete millones de pesos) a cada uno.

    Programa de capacitación "Statistical Theory and Applications" -  International Statistical Education Centre (ISEC)

    La Embajada de la India en Santiago invita a personas interesadas a participar de su programa de capacitación "Statistical Theory and Applications", organizado por el International Statistical Education Centre (ISEC) del Indian Statistical Institute (ISI), Kolkata, que se llevará a cabo entre el 1 de septiembre de 2026 y el 30 de junio de 2027, en el marco del programa Indian Technical and Economic Cooperation (ITEC).

    El curso está dirigido a funcionarios de Oficinas Nacionales de Estadísticas, organismos gubernamentales, organizaciones empresariales, docentes e investigadores en estadística, así como a funcionarios de áreas no relacionadas con la estadística que deseen adquirir conocimientos en esta disciplina, quienes deberán contar con un mínimo de dos años de experiencia profesional.

    La beca incluye visado indio proporcionado gratuitamente por la respectiva Misión India, viaje(s) de estudios educativos como parte del plan de estudios del curso, billetes de avión en clase turista para viajar desde el aeropuerto más cercano a su lugar de trabajo/residencia en sus respectivos países de origen hasta el lugar de formación en la India y viceversa, tasas del curso, alojamiento proporcionado por el Instituto de Formación, dietas, material de formación, folletos, libros, material de estudio electrónico o cualquier otro documento.

    Súbete, Programa de Movilidad Virtual CUECH 2do semestre 2026

    En el marco del Programa de Movilidad Nacional Estudiantil del Consorcio de Universidades Estatales de Chile (CUECH), el Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos invita a las y los estudiantes de pregrado de la U. de Chile a realizar un curso de formación general este segundo semestre de 2026, en modalidad virtual, en alguna de las 17 universidades estatales que publicarán su oferta en la plataforma Súbete de Ucampus.

    Pueden postular estudiantes activas/os, matriculadas/os en alguna de las carreras o programas de la Universidad de Chile, de segundo semestre o superior, que cuenten con carga académica habilitada o por cursar durante el semestre en el que realizarán la actividad académica en la universidad que impartirá el CFG.

    Quienes participen del programa contarán con el reconocimiento en su carrera o programa de las actividades curriculares que realizarán, antes de iniciar la Movilidad. Mantendrán su calidad de estudiante de la Universidad de Chile y, en caso que tengan becas o gratuidad, estas se mantendrán.

    EDUINNOVAMED - Semana de la Innovación e Investigación en Docencia

    La Dirección Académica y el Centro de Enseñanza Aprendizaje, en colaboración con el Departamento de Educación en Ciencias de la salud y el Centro de Habilidades Clínicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, invitan a la comunidad a ser parte de la sexta versión de la Semana de Innovación: EduInnovaMed, a realizarse desde el lunes 3 de agosto al viernes 7 de agosto de 2026.

    Contará con diversos talleres y actividades gratuitas, propiciando un espacio para el intercambio de ideas, experiencias y recursos entre docentes, estudiantes y profesionales. Además, todas las personas que asistan presencialmente recibirán un certificado de participación por cada actividad asistida.

    Curso-Taller de Crítica Genética: “Procesos de creación, manuscritos y archivos literarios” (Universidad de São Paulo)

    En el marco del Proyecto Investigación “Gabriela Mistral: escritura, pedagogía y pensamiento desde una perspectiva transdisciplinar” en organización con la Cátedra UNESCO Gabriela Mistral de igualdad de género, democracia y colaboración sur-sur de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, las y los invitamos a participar en el Curso-Taller de Crítica Genética “Procesos de creación, manuscritos y archivos literarios”, dictado por los docentes de la Universidad de São Paulo Claudia Amigo Pino y Giovani Tridapalli Kurz.

    El curso contempla una introducción al estudio de los procesos de creación a partir de manuscritos de escritores/as; presentación de la historia de la crítica genética en América Latina y en Europa, de sus principales conceptos y su metodología. Desafíos del estudio de manuscritos de escritores/as, especialmente escritores latinoamericanos de los siglos XX y XXI; discusión de problemas relativos al análisis de los manuscritos de Gabriela Mistral; presentación de ediciones de manuscritos, digitales y en papel. Reflexión sobre las condiciones de archivamiento de los documentos de escritoras latinoamericanas.

    La actividad se realizará en formato híbrido (presencial y online) los días lunes 3, miércoles 5 y viernes 7 de agosto, entre 18.00 y 20.30 hrs. en dependencias de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y por zoom. Luego, se realizarán tres sesiones 100% online los días 14, 21 y 28 de agosto.

    Noche de las Personas Investigadoras 2026 - Apertura plazo de inscripciones

    La Organización de Estados Iberoamericanos invita a investigadoras e investigadores a participar en la edición 2026 de la Noche Iberoamericana de los Investigador@s (NII 2026); encuentro cuyo objetivo es acercar la investigación y la innovación a la ciudadanía, así como de poner en valor el trabajo desarrollado por la comunidad investigadora. 

    El encuentro, que se celebrará el 25  y 26 de septiembre de 2026, tendrá como tema central la inteligencia artificial y el impacto de la computación cuántica en la actividad científica. En este contexto, la NII 2026 buscará acercar a la ciudadanía los avances, oportunidades y desafíos asociados a la inteligencia artificial, los algoritmos cuánticos, el procesamiento de datos, el entrenamiento acelerado de modelos y otras aplicaciones emergentes con potencial para contribuir a la resolución de problemas sociales, económicos y ambientales. 

    Asimismo, se promoverá espacios de reflexión, divulgación y diálogo sobre el papel de estas tecnologías en el futuro del desarrollo sostenible de Iberoamérica, destacando tanto sus oportunidades estratégicas como los desafíos que plantean para la región.

    Para esta edición, investigadoras e investigadores podrán proponer sus iniciativas de divulgación mediante materiales audiovisuales con un enfoque didáctico y participativo. Se priorizan formatos como experimentos, talleres, demostraciones o muestras artísticas, con una duración aproximada de 20 minutos.

    Las instituciones e investigadores/as interesados en participar deben completar primero el formulario de inscripción y protección de datos, requisito indispensable para luego registrarse en la plataforma oficial de la NII 2026 e inscribir sus actividades.

    Ayudas de viaje para la 33° Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI) de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) 2026

    La Universidad de Chile invita a participar en la convocatoria interna para las 33ª Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI) de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), que se realizarán los días 20, 21 y 22 de octubre de 2026 en la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), en Porto Alegre, Brasil, bajo la consigna  “Producir conocimiento desde el Sur Global: paradigmas disruptivos para la ciencia”.

    Para esta instancia, la Casa de Bello podrá seleccionar hasta 40 candidaturas de estudiantes de pregrado y postgrado, cuyas ponencias sean respaldadas institucionalmente para participar  en las 33ª JJI AUGM 2026, de acuerdo con los cupos y lineamientos definidos por AUGM.

    Las propuestas de ponencias deberán estar relacionadas con alguno de los ejes temáticos definidos para las 33ª Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM 2026 y deberán contar con resultados parciales o totales de investigación.

    A. Eje Interdisciplinario: Raza, racismo y relaciones étnico-raciales; Derechos humanos en América Latina: desafíos presentes y futuros; Transferencia de tecnología, Producción sostenible y calidad de vida, Desarrollo de capacidades tecnológicas para la era digital, Extensión Universitaria; Ciencia, Tecnología e Innovación

    B. Ciencias Humanas: Evaluación Institucional, Planificación Estratégica y Gestión Universitaria, Ciencias Políticas y Sociales, Desarrollo Regional, Educación para la Integración, Enseñanza de Español y Portugués como Segunda Lengua o Lengua, Extranjera, Estudios de Género, Historia, Regiones y Fronteras, Turismo, Literatura, Imaginario, Estética y Cultura, Medios y Comunicación Universitaria, Procesos Cooperativos y Asociativos, Producción Artística y Cultural, Accesibilidad y Discapacidad
     
    C. Ciencias Exactas: Biofísica, Ciencia e Ingeniería de Materiales, Ingeniería Mecánica y de Producción, Matemática Aplicada, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Geotecnologías y Geotecnologías Atmosféricas

    D. Ciencias de la Vida: Productos Naturales Bioactivos y sus Aplicaciones, Agua, Medio Ambiente y Contaminación Ambiental, Energía, Agroalimentario, Atención Primaria de la Salud, Salud Humana, Virología Molecular, Salud Animal, Productos Forestales

    Las y los estudiantes de pregrado y postgrado que resulten seleccionadas/os en esta convocatoria serán consideradas/os automáticamente para una ayuda de viaje financiada por la Dirección de Relaciones Internacionales y por el Departamento de Postgrado y Postítulo, por un monto de CLP $500.000, para un máximo de 40 estudiantes. Esta ayuda está destinada a contribuir parcialmente a los costos asociados a su participación presencial en la 33ª Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM 2026, en Porto Alegre, Brasil.

    4° versión del Festival de Cine de la Universidad de Chile (FECIUCH)

    El Festival de Cine de la Universidad de Chile (FECIUCH), convoca a estudiantes de las escuelas de cine y audiovisuales de todo Chile a presentar cortometrajes creados en instancias educativas, para ser parte de su versión 2026.

    Se trata de la cuarta versión del certamen, organizado por estudiantes de la Casa de Bello, que se celebrará entre el 28 de septiembre y el 3 de octubre de este año, en dependencias de la Facultad de Comunicación e Imagen, en campus Juan Gómez Millas.

    Para esta ocasión además, México participará como país invitado, por medio de la Escuela Nacional de Artes Cinematográficas (ENAC); como una instancia de intercambio y conexión entre todas las escuelas participantes de las diversas actividades del festival, para así poder ampliar la baraja de oportunidades y actividades por realizar en la semana de competencia. 

    Concurso U-CreArt 2026: Fondo de Creación Artística

    La presente convocatoria a busca fomentar y difundir la creación artística a nivel de procesos de creación y/o resultados de obra, encabezada por académicos y académicas de la Universidad de Chile, junto a otros actores involucrados como estudiantes, instituciones académicas aliadas y sociedad civil. Lo anterior, en concordancia con la Política de Investigación, Creación Artística e Innovación de la institución y la misión de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de apoyar la productividad en todas las áreas disciplinares. 

    Pueden participar académicas y académicos de la Universidad de Chile, con nombramiento vigente de al menos 20 horas (en calidad de contrata o propiedad); en donde una o un académica/o puede ser responsable principal de un solo proyecto y no puede ser responsable secundario en otros proyectos del concurso.

    Además, deben contar con respaldo de las autoridades de su Facultad o Instituto, apoyando el proyecto e indicando su relevancia académica.

    Dpto. de Pregrado - Convocatoria académica a presentar propuestas de nuevos Cursos de Formación General (CFG) 2027

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA) invita a la comunidad académica de la Universidad de Chile a presentar sus propuestas de Cursos de Formación General (CFG) para el proceso de selección 2027.

    En esta convocatoria se anima especialmente a postular cursos innovadores que promuevan la inter y/o transdisciplinariedad y las competencias sello institucionales, en modalidad online y/o en inglés. O bien, cursos que fomenten la comunicación académica en español o busquen desarrollar conocimientos en torno a lenguas y culturas.

    Congreso Latinoamericano de Agroecología 2026: “Compartiendo experiencias desde el Sur del mundo”

    Bajo el lema “Compartiendo experiencias desde el Sur del mundo; diversidad, resiliencia y acción para la transición agroecológica”, este XI Congreso Latinoamericano de Agroecología se realizará del 25 al 27 de noviembre del 2026. 

    Para ello convoca e invita a todas aquellas personas y organizaciones del campo, la ciudad, universidades, centros de investigación, entre otras, que estén vinculadas a la agroecología a compartir, presentar, debatir e interactuar en torno a la agroecología con un enfoque latinoamericano. 

    Además del Congreso se consideran otras actividades tales como el curso pre-congreso y salidas a terreno el día viernes 27 de noviembre a lugares de interés agroecológico de manera de profundizar y ampliar la mirada en base a experiencias locales.

    Envío de Resúmenes - XXVI Jornadas de Educación en Ciencias de la Salud

    El Departamento de Educación en Ciencias de la Salud (DECSA) de la Universidad de Chile, invita a presentar resúmenes para ser parte de las 26° Jornadas de Educación en Ciencias de la Salud, que se desarrollarán entre el 21 y 23 de octubre de 2026.

    Se invita a docentes, equipos académicos y estudiantes de pregrado a participar en alguna de las dos modalidades:
    - Relato de innovación: Docentes y equipos académicos podrán presentar el relato de una innovación didáctica aplicada y evaluada, desarrollada en alguna carrera de ciencias de la salud.

    - Resúmenes de investigaciones e innovaciones: Presentación de hasta 2 trabajos de investigación y/o experiencias educativas, con 1 autor/a principal y un máximo de 8 coautores/as. Las y los estudiantes de pregrado son bienvenidos a presentar sus trabajos, en lo posible respaldados por algún docente.

    Quienes tengan interés también podrán participar como asistentes a las conferencias, mesas redondas, y presentaciones de trabajos de investigación y experiencias educativas, para conocer los principales hitos de la comunidad educativa.

    Las Jornadas de Educación en Ciencias de la Salud reúne a académicas, académicos, investigadores y estudiantes de las diferentes universidades del país, ofreciendo un espacio para debatir investigaciones en el ámbito de la docencia, intercambiar experiencias o innovaciones desarrolladas en carreras de la salud, y reconocer experiencias didácticas que se espera contribuyan al quehacer docente.

    • Plazo máximo para el envío de relatos de innovaciones: 19 de julio 2026
    • Plazo máximo para el envío de resúmenes de investigación e innovaciones: 30 de agosto 2026
    • Bases e Inscripción de Trabajos: decsa.uchile.cl/jornadas

    Séptimo congreso interdisciplinario de investigación en educación 2026 - Convocatoria de trabajos

    El Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación, CIIE 2026, invita a investigadoras/es, académicas/os, docentes y estudiantes de pre y posgrado a presentar sus trabajos en el marco del Séptimo Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación, que se realizará los días 27, 28 y 29 de octubre de 2026.

    Se recibirán trabajos de tipo:
    - Conceptual / Teórico: Centrados en la elaboración y discusión de conceptos, teorías o marcos conceptuales. Basado en revisión y síntesis de ideas existentes. No involucra recolección de datos empíricos.
    - Empírico: Basado en recolección y análisis de datos observacionales o experimentales. Implica aplicación de métodos de investigación: encuestas, experimentos, observaciones, entre otros.
    - Revisión de Literatura: Recopilación, evaluación y síntesis de literatura existente sobre un tema específico.

    Los trabajos podrán presentarse en las modalidades de Ponencia Individual, Póster y Simposio. Todas las presentaciones serán en modalidad presencial.

    • Cierre de recepción de trabajos: 15 de julio de 2026
    • Más información y bases: https://congresociie.cl/26653-2/
    • Inscripción como asistentes al Congreso: septiembre 2026.

    Londres 38 - Convocatoria a pasantía para estudiantes de Licenciatura en Historia U. de Chile

    El Departamento de Ciencias Históricas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de U. de Chile y Londres 38, espacio de memorias, abren la convocatoria para el programa de pasantías correspondiente al segundo semestre de 2026, instancia formativa orientada a vincular a estudiantes de la licenciatura con el trabajo de memoria, investigación histórica, archivos, educación y derechos humanos.

    La convocatoria está dirigida a estudiantes de tercer y cuarto año de la Licenciatura en Historia que hayan cursado asignaturas relacionadas con Historia de Chile Contemporáneo, Patrimonio, Memoria o Metodologías de Investigación, y que cuenten con un promedio de notas igual o superior a 5,5. Las pasantías forman parte de la malla curricular de la carrera, son equivalentes a 6 créditos y pueden ser convalidadas por el curso de libre elección.

    Contempla tres áreas de participación:

    • Área de Archivos: pasantes podrán conocer prácticas y políticas del trabajo archivístico en temáticas de memoria, derechos humanos y procesos políticos, con un enfoque de “Archivos para el presente”.
       
    • Área de Investigación Histórica: el trabajo estará orientado a compartir enfoques y metodologías de investigación, así como a incrementar y sistematizar el conocimiento acumulado sobre las personas detenidas en Londres 38 que luego fueron asesinadas o desaparecidas.
       
    • Área Memorias: experiencia formativa situada, basada en el aprendizaje colaborativo, el pensamiento crítico y el compromiso con los derechos humanos.

    Las pasantías tendrán una duración máxima de 18 semanas, entre el 3 de agosto y el 11 de diciembre de 2026, con una pausa durante la semana del 14 al 20 de septiembre. La carga horaria será de 9 horas semanales, en modalidad mixta, con trabajo presencial y remoto, según las características de cada área. Las y los estudiantes seleccionados deberán firmar una carta de compromiso para el cumplimiento de la carga horaria y contar con computador personal para el desarrollo de sus labores.

    Concurso de reels #ConvivamosUCHILE2026 - DIRBDE

    La Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil (DIRBDE) invita a estudiantes de pregrado de la U. de Chile a participar en el concurso de Reels “#ConvivamosUCHILE2026: Construyendo comunidad en 90 segundos”. La iniciativa busca promover la reflexión en estudiantes de pregrado y que se propongan formas de convivir y relacionarse cotidianamente que fomenten el bienestar, el respeto, la participación y el sentido de comunidad al interior de la Casa de Bello.

    Para ello, las y los participantes deberán crear un reel de hasta 90 segundos, en formato vertical, abordando temáticas relacionadas con la convivencia, el respeto, la inclusión, la participación estudiantil, el bienestar y la construcción de comunidad en la Universidad.

    Podrán participar en equipos de dos y hasta cuatro integrantes, que cuenten con matrícula vigente en pregrado de cualquier carrera de la Universidad. Cada equipo podrá presentar una única propuesta audiovisual, inédita y original.

    El concurso contempla distintos premios: los cinco videos mejor evaluados recibirán $200.000 (por equipo, no por persona), por concepto asociado a Beca de Apoyo Laboral; mientras que 2 videos serían premiados por mención honrosa con un kit sorpresa para cada integrante. 

    Los videos finalistas se publicarán en las redes sociales de @dirbde , y la votación para reconocimientos comunitarios se llevará a cabo durante agosto.

    Publicación de policy briefs 2026 “Evidencias y Recomendaciones para la Política Pública”

    La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) invita a académicas y académicos de la U. de Chile a enviar sus propuestas de policy brief, para publicar en su documento “Evidencias y Recomendaciones para la Política Pública” 2026.

    El objetivo de la convocatoria es fomentar la elaboración de un policy brief que defina un problema de relevancia, sintetice la evidencia para su análisis y entregue recomendaciones que contribuyan a la discusión pública.

    Podrán presentar propuestas de carácter interdisciplinar, que involucren a actores de distintas unidades académicas de la Universidad de Chile; de composición mixta, promoviendo la participación de mujeres y disidencias sexuales en al menos un 40% del total de autores/as.

    Además de estos requisitos, se valorará positivamente: el involucramiento de actores académicos vinculados a otras instituciones de Educación Superior con vocación pública; y la diversidad de puntos de vista en el tratamiento de las temáticas del policy brief.

    Cada grupo de autores/as debe estar compuesto por a lo menos 2/3 de académicos/as jerarquizados de la Universidad de Chile (en esta categoría se incluyen investigadores/as postdoctorales). Además, podrán participar como autores/as, investigadores(as) y actores no académicos/as (tomadores de decisiones, sociedad civil, estudiantes, entre otros) en una proporción que no supere un tercio del total de integrantes.

    XXV Simposio Chileno de Física – SOCHIFI 2026

    La Sociedad Chilena de Física (SOCHIFI), junto al Departamento de Física de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, invita a investigadores, investigadoras, académicos, académicas, estudiantes y profesionales del área a participar en el XXV Simposio Chileno de Física.

    Podrán presentar resúmenes con resultados de investigación, conocer avances recientes en las distintas áreas de la física, fortalecer redes de colaboración e intercambiar experiencias entre diversas generaciones de la comunidad científica.

    El simposio se desarrollará entre el 23 y 2l 26 de noviembre de 2026 en el Departamento de Física de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, Campus Juan Gómez Millas, Santiago. Se llevarán a cabo charlas y plenarias, donde las y los asistentes podrán conectar con estudiantes e investigadores de Chile y el mundo.

    Voluntariado Chile Se Prepara – Invierno 2026 INJUV

    El Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) invita a la ciudadanía, sin límite de edad, a ser parte de una nueva versión del Voluntariado Chile Se Prepara – Invierno 2026, desarrollado en conjunto con SENAPRED y CITRID de la Universidad de Chile.

    Esta iniciativa busca fortalecer las capacidades de preparación y respuesta de la ciudadanía frente a emergencias y desastres, poniendo a disposición una amplia oferta de cursos y talleres gratuitos en modalidad online, impartidos por instituciones públicas, organizaciones de la sociedad civil y entidades especializadas en gestión del riesgo y voluntariado de emergencia. A través de este proceso formativo esperamos contribuir a la construcción de comunidades más preparadas y resilientes, promoviendo además la participación ciudadana y el voluntariado organizado.

    La versión de invierno de este año se llevará a cabo entre 06 al 17 de julio y contará con +20.000 cupos de formación distribuidos en más de 30 formaciones virtuales disponibles en modalidad sincrónica o asincrónica.

    Seminario Anual Tesis País

    Fundación Superación de la Pobreza invita a estudiantes de todo Chile a ser parte del Seminario Anual de Tesis País; en donde se darán a conocer los resultados de dos tesis apoyadas por la organización durante 2025.

    Los trabajos tratan sobre "Turismo rural vivencial mapuche: Liderazgo y empoderamiento femenino” y "Soberanía, memoria y territorio: en la precordillera de Putre”, que exploran, desde una clave biocultural, alternativas de desarrollo local en zonas tan dispares como Cañete y su turismo, y Putre y su importante patrimonio agroalimentario.

    Además, durante el seminario se lanzará el libro “Tesis País: Piensa un País sin Pobreza 2026” que reúne algunas de las tesis más destacadas que apoyó la fundación el año pasado, entre ellas, las dos mencionadas anteriormente.

    • Fecha: martes 14 de julio, desde las 16:00 horas, en modalidad online, a través del canal de YouTube de Fundación Superación de la Pobreza.
    • Inscripciones: https://forms.gle/2qVVYBsBzk8dN1Ux9

    Revista Palabra Pública: Convocatoria a estudiantes de pregrado para publicar

    Revista Palabra Pública, iniciativa perteneciente a la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones (VEXCOM) de la U. de Chile invita a estudiantes de pregrado de la Casa de Bello a presentar columnas escritas para ser parte de la edición N°38.

    En esta ocasión la publicación estará orientada en el tema "Del boca a boca al algoritmo: la persistencia del rumor"; donde se abordará el rumor y el estatuto de la verdad en la vida pública contemporánea. Lo que durante buena parte del siglo XX funcionó como prueba —una fotografía, un video— hoy puede ser intervenido, discutido o puesto en duda. Nada parece tener valor probatorio; todo exige ser verificado. En ese escenario, el rumor aparece como síntoma inquietante, pero también refleja nuestra necesidad de compartir información y construir lazos sociales.

    Podrán presentar textos de 3 mil caracteres (con espacios) de extensión, propuestas que serán leídas por el equipo editorial y la columna seleccionada será editada en conjunto con su autor o autora.

    Programa de Pasantías en la Secretaría del MERCOSUR (PPSM) - Modalidad virtual

    Mercosur invita a estudiantes universitarios nacionales de los Estados Partes a postular a su Programa de Pasantías en la Secretaría de la entidad. La finalidad de este programa es complementar la formación académica de las y los estudiantes mediante la aplicación  práctica de conocimientos en el ámbito institucional de la SM. Las normas que regulan las pasantías son la Resolución GMC Nº 15/20 y la Resolución GMC Nº 35/25.

    Para la presente convocatoria se ofrecen dos vacantes para la Unidad de Comunicación e Información del Mercosur, en modalidad virtual. Para ello, se solicita que el perfil de las y los postulantes sea de estudiantes en Marketing, Comunicación, Periodismo y Relaciones Públicas.

    Para presentar sus candidaturas, las personas interesadas deben ser nacionales de un Estado Parte, ser mayor de 18 años, estar cursando una carrera de grado de las áreas mencionadas, en una institución de ed. superior reconocida y con convenio vigente con SM. A su vez, deben contar con conocimiento operativo de los dos idiomas oficiales de Mercosur (español y portugués), completar el formulario de solicitud de pasantía, acompañado de la documentación de respaldo solicitada; carta de recomendación de la institución y curriculum vitae.

     

    Concurso Dispositivos para la promoción del quehacer interdisciplinario y transdisciplinatio

    La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID), a través de su Departamento de Innovación, invita a participar del Concurso “Dispositivos para la promoción del quehacer interdisciplinario y transdisciplinario en la Universidad de Chile” que contempla 4 líneas de financiamiento.

    Su finalidad es fomentar la elaboración de dispositivos interdisciplinarios y transdisciplinarios pertinentes para la discusión pública y el abordaje de problemas complejos.

    Líneas de financiamiento:

    1. Realización de documentos para la política pública (Policy Paper): Considera el financiamiento de hasta $2.000.000 para el diseño metodológico, sistematización y producción de un documento en base a la realización de talleres con actores relevantes. El proceso de elaboración de estos documentos será guiado bajo la “Guía para la elaboración de Documentos de Política Pública”.
       
    2. Realización de dispositivos de extensión, vinculación e incidencia derivados de trabajo transdisciplinario: Considera el financiamiento de hasta $3.000.000 para la sistematización de contenidos que puedan ser presentados como dispositivos de extensión, vinculación e incidencia derivados de trabajo transdisciplinario. Estos dispositivos reúnen un conjunto de productos acotados (en distintas modalidades y soportes) que permiten divulgar conocimientos específicos a un público objetivo situado en un contexto determinado, con aplicabilidad y capacidad de generar transformaciones positivas en esos contextos. El proceso de elaboración de estos documentos será guiado bajo la “Guía de elaboración para dispositivos de extensión ID-TD”.
       
    3. Apoyo a la productividad académica ID-TD: Contempla hasta $1.500.000 de financiamiento para el incremento de la productividad académica interdisciplinaria o transdisciplinaria bajo la forma de publicaciones de artículos en revistas indexadas o libros con evaluación editorial.
       
    4. Difusión de Policy Briefs: Contempla el financiamiento de hasta $500.000, asociados a la difusión y/o divulgación de los policy briefs. Se entenderá por gastos de difusión y/o divulgación aquellos destinados a la circulación pública y posicionamiento del documento de política, incluyendo, entre otros: impresión de ejemplares, organización de seminarios y otras actividades orientadas exclusiva o principalmente a su difusión.

    Podrán postular académicas y académicos de la Universidad de Chile que posean un contrato académico vigente de al menos 22 horas semanales bajo carrera académica ordinaria o docente. No deben tener situaciones con la VID ni encontrarse afecto a sanciones vinculadas a la Ley 20.066, Ley 20.609, Ley 21.389 y Ley 21.595. 

    Convocatoria Premio Azul 2026 para proyectos estudiantiles U. de Chile

    La Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil (DIRBDE), a través de su equipo de Proyectos Estudiantiles, invita a estudiantes de la Casa de Bello a participar del XXVIII Concurso de Proyectos Premio Azul a la Creatividad Estudiantil 2026.

    La iniciativa, que año a año promueve el protagonismo estudiantil, tiene como propósito estimular la creatividad, el trabajo en equipo y los valores de solidaridad, tolerancia y sensibilidad social. 

    Podrán postular estudiantes regulares de pregrado debidamente matriculadas/os, con carga académica vigente, que hayan completado el Formulario de Caracterización Estudiantil (FOCES) y que formen parte de un proyecto colectivo. Cada equipo deberá contar con al menos cinco integrantes, incluyendo a su representante.

    Aquellos proyectos que se adjudiquen el Premio Azul podrán recibir hasta $1.500.000, monto que podrá destinarse a la compra de bienes, equipamiento, materiales, insumos y servicios directamente vinculados con la ejecución de la iniciativa. Estas iniciativas además deberán llevarse a cabo entre marzo y noviembre de 2027.

    Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMÉX) - 11° Bienal Internacional de Arte Visual Universitario: Habitar la memoria

    La Universidad Autónoma del Estado de México, a través de la Secretaría de Identidad y Cultura, invita a la comunidad universitaria internacional a participar de la decimoprimera versión de la Bienal Internacional de Arte Visual Universitario, que para este 2026 tiene como tema central "Habitar la memoria".

    Pueden participar estudiantes de nivel superior de universidades nacionales e internacionales, estudiantes de estudios avanzados y personal académico y estudiantes pertenecientes a pueblos originarios de nivel superior, pertenecientes a carreras de temáticas afines o relacionadas con las artes.

    La convocatoria busca fomentar, identificar, reconocer y promover la actividad creativa de estudiantes y personal académico en el área de las artes visuales, abordando la temática "Habitar la memoria".

    Se busca explorar y reflexionar sobre cómo el habitar no es solo ocupar un espacio, sino una forma de estar y vincularse con el mundo. Se habitan los cuerpos, los recuerdos, los lugares físicos, los espacios simbólicos, los cuales se transforman y resignifican con el paso del tiempo.

    Se escogerá 25 piezas que formarán parte de una exposición y del catálogo de la Bienal. Se otorgarán dos ejemplares de este último a los artistas cuyas obras sean seleccionadas.

    Premio L’Oréal-UNESCO “For Women in Science” 

    El Premio L’Oréal-UNESCO “For Women in Science” reconoce a académicas con trayectorias destacadas en las áreas de las Ciencias Físicas, Matemáticas, Ciencias de la Computación e Información, Química y Ciencias de la Tierra y Medioambientales Afines.

    El objetivo del premio es identificar y apoyar a mujeres eminentes en las ciencias alrededor de todo el mundo. Se selecciona a una nominada por cada una de las 5 regiones: África y Estados Árabes, Asia-Pacífico, Europa, América Latina y el Caribe, Norteamérica.

    Pueden presentar nominaciones eminencias científicas, es decir Rectoras/es, Directores de Universidades o Instituciones Científicas; Miembros de Academias de Ciencias; Titulares de Cátedras de Investigación; Profesores Titulares; o ex laureadas del Premio Internacional For Women in Science. Quienes resulten ganadoras del reconocimiento recibirán un premio de 100,000 EUR.

     

    Becas para Cursar el Programa de Doctorado en Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Manizales 2026

    Este programa de becas es una acción de fomento de los estudios de posgrado y de cooperación con las universidades iberoamericanas patrocinado por la Universidad Autónoma de Manizales UAM (Colombia), en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). 

    La convocatoria financia un máximo de 2 (dos) becas con una dotación individual de 30% del costo de la matrícula del Doctorado en Ciencias de la Salud (DCS) de la UAM, Manizales (Colombia) y están dirigidas a personas egresadas o que estén vinculadas a instituciones de educación superior asociadas a la AUIP, que cumplan con siguientes requisitos:

     - Ser egresados o profesores vinculados a instituciones asociadas a la AUIP, verificable mediante documento de presentación y aval expedido por la institución de origen del aspirante. 

     - Tener el título de pregrado profesional en el área de la salud, incluidos psicólogos clínicos. 

     - Contar con maestría en cualquier área de formación o especialidad clínico quirúrgica en medicina u odontología. 

     - Haber realizado la inscripción al programa de Doctorado en Ciencias de la Salud en la UAM. 

    - Contar con solvencia económica para su manutención durante sus estudios.

    Oportunidad de Beca Completa en curso Gobernanza de Internet y Relaciones Internacionales - NIC Chile

    El Instituto de Estudios Internacionales de la U. de Chile y NIC Chile invitan a personas interesadas a postular a las becas completas para el curso "Gobernanza de Internet y Relaciones Internacionales", instancia formativa que dictan en conjunto ambos organismos.

    Se trata de 25 becas completas otorgadas por LACNIC (Registro de Direcciones de Internet de América Latina y Caribe), para el curso que busca comprender los conceptos fundamentales de la Gobernanza de Internet y su vínculo con las diversas disciplinas de los Estudios Internacionales, revisando la institucionalidad global y regional, actores, regímenes, seguridad internacional, DDHH y los debates globales contingentes.

    El curso tendrá una duración de 30 horas, y se dictará los días martes y jueves de 9:30 a 12:45 hora de Chile (13:30 - 16:45 UTC), en modalidad online a través de la plataforma U-Cursos y Zoom.

    Convocatoria Punta Medial: Residencia artística para propuestas experimentales

    La Dirección de Creación Artística (DiCREA) de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile invita a participar en la segunda convocatoria de Punta Medial, programa de residencias artísticas y exhibición que busca fomentar la creación interdisciplinaria y apoyar el desarrollo de propuestas experimentales de artistas emergentes. La iniciativa se realiza en colaboración con el Centro de Creación Artística e Investigación Interdisciplinaria (CeCAII) de la Facultad de Artes sede Las Encinas y la Bienal de Artes Mediales de Santiago.

    La convocatoria está dirigida a estudiantes y egresados/as recientes de programas de magíster y doctorado vinculados a la creación artística de la Universidad de Chile. Pueden postular proyectos inter o transdisciplinarios orientados a la experimentación y la hibridación de lenguajes; y en caso de ser seleccionados, las y los participantes podrán participar en una residencia de creación de tres semanas en CeCAII (Facultad de Artes Sede Las Encinas).

    El programa también contempla financiamiento para las etapas de creación y montaje, apoyo en difusión y registro audiovisual

    ALUMNI U. de Chile: Taller de Inteligencia Artificial para la empleabilidad

    Alumni de la Universidad de Chile invita a egresadas y egresados de la Casa de Bello a participar del Taller de Inteligencia Artificial para la empleabilidad, a realizarse el miércoles 24 de junio en la Sala Eloísa Díaz, 2° piso de la Casa Central de la Universidad de Chile.

    La sesión será dictada por Consuelo Flores, psicóloga laboral con más de 15 años de experiencia, especialista en empleabilidad y creadora del Método I.C.L.E.E.; donde profundizará en cómo utilizar herramientas de inteligencia artificial para potenciar la búsqueda laboral y destacar experiencias profesionales para destacar el currículum y fortalecer la presencia profesional en LinkedIn.

    Concurso: Profesional de apoyo técnico para matemáticas

    El Instituto de Estudios Avanzados en Educación y su centro de investigación CIAE requiere incorporar a su equipo de trabajo un/a profesional de apoyo técnico para colaborar en la implementación de proyectos de investigación aplicada e intervenciones en educación matemática, especialmente en el sistema público.

    Este rol es clave para articular la investigación con la práctica, apoyando la gestión de datos, el trabajo en terreno y la implementación de intervenciones en contextos educativos reales, asegurando que la investigación se traduzca efectivamente en: Prácticas de aula, Acciones de apoyo a docentes, Mejores resultados de aprendizaje en matemáticas.

    Concurso: Investigador/a en Educación Matemática (Enfoque en Investigación Aplicada)

    El Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la U. de Chile  y su centro de investigación CIAE requiere incorporar a su equipo de trabajo un/a investigadora/a con un fuerte compromiso con la investigación aplicada en educación matemática en el sistema escolar público chileno.

    El cargo se enfoca en la generación de evidencia que informe directamente en (1) las prácticas de enseñanza en el aula de matemáticas; (2) los procesos y resultados de aprendizaje de los estudiantes, y (3) la reducción de brechas de género y desigualdades educativas.

    Se espera que el/la investigador/a trabaje en la intersección entre investigación, práctica y política pública, colaborando con escuelas, docentes e instituciones del sistema educativo (por ejemplo, SLEP, CPEIP).

    Plan de Acompañamiento para el Cambio de Carrera

    El Departamento de Pregrado de U. de Chile apoya el proceso decisional de las y los estudiantes de la Universidad que están experimentando algún cuestionamiento a la carrera escogida.

    Este Plan considera distintas instancias de abordaje grupal e individual que buscan (i) Promover la reflexión sobre el proceso que están viviendo, (ii) Entregar información necesaria para la toma de decisiones, (iii) Introducir el concepto de proyecto de vida como un eje central en la reflexión; y (iv) Propiciar un espacio de conversación sobre el tema.

    En este contexto, el Plan ha dado inicio a su agenda de actividades 2026, que incluye:

    - Martes 9 de junio, 15:30 horas | Charla en línea: Información para el cambio de carrera - https://uchile.cl/u240823
    - Miércoles 17 de junio, 15:00 horas | Taller psicoeducativo sobre la vocación - https://uchile.cl/u240825
    - Miércoles 24 de junio, 15:00 horas | Taller psicoeducativo sobre el proyecto de vida - https://uchile.cl/u240826
    - Miércoles 1 de julio, 15:00 horas | Taller psicoeducativo para la toma de decisiones - https://uchile.cl/u240836
    - Entre el 8 de junio y el 10 de julio | Entrevista para la transferencia

    • Inscripciones: Formulario disponible en el link de cada sesión
    • En caso de consultas, contactar a: Consejería y Orientación al Estudiante, consejeriaestudiantil@uchile.cl

    Beca CCU en el Arte 2026

    Se invita a artistas y curadoras/es chilenas/os a participar de la Beca CCU en el Arte + URRA 2026; convocatoria que bajo el concepto "dos residencias, una mirada integral" cuenta con dos líneas de postulación independiente.

    La beca está dirigida a artistas visuales, sin límite de edad, que cuenten con formación académica o trayectoria comprobable; y curadoras y curadores. Ambas líneas podrán postular a una residencia en la organización URRA, en Buenos Aires, Argentina.

    La residencia para artistas visuales contempla: pasajes, alojamiento, manutención, seguro de salud, y la posibilidad de realizar una exposición en Santiago durante 2027. 

    La beca para curadores en tanto, incluye una residencia en Buenos Aires y el desarrollo de un proyecto en el Centro Cultural Matta, espacio dependiente de la Embajada de Chile.

    Ambas experiencias consideran además la participación en la semana de la Feria arteBA, uno de los eventos más relevantes del arte en Latinoamérica.

    Segunda convocatoria - Reconocimiento a la Contribución en Educación Superior CRUCH

    El Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) ha dado inicio a la segunda convocatoria del "Reconocimiento CRUCH a la contribución en Educación Superior", distinción bienal que busca valorar trayectorias destacadas de personas que han aportado significativamente al diseño, desarrollo y fortalecimiento del sistema universitario del país.

    Este reconocimiento está dirigido a personas naturales de nacionalidad chilena que cuenten con una trayectoria relevante. El proceso de admisibilidad y evaluación será gestionado por un Comité de Concurso, compuesto por las rectoras y rectores de la Universidad de Concepción, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Santiago de Chile, Universidad de La Serena, Universidad de Atacama y Universidad Alberto Hurtado.

    Red de Mentores U. de Chile - OpenBeauchef

    Se invita a académicas, académicos y profesionales, de todos los perfiles, a sumarse a la Red de Mentores U. de Chile Open Beauchef.

    La Red de Mentores tiene como objetivo potenciar e impulsar el desarrollo de emprendimientos de base tecnológica, con alto potencial de crecimiento, que se encuentren en el ecosistema, tanto nacional como internacional, y que requieran del apoyo de un mentor.

    Se encuentra conformada por destacados académicos y profesionales nacionales e internacionales, quienes trabajan directamente con nuestros emprendedores.

    Dpto. de Postgrado y Postítulo: Taller de co-diseño para curso "Herramientas para comunicar de forma segura sobre el suicidio"

    El Departamento de Postgrado y Postítulo de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos de la U. de Chile invita a profesionales y estudiantes de Periodismo, Cine y TV o Comunicación a participar del taller en línea de co-diseño del curso "Herramientas para comunicar de forma segura sobre el suicidio".

    El objetivo de la sesión es integrar distintas perspectivas y sensibilidades de profesionales de las comunicaciones, para transformar y construir narrativas asociadas al tema.

    Las y los participantes serán reconocidos en los créditos oficiales del proyecto.

    Muévete por las Estatales: Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado

    El Departamento de Pregrado invita a las y los estudiantes de las distintas carreras de la Universidad de Chile a postular al Programa de Movilidad Nacional Estudiantil "Muévete por las Estatales".

    El programa ofrece la oportunidad de realizar un semestre académico, una pasantía corta, una tesis cotutelada o práctica profesional, en alguna de las 17 universidades que, junto a la Universidad de Chile, forman parte del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).

    Pueden postular estudiantes de pregrado de todas las facultades, con matrícula vigente en alguna de las carreras de pregrado de la U. de Chile y un avance académico superior al 2° semestre de carrera. Además deben tener carga académica habilitada o por cursar durante el semestre que realizarán la actividad académica en la universidad de destino y no tener causal de eliminación.

    CFG Reconocimiento de aprendizajes: "La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile”

    El Departamento de Pregrado invita a las y los estudiantes de las distintas carreras de la Universidad de Chile que estén participando en actividades comunitarias y sociales no curriculares, a postular a la versión 2026 de la iniciativa de reconocimiento de aprendizajes, a través del Curso de Formación General "La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile", el que permite demostrar y evaluar los aprendizajes logrados en dichas experiencias, con una carga académica de 2 créditos.

    Pueden postular estudiantes regulares de cualquier carrera o programa de pregrado de la U. de Chile y que no hayan participado anteriormente en esta iniciativa de reconocimiento de aprendizajes (u otra iniciativa similar en alguna facultad), con la misma experiencia social o comunitaria. Además, deben estar participando o haber participado recientemente en alguna actividad u organización comunitaria o social como las descritas en el apartado 3 de las bases, de manera sistemática y durante un periodo significativo de tiempo (esto es, al menos, 2 meses). La participación en la actividad no puede haber finalizado, en ningún caso, antes de noviembre de 2025. Para postular a esta iniciativa, el número de horas ya trabajadas en la actividad comunitaria o social debe ser, como mínimo, de 30 horas.

    A su vez, deben contar con el respaldo de alguna persona u organización responsable que pueda avalar la participación en la actividad que se postula al reconocimiento.

    Convocatoria IV Simposio de Postgrado FCFM para instituciones de educación superior

    Los días jueves 20 y viernes 21 de agosto se desarrollará el "IV Simposio de Postgrado en Ingeniería, Ciencias e Innovación 2026", instancia que busca dar a conocer investigaciones de la comunidad de postgrado. El evento es organizado por la Escuela de Postgrado y Educación Continua de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la U. de Chile.

    En este contexto, se invita a la comunidad de la Casa de Bello y de otras instituciones de educación superior a postular sus proyectos de tesis. Al igual que en versiones anteriores, el simposio contempla presentaciones en formato "Póster" y exposiciones breves en la modalidad "Tesis en 1 minuto". Junto a ello, se incorporará un panel de expertas/os del sector productivo, para acercar a las y los estudiantes a oportunidades de desarrollo profesional en la industria.

    Pueden postular estudiantes y candidatas/os a grado de magíster o doctorado, académicas y académicos, graduadas/os de postgrado e investigadoras/es postdoctorales, quienes podrán postular sus trabajos en áreas de ingeniería, ciencia e innovación.

     

    Convocatoria: Cines en el Borde

    La Corporación Chilena de Video, en colaboración con la productora audiovisual Mucha Media, invita a participar de la sexta edición de esta convocatoria, que busca impulsar proyectos en etapas tempranas de desarrollo, preproducción o producción temprana de cine experimental, nuevas narrativas, cine expandido, videoarte y videoinstalación.

    Pueden postular personas naturales, chilenas o extranjeras residentes en Chile, mayores de 18 años; que cuenten con proyectos en etapas de desarrollo, preproducción o producción temprana. Todos los materiales deben estar en español o subtitulados al castellano.

    No podrán postular proyectos finalizados ni en etapas avanzadas que no permitan discusión, revisión o modificación.

    Se seleccionará un máximo de 10 proyectos, quienes recibirán asesorías especializadas, lideradas por la directora y académica María Court (Chile) y la cineasta María Belén Poncio (Argentina); y dos sesiones adicionales de clases magistrales con especialistas en el área. Además, al menos el 50% de los proyectos seleccionados pertenecerán a regiones distintas de la Metropolitana.

    Programa de innovación Desafío Futuro Copec Avonni 

    El Foro Innovación y Empresas Copec invitan a estudiantes de educación superior de todo Chile a ser parte del Programa de Innovación "Desafío Futuro Copec-Avonni 2026", orientado a estimular la generación de ideas innovadoras que propongan soluciones a desafíos del país.

    Pueden postular estudiantes de pregrado de universidades, centros de formación técnica e institutos profesionales de todo el territorio nacional, en equipos de entre 2 y 5 integrantes, con respaldo de sus casas de estudio, con propuestas de solución que se encuentren en etapas tempranas de desarrollo.

    Los proyectos que resulten seleccionados podrán acceder a mentorías, formación con herramientas prácticas y el apoyo con mentores expertos de Copec y ForoInnovación (Premio Avonni). Además, podrán optar a financiamiento de hasta 15.000 USD a repartir entre los ganadores, para desarrollar pruebas de concepto o pilotos junto a Copec. El equipo con mejor desempeño en la implementación de su prueba de concepto será premiado con un viaje para conectar con el ecosistema global de innovación.

    • Inscripción de equipos: hasta el 30 de mayo de 2026
    • Bases y postulaciones: en www.desafiofuturo.cl

     

    Becas para cursar estudios de Máster en la Universidad de Alcalá 

    Este programa es una acción de fomento de los estudios de posgrado patrocinado por el Vicerrectorado de Posgrado, Formación Permanente y Extensión Universitaria de la Universidad de Alcalá (UAH) en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) con el objetivo de Facilitar el acceso de estudiantes extranjeros a Másteres Universitarios adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

    La convocatoria es para optar a una de las 15 becas totales, que financiarán una parte del alojamiento en la Residencia Universitaria CRUSA , concretamente 1.300 € en habitación doble compartida. Los estudiantes beneficiarios disfrutarán de las mismas tasas e importe de matrícula que los residentes en la Unión Europea.

    La iniciativa está dirigida a estudiantes de postgrado, profesores y egresados, con residencia legal en países distintos a España, de universidades extranjeras asociadas a la AUIP, interesados en realizar un Máster Universitario.

     

    Convocatoria VIII Seminario Internacional de Investigaciones sobre Arte y Educación

    La Universidad de Chile, a través de la Dirección de Creación Artística (DiCREA) de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, junto a la Mesa Ejecutiva de la SEA, invita a investigadoras e investigadores a participar en el VIII Seminario Internacional de Investigaciones sobre Arte y Educación, que se realizará el jueves 23 de julio de 2026, y cuyo objetivo principal es socializar y discutir en la comunidad educativa y académica pertinente, estudios e investigaciones finalizadas o en proceso que se han realizado en Chile y el extranjero en el último año.

    Esta iniciativa forma parte de la Semana de la Educación Artística (SEA), iniciativa internacional convocada por la UNESCO a la que Chile se adhiere desde el año 2013; y que este año se celebrará en torno al lema "Paisajes afectivos", propuesta que invita a comprender el territorio no solo como lugar físico o geográfico sino como un espacio moldeado continuamente por experiencias, memorias, presencias y prácticas de cuidado.

    Pueden postular estudios o investigaciones, de carácter teórico y/o práctico, y que hayan sido desarrolladas al alero de una institución de educación,  formación o mediación en educación o artes, tanto formal como no formal. Las propuestas integrarán alguna de las tres mesas temáticas de la jornada:

    1. Desarrollo de procesos y experiencias de educación artística en territorios: investigaciones relativas a metodologías y experiencias de educación artística, situada en territorios y con un fuerte componente teórico e indagativo vinculado a ellos. 

    2. Exploraciones en torno a nuevos marcos teóricos de educación artística y política pública: investigaciones que aborden, propongan y exploren nueva aproximaciones a política pública desde marcos teóricos de educación artística. 

    3. Convivencia y educación artística: metodologías, herramientas y prácticas para un territorio común: investigaciones que aborden el problema de la convivencia social en los establecimientos educacionales, a través de iniciativas que consideran la educación artística como un elemento constituyente de su diseño, desarrollo e implementación.

    Curso online: Accionar para la Sustentabilidad

    La Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH) invita a participar del curso "Accionar para la Sustentabilidad", sobre gestión participativa y prácticas cotidianas en campus universitarios.

    Dirigido a funcionarias/os, profesionales y gestores de la sustentabilidad en instituciones de educación superior.

    Será impartido entre el 25 de mayo y el 31 de octubre de 2026, en modalidad e-learning a través de la plataforma EOL. Abordará conceptos básicos asociados a la sustentabilidad, gobernanza y gestión de campus sustentable; gestión sustentable del agua, la energía y residuos; movilidad y consumo sustentable; bienestar laboral y otras formas de contribuir a la gestión de campus sustentable. 

     

    Convocatoria de Apoyo a Prácticas Creativas - Foro de las Artes

    La Dirección de Creación Artística (DiCREA) de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) de la Universidad de Chile, invita a artistas a participar de la convocatoria “Apoyo a Prácticas Creativas”, desarrollada en el marco del Foro de las Artes 2026. Esta iniciativa busca financiar prácticas creativas con foco en artistas emergentes que tengan algún vínculo con la Universidad de Chile.

    El objetivo de la convocatoria es fomentar y difundir la creación artística de artistas emergentes desde la plataforma del Foro de las Artes. Los proyectos deben enmarcarse en las reflexiones de la línea temática de este año, "Subversión sensible", y fundamentar esto a partir de una descripción de las preguntas y/o metodologías que el proyecto busca desarrollar.

    Personas interesadas en postular deben ser artistas con vinculación a la Universidad de Chile: estudiantes, egresadas/os, profesoras/es a honorarios, trabajadoras/es o externos con patrocinio académico o vínculo acreditado.

    Es obligatorio contar con el patrocinio de un/a académico/a con contrato vigente (mínimo 20 horas) en la Universidad de Chile. No obstante, en caso de no contar con patrocinio académico, se podrá postular acreditando el vínculo con la Universidad de Chile y justificando la idoneidad del o la postulante para ser seleccionado/a.

    Se requiere carta de respaldo de autoridades institucionales si se compromete uso de espacios/equipos de alguna unidad académica, o si se presenta en un espacio externo.

    Talleres Programa de Escritura para la Titulación

    En el marco de los talleres de apoyo a la titulación que realiza la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado, invitamos a las y los estudiantes de la Universidad de Chile a participar de su ciclo de sesiones del mes de mayo.

     

    Escuela de Liderazgo Democrático "Más para Chile"

    La escuela de liderazgo democrático "Más para Chile" abrió su segunda convocatoria nacional, orientada a personas con arraigo comunitario y vocación de servicio público que buscan fortalecer sus capacidades para la acción política local, con foco en las elecciones municipales y regionales de 2028. 

    El programa, impulsado por la U. de Chile, la Pontificia Universidad Católica de Chile y Democracia+, entregará 100 becas completas y se desarrollará en formato híbrido entre julio y septiembre de 2026.

    Contempla dos encuentros presenciales: del 3 al 5 de julio en Padre Hurtado y del 26 al 27 de septiembre en San Felipe, y sesiones semanales vía Zoom los días martes, de 19:00 a 20:30 horas. Se organizará en cuatro unidades temáticas con 22 módulos orientados al liderazgo territorial, la gestión municipal y la comunicación política.

    La selección se realiza en seis etapas e incluye revisión de antecedentes, entrevistas grupales y auditoría de antecedentes digitales. El proceso busca, además, velar por el cumplimiento de criterios de representatividad: equilibrio territorial entre las 16 regiones, diversidad política y paridad de género.

    Comisión Nacional de Acreditación: IX Convocatoria para la presentación de proyectos de investigación

    La Comisión Nacional de Acreditación invita a investigadores e investigadoras de instituciones de educación superior, centros de estudios y organismos públicos y privados, vinculados a la educación superior chilena, a participar en su novena convocatoria de proyectos de investigación.

    El objetivo general de esta convocatoria es financiar la realización de estudios originales, de alta calidad, que por medio de sus resultados aporten a la mejora continua de las instituciones de educación superior y del sistema de aseguramiento de la calidad chileno.

    Ejes temáticos de investigación:

    - Pertinencia de la formación y empleabilidad

    - Aseguramiento de la calidad en la formación a distancia o semipresencial

    - Gobernanza institucional, aseguramiento de la calidad y sostenibilidad financiera

    - Sistemas internos de aseguramiento de la calidad

    - Investigación, creación y/o innovación: desafíos para el subsistema de educación superior técnico-profesional 

    Son personas elegibles: personal académico y de gestión de instituciones de educación superior chilenas, así como investigadores e investigadoras de centros de estudios y organismos públicos y privados chilenos.

    Presentación de propuestas: Cursos co-diseñados con docentes de la Universidad Complutense de Madrid para la Escuela Complutense Latinoamericana (ECL) 2026

    La Dirección de Relaciones Internacionales invita a las y los académicos de todas las facultades e institutos de la Universidad de Chile a presentar propuestas de cursos diseñados en conjunto con docentes de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) para la Escuela Complutense Latinoamericana (ECL) que se celebrará en la Universidad de Chile del 23 de noviembre al 4 de diciembre de 2026.

    La Escuela Complutense Latinoamericana es una iniciativa de carácter formativo cuyo propósito principal consiste en potenciar la cooperación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) con universidades de América Latina promoviendo actividades académicas de excelencia que fortalezcan los vínculos entre las instituciones y, especialmente, entre los miembros de las comunidades universitarias, a través de la impartición de cursos conjuntos.

    Tesis País - Fundación Superación de la pobreza

    La Fundación Superación de la Pobreza – Servicio País invita a estudiantes de pre y posgrado interesados en aportar, desde la investigación, a la superación de la pobreza, a presentar sus propuestas de titulación a la convocatoria Tesis País.

    El programa acompaña proyectos de titulación en dos modalidades promoviendo la generación de conocimiento con enfoque regional y local en temáticas como desarrollo territorial, desigualdad, sostenibilidad y participación: 

    - Proyecto de Tesis (en desarrollo): dirigida a estudiantes matriculados en programas de estudio de nivel superior en Chile o el extranjero, conducentes  a grados académicos y títulos técnicos y profesionales que, para culminar su proceso de enseñanza-aprendizaje, se encuentran realizando proyectos de tesis y/o titulación en sus etapas iniciales. Estos pueden expresarse en trabajos de investigación, diseños y prototipos, obras, producciones, entre otros.

    - Tesis Terminada: Dirigida a técnicos y profesionales de nivel superior que hayan terminado su trabajo de tesis, tesina, memoria o proyecto de titulación, y deseen elaborar un artículo con los principales resultados de éstas y publicar dentro de la serie Piensa Chile sin Pobreza. Estos trabajos pueden equivaler a investigaciones, diseños y prototipos, obras, producciones, entre otros, que hayan sido presentados y aprobados por sus programas de estudio respectivos. 

    Convocatoria Schmidt Science Fellows 2026-27

    La Universidad de Chile invita a sus estudiantes de doctorado a postular a la prestigiosa beca Schmidt Science Fellows. Este programa busca impulsar a la próxima generación de líderes científicos globales. 

    Los candidatos deben demostrar un historial académico de excelencia, curiosidad intelectual y un espíritu colaborativo. Se valorarán especialmente las propuestas donde el cambio de disciplina sea real, ambicioso y con una base técnica sólida, demostrando un compromiso genuino con el bien social y la resiliencia en el liderazgo.

    Asimismo, quienes resulten seleccionados se integrarán a una comunidad científica de vanguardia y recibirán un apoyo integral que incluye:

    - Apoyo Financiero: Un estipendio anual de $110.000 USD para financiar hasta dos años de estudios posdoctorales.
    - Mentoría Personalizada: Acompañamiento por parte de científicos de renombre internacional para potenciar su trayectoria como líderes de pensamiento.
    - Science Leadership Program: Un currículo de desarrollo profesional exclusivo que incluye encuentros residenciales internacionales y formación virtual.
    - Flexibilidad Global: Libertad para realizar la investigación en cualquier país y en cualquier institución que sea aprobada por el programa.

    Laboratorios CuriosasMentes para especialistas e instituciones CTCI

    Se invita a investigadoras e investigadores, profesionales de las Ciencias Sociales, Naturales, Innovación e investigación en Artes y Humanidades a elaborar sus propuestas , y llevar de manera presencial y gratuita, experiencias prácticas relacionadas con CTCI a las comunidades educativas pertenecientes el PAR Explora RM Norte.

    Laboratorios CuriosasMentes: ¡Explora en los territorios! es una iniciativa impartida por el PAR Explora RM Norte, que se enmarca en el itinerario formativo del Aniversario de Explora, a desarrollarse durante en agosto del 2026. 

    Esta instancia busca generar encuentros interactivos entre la comunidad científica y las comunidades educativas, promoviendo el vínculo con el ecosistema CTCI, cuyo propósito es despertar la curiosidad, interés y valoración por temas científicos en comunidades educativas, con especial énfasis en lograr el acceso de estudiantes que se encuentren en establecimientos educacionales que participan en alguno de los instrumentos del Programa Explora (IIE, PIPE y Campamento Explora VA!) y la actividad regional: PichinCO.

    Inscripción de pósters - Encuentro de investigación y sociedad

    La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, a través de su Dirección de Investigación, invita a presentar pósters para su Encuentro de Investigación UCH 2026: Cerebro y Sociedad; a desarrollarse los días 19 y 20 de mayo en la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile. 

    El encuentro busca fortalecer redes institucionales, la investigación asociativa y el nexo entre formación e investigación transdisciplinar para generar las bases de un nuevo modelo académico de complejidad.

    Se invita a la presentación de pósters en el ámbito de alguno de los desafíos país. Entre las propuestas presentadas y aceptadas, serán seleccionadas 3 para ser expuestas y reconocidas en la Ceremonia de Presentación de Pósters, el día 20 de mayo. 

    Becas para cursar programas de Postgrado en ITESO, México 2026

    Este programa de becas es una acción de fomento de los estudios de posgrado y de cooperación con las universidades iberoamericanas patrocinado por la Dirección de Investigación y Posgrado del ITESO de Guadalajara (México), en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) que busca financiar un máximo de 8 (ocho) becas con una dotación de 90% del costo de la matrícula de cada uno de los programas participantes para la realización de estudios de doctorado, maestría o especialidad en el ITESO.

    Las becas están dirigidas a personas de nacionalidad distinta a la mexicana vinculadas a instituciones de educación superior no mexicanas asociadas a la AUIP, en los siguientes programas:

    - Doctorado en Ciencias de la Ingeniería (1 beca)

    - Doctorado en Hábitat y Sustentabilidad (1 beca)

    - Doctorado en Investigación psicológica (1 beca)

    - Maestría en Ciudad y Espacio Público Sustentable (1 beca)

    - Maestría en Diseño Estratégico e Innovación Social (1 beca)

    - Maestría en Proyectos y Edificación Sustentables (1 beca)

    - Maestría en Comunicación y Cultura (1 beca)

    - Especialidad en Sistemas Embebidos (1 beca)

    Convocatoria Residencia Musical: Frecuencias, residencia artística

    La Corporación Cultural Matucana 100, el Instituto Francés de Chile y Le Rocher de Palmer convocan a FRECUENCIAS, una iniciativa para seleccionar a un/a artista chileno/a de las músicas del mundo, la música electrónica contemporánea o lenguajes híbridos, quien realizará una residencia de investigación y creación en Le Rocher de Palmer (Francia) durante el segundo semestre de 2026 (octubre).

    Esta residencia de creación musical está concebida como un espacio para explorar, experimentar y ampliar la práctica sonora de un/a artista, favoreciendo el intercambio entre escenas culturales, metodologías creativas y comunidades musicales vivas.

    La convocatoria no busca la producción de una obra finalizada, sino promover procesos abiertos, formas de escucha ampliada y vínculos profesionales y de industria que puedan proyectarse en el tiempo.

    A su regreso a Chile, el/la artista realizará una presentación pública en Matucana 100, en un formato definido con el equipo artístico (concierto, ensayo comentado, conversación performativa, sesión de escucha u otro).

    Convocatoria para publicar en el número 2026 de la Revista Chilena de Pedagogía

    La Revista Chilena de Pedagogía del Departamento de Estudios Pedagógicos, invita a la comunidad académica nacional e internacional a enviar sus contribuciones en el ámbito de la Educación, desde una mirada crítica y propositiva, atendiendo a los desafíos de la educación y la pedagogía en la sociedad contemporánea.

    La revista recibe artículos con un rango temático variado, que incluye: 

    - Teoría del pensamiento educativo y pedagógico

    - Estudios curriculares

    - Procesos didácticos

    - Actores de la educación

    - Política pública educativa

    - Formación docente inicial y continua

    - Educación pública y justicia social

    - Tecnologías digitales e inteligencia artificial 

    La presentación debe ser en formato de artículo de investigación o ensayo original e inédito, de acuerdo con las normas de publicación de la Revista. Los artículos serán sometidos a evaluación por pares, de acuerdo a las políticas de publicación de la Revista Chilena de Pedagogía.

    Fondo Mujeres Bacanas 2026

    El Fondo Mujeres Bacanas 2026 es una iniciativa de Fundación Mujeres Bacanas que busca promover la igualdad de género en niñas, adolescentes y jóvenes en Chile, impulsando su desarrollo libre y pleno y ampliando sus oportunidades para construir su propio camino.

    Podrán postular Fundaciones, Corporaciones, Asociaciones u otras organizaciones sin fines de lucro, constituidas conforme a la normativa vigente en Chile, que ejecuten programas o proyectos con impacto directo en niñas de 6 a 11 años, y que se encuentren alineadas con los objetivos del Fondo Mujeres Bacanas.

    Líneas temáticas para postular:
    - Educación con enfoque de género
    - Liderazgo, participación y referentes femeninos

    Los proyectos seleccionados recibirán un aporte en dinero, por un monto máximo de $10.000.000 (diez millones de pesos) brutos por proyecto, que serán entregados por Fundación Mujeres Bacanas a cada organización responsable para la ejecución del proyecto adjudicado.

    Convocatoria Millennium Fellowship

    Las Naciones Unidas Academic Impact y MCN presentan la Beca Millennium; programa que reúne, desafía y reconoce a estudiantes de pregrado que impulsan los Objetivos de Desarrollo Sostenible tanto en sus campus como en sus comunidades. Como Millennium Fellow, desarrollarás habilidades, tomarás acciones concretas y recibirás reconocimientos. No tiene costo para los estudiantes seleccionados.
     
    Podrán postular estudiantes de pregrado con interés en ser parte del programa; donde podrán desarrollar diversas habilidades. En caso de ser seleccionadas/os, podrán ser parte del programa sin ningún costo.

    Ayudas para la realización de Máster Universitario de la Universitat Politècnica de València 2026

    La Universitat Politècnica de València (UPV), a través del Vicerrectorado de Internacionalización y Comunicación, quiere potenciar la colaboración con las universidades iberoamericanas y para ello convoca ayudas encaminadas a favorecer la continuidad de estudiantes, y personal egresado de universidades latinoamericanas en estudios de postgrado contribuyendo de ese modo al desarrollo de la calidad de los estudios de postgrado en Iberoamérica y España.

    Por lo que entregará un máximo de 33 ayudas que consistirá en lo siguiente:

    - El importe de los créditos ECTS de las asignaturas del Máster correspondiente a primera matrícula, con un máximo de 60 ECTS, incluidas las tasas administrativas de apertura de expediente, la tasa de carnet y el seguro universitario, pero no la tasa de expedición del título, certificados y otras tasas o seguros.

    - Una ayuda adicional de bolsa de viaje por estudios de 750 €, que se abonará al estudiante en cuenta bancaria abierta en España, una vez se tenga constancia de que se ha incorporado al Máster y se haya presentado el primer informe bimensual. La bolsa de estudios sólo será de aplicación para el estudiantado matriculado en Másteres con docencia presencial o híbrida (que no pueda ser realizado totalmente online y contenga un periodo presencial) en la Universitat Politècnica de València.

    La convocatoria está dirigida a estudiantes y egresados/as de universidades extranjeras del ámbito latinoamericano que se encuentre preinscito en Fase 0 o Fase 1 de algún máster UPV y que no haya residido en España, por un período superior a doce meses, durante los últimos 3 años en relación a la fecha de la convocatoria.

     

    Convocatoria de ayudas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad Rey Juan Carlos 2026

    Esta convocatoria es una acción de fomento de los estudios de postgrado y de cooperación con las universidades iberoamericanas financiada por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). El programa financia hasta un máximo de 10 becas con una dotación de 5.077,85 € cada una para la realización de estudios oficiales de Máster Universitario en la URJC dirigidos a estudiantes y egresados vinculados a instituciones del ámbito latinoamericano asociadas a la AUIP que estén interesados en realizar estudios oficiales de Máster Universitario durante el curso 2026-2027.

    Programa de Becas y Capacitación de la OEA

    El Programa de Becas y Capacitación de la OEA, en el Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo de la Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral, ofrece becas para estudios de pregrado y posgrado, así como cursos de capacitación profesional de corta duración y oportunidades innovadoras de capacitación en línea para ciudadanos y residentes permanentes de los Estados Miembros de la OEA. Su objetivo es aumentar el acceso a una educación superior asequible y de calidad para los ciudadanos de las Américas y apoyar a los Estados Miembros.

    Los 2 principales programas de becas de la OEA son:

    - El Programa de Becas Académicas (ASP) de la OEA, que ofrece becas de hasta 10.000 dólares estadounidenses por año académico para la obtención de títulos de maestría, doctorado e investigaciones de posgrado conducentes a un título de posgrado; y para los dos últimos años de estudios universitarios únicamente a ciudadanos y residentes del Caribe de habla inglesa y Surinam. Fue establecido en 1958 y es el Programa de Becas más antiguo de la OEA. Este programa sigue el Manual de Procedimientos de Becas OEA.

    - El Programa de Alianzas para la Educación y la Capacitación (PAEC) ofrece atractivas oportunidades de becas, exenciones de matrícula y descuentos para estudios académicos, con el apoyo de instituciones asociadas en los Estados Miembros de la OEA y en todo el mundo. Se ofrecen becas para programas de desarrollo profesional, pregrado y posgrado que conduzcan a un título o certificado académico. Operando desde 2010, el PAEC es administrado según el respectivo convenio corporativo de acuerdo con los principios establecidos en el Manual de Procedimientos de Becas OEA.

    Convocatoria para participar en Revista Raíces de la Memoria

    El comité editorial de Raíces de la Memoria invita a participar en a convocatoria para el primer número de la revista. Esta es un proyecto independiente orientada a estudiantes e investigadores de las ciencias sociales y humanas. Su objetivo es contribuir a generar y difundir el conocimiento y la reflexión antropológica, histórica y etnohistórica, a través de la publicación semestral de artículos académicos, ensayos y reseñas originales especializadas en historia, memoria, identidades culturales y otros temas de investigaciones científicas realizadas en el territorio mexicano y latinoamericano.

    Las y los interesados podrán colaborar con la revista enviando trabajos originales e inéditos para su consideración en alguna de las siguientes secciones:

    - Artículos de investigación
    - Ensayos teóricos
    - Reseñas bibliográficas
    - Entrevistas o testimonios
    - Paleografías y traducción
    - Artículos visuales

    Los manuscritos deben ser enviados a través del sistema de gestión en la página web de la revista, en formatos DOC y PDF. Los autores recibirán una confirmación de recepción y una estimación del tiempo de revisión.

    Convocatoria Grupo de Teatro Interfacultades (GTI) U. de Chile

    El Grupo de Teatro Interfacultades de la Universidad de Chile es un espacio artístico autogestionado que, a través de un taller anual de expresión dramática y creación colectiva, invita a integrantes de la comunidad universitaria a ser parte de una experiencia artística, formativa y de encuentro.

    Pueden participar integrantes de las diferentes facultades y campus de la Universidad de Chile, quienes al finalizar el ciclo podrán ser parte de dos procesos de creación escénica. No requiere experiencia previa.

    Las sesiones se realizarán de manera semanal, presencial, los días martes de 19.00 a 21.00 horas, entre los meses de abril a noviembre, en dependencias del Consejo de Estudiantes de la Salud (CES) de la Facultad de Medicina (Metro Hospitales).

    Durante el mes de abril ofrece una primera clase de prueba para personas interesadas en ser parte del grupo. 

    La matrícula anual tiene un valor de $10.000 (para asegurar cupo*), mientras que la mensualidad es de $25.000 (abril a noviembre). El aporte económico permite sostener el espacio de trabajo y financiar la producción escénica.

    Concurso de Investigación y Desarrollo en Salud FONIS 2026

    El concurso FONIS busca generar y difundir conocimiento a través de proyectos de investigación científica y tecnológica aplicada que contribuyan a la resolución de los problemas prioritarios que se asocian a los objetivos sanitarios vigentes.

    En esta convocatoria podrán postular iniciativas de dos tipos:

    - Proyectos de investigación nacional y desarrollo en salud (Fonis): proyectos de I+D aplicada en salud poblacional, con fuerte componente científico y resultados que puedan convertirse en nuevos productos, procesos o servicios, con una razonable probabilidad de generación de impactos sociales.
     
    - Proyectos Programa Elige Vivir Sano: iniciativas con un fuerte componente científico que busquen resolver problemas sanitarios locales prioritarios, contribuyendo a la instalación de un estilo de vida saludable en toda la población, con el fin de disminuir los factores y conductas de riesgo asociadas al sedentarismo y sobrepeso, que son temas de interés para Chile.

    Los proyectos deben ser enviados completamente formulados (enviar cartas de apoyo y documentos)  a más tardar el día martes 21 de abril de 2026, vía correo electrónico al mail paula.huerta@uchile.cl.

    Se debe enviar la siguiente información: 
    - Carta de compromiso institucional firmada por Decano/a o Director/a de Unidad Académica;
    - Carta de propiedad intelectual (firmada por el/la Director/a del proyecto);
    - Carta de compromiso de la beneficiaria en borrador con datos del proyecto, la cual debe contener el título, nombre director y montos (para solicitar la firma del Vicerrector).

    Fondo Rector Juvenal Hernández Jaque 2026

    El Fondo Rector Juvenal Hernández Jaque, de la Universidad de Chile, invita a académicas/os, funcionarias/os y estudiantes a participar de la convocatoria 2026, a través de la presentación de libros de autoría individual o colectiva, que generen una contibución a las ciencias, humanidades y las artes, y que signifiquen un enriquecimiento científico y cultural de la comunidad.

    Fiel al carácter pluralista, laico y nacional de la Universidad de Chile, este fondo pretende favorecer la difusión de todas las áreas del conocimiento que se desarrollan en la Universidad.

    Fondo para la investigación, innovación y educación en recursos hídricos (FIIE)

    La Dirección General de Aguas del Ministerio de Obras Públicas invita a participar del Fondo para la investigación, innovacion y educación en recursos hídricos, destinado a financiar investigaciones y la adopción de medidas para la gestión de los recursos hídricos y, en particular, para la elaboración, implementación y seguimiento de los planes estratégicos de recursos hídricos en cuencas.

    El monto máximo de la presente convocatoria asciende a $ 166.776.000.

    Concurso VIU 2026

    La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo invita a participar del concurso Valorización de la Investigación en la Universidad (VIU), convocatoria 2026. Su foco está en los alumnos y alumnas como movilizadores del conocimiento hacia instancias productivas o sociales.

    El concurso busca promover la formación de capacidades para generar nuevos emprendimientos, negocios o empresas basados en la investigación científica – tecnológica desarrollada en el marco de tesis, memorias o trabajos de titulación por estudiantes o egresados de pre y postgrado.

    Podrán postular y recibir financiamiento instituciones de educación superior como universidades, institutos profesionales, centro de formación técnica que estén acreditados por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

    Talleres de acompañamiento a la Titulación - Dpto. de Pregrado

    La Unidad de Aprendizaje del Dirección de Pregrado de la Universidad de Chile invita a estudiantes de la Casa de Bello a participar de su ciclo de talleres del Programa de Escritura para la Titulación.

    Se trata de cuatro sesiones, en modalidad virtual, por medio de los cuales se orientará y entregará herramientas a estudiantes para su proceso de selección de un tema, elaboración, investigación y redacción de su tesis.

    El calendario de actividades es:

    14/4/2026 Taller para estudiantes: Cómo se estructura una tesis - https://uchile.cl/u238536 - CERRADO
    17/4/2026 Taller para estudiantes: Cómo definir tema y problema de investigación - https://uchile.cl/u238537 - CERRADO
    23/4/2026 Uso de inteligencia artificial en investigación - https://uchile.cl/u238541 - CERRADO
    28/4/2026 Cómo definir un tema y problema de investigación - https://uchile.cl/u238539 - CERRADO

    Programa Magallanes de Movilidad Académica Internacional 2026

    El Programa Magallanes de Movilidad Académica Internacional forma parte del Plan de Actuación 2024–2026 de la AUIP y tiene como objetivo fortalecer la cooperación universitaria iberoamericana en el postgrado. A través de este programa se busca fomentar el intercambio académico, el desarrollo de investigaciones conjuntas, la revisión curricular y la consolidación de un Espacio Iberoamericano de Educación Superior. 

    Las ayudas cubren exclusivamente el desplazamiento internacional:
    - Hasta 1.200 euros para viajes entre países de Iberoamérica (billete gestionado por la AUIP).
    - Hasta 800 euros para viajes entre España y Portugal.
    - Las estancias deben tener una duración mínima de 20 días y máxima de 11 meses.

    Las postulaciones se realizan exclusivamente a través de la plataforma de la AUIP http://solicitudes.auip.org 

    Convocatoria para Premios Literarios 2026 

    El Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través del Consejo Nacional del Libro y la Lectura, abre una nueva convocatoria de los Premios Literarios 2026, cuyo objetivo es visibilizar, estimular y fortalecer la creación literaria nacional en sus múltiples expresiones, géneros y formatos.

    La edición 2026 contempla las siguientes distinciones: Mejores Obras Literarias; Escrituras de la Memoria; Investigación y Humanidades; Premio Roberto Bolaño a la creación literaria joven; Marta Brunet a la literatura infantil y juvenil; Amster-Coré al diseño, diagramación e ilustración editorial; Narrativa Gráfica; y Publicaciones Digitales.

    En conjunto, estas ocho distinciones reconocen anualmente a 25 ganadores y 23 menciones, con un total de 181 millones de pesos, reafirmando el compromiso del Estado con la diversidad de voces, trayectorias y formatos de la creación literaria contemporánea.

    Convocatoria Programa de Pasantías TRANSVERSA

    El Museo de Arte Contemporáneo (MAC) de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile abre su quinta convocatoria para el programa de pasantías TRANSVERSA, dirigido a estudiantes de pregrado y postgrado de la Universidad de Chile de diversas disciplinas, con el objetivo de fomentar el aprendizaje interdisciplinario en torno al trabajo museal.

    El programa, que se desarrollará entre abril y diciembre de 2026, combina instancias formativas colectivas (charlas, talleres y conversatorios) con la integración práctica en áreas específicas del museo, donde los participantes dedicarán 8 horas semanales bajo la guía de un tutor. Además, contempla una temática anual abordada desde diversas perspectivas, evaluaciones durante el proceso y la entrega de una constancia final.

    Descuentos para maestrías online 2026 en la Universidad Europea

    El programa contempla 60 becas que cubrirán el 50 % del coste total de docencia en distintas maestrías oficiales impartidas por la UE en modalidad virtual. Las ayudas se distribuirán en dos convocatorias: 30 becas para programas que comienzan en abril de 2026 y otras 30 para aquellos que inician en octubre del mismo año. Las maestrías abarcan diversas áreas del conocimiento, desde ingenierías hasta ciencias de la salud, lo que amplía las oportunidades de especialización para profesionales de toda la región.

    Podrán optar a los descuentos quienes posean la nacionalidad de algún país de Iberoamérica y/o residan en la región, siempre que hayan sido previamente admitidos en el programa de su interés. La adjudicación se realizará por mérito, según la evaluación del comité correspondiente, que valorará el expediente académico, la experiencia profesional y la situación financiera de los aspirantes.

    Conoce más acerca de las bases aquí.

    Becas de Movilidad entre Universidades Andaluzas e Iberoamericanas 2026

    Este programa, impulsado por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), promueve la cooperación académica entre universidades andaluzas e instituciones iberoamericanas, fortaleciendo el desarrollo del postgrado, la investigación conjunta y los programas de doble titulación. 

    Las ayudas cubren los gastos de movilidad:
    - Hasta 1.400 euros para viajes entre Andalucía y América Latina (billete gestionado por la AUIP).
    - Hasta 700 euros para viajes entre Andalucía y Portugal.
    - Las estancias deben tener una duración mínima de 20 días y máxima de 11 meses.
    Es importante tener presente que las postulaciones se realizan exclusivamente a través de la plataforma de la AUIP http://solicitudes.auip.org

    Becas de excelencia deportiva 2026 Universidad de Chile

    La Dirección de Deportes y Actividad Física (DDAF) invita a estudiantes deportistas de la Universidad de Chile a postular a las Becas de Excelencia Deportiva 2026. Este beneficio está orientado a deportistas de alto rendimiento de la Universidad de Chile y otorga un financiamiento de 100%, 50% y 25% del arancel anual de la carrera. 

    Pueden postular estudiantes con calidad de alumno regular vigente de las carreras de pregrado, que no hayan recibido sanciones al interior de la Universidad. Igualmente deben contar con condiciones físicas y de salud compatibles con la práctica  y competencia de alto rendimiento en el deporte y disciplina que practica, para lo que se realizará una evaluación presencial a cargo del médico de la DDAF.

    De igual manera, deben presentar el mayor logro deportivo realizado entre el 1 de enero de 2025 y el 12 de abril de 2026; con participación activa y regular de alguno de los niveles: selección nacional, deportista de ramas no oficiales en disciplinas reconocidas por el COI o FISU, pertenecer a una selección institucional de la Universidad y participar en competencias deportivas internas universitarias.

    Convocatoria Becas Fundación Carolina 2026

    La Fundación Carolina y la Universidad de Chile colaboran en un programa de becas dirigidas a cofinanciar becas de doctorado y de estadías cortas de investigación a nivel doctoral. En este marco, la Fundación Carolina ha abierto una nueva edición de su Convocatoria de Becas para el año 2026-2027.

    Se convocan 40 becas de Doctorado y 80 de estancias cortas entre todos los candidatos que las instituciones y universidades presenten en función de los convenios de cooperación firmados bilateralmente. Estas becas se encuentran basadas en un régimen de cofinanciación, fijado en convenios bilaterales de cooperación educativa, inspirados fundamentalmente en el principio de igualdad de oportunidades.

    - Los candidatos a becas de doctorado deben estar en posesión de un máster que admita su acceso al doctorado en el país de expedición de ese título.

    - Los candidatos a becas de doctorado y estancias cortas postdoctorales podrán elegir como centro de destino una de las sesenta universidades españolas que han suscrito un acuerdo con Fundación Carolina.

    Convocatoria para Programa de becas de postgrado de Andalucía “Federico García Lorca”

    Las universidades públicas andaluzas y la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) invita a participar del nuevo programa colaborativo de “Becas de Postgrado de Andalucía Federico García Lorca”, que permite impulsar la movilidad internacional en el Espacio Iberoaméricano del Conocimiento para cursar Másteres Universitarios.

    La oferta es para el curso académico 2026-2027 y contempla un total de 56 becas de matrícula, ayuda de alojamiento y manutención para la realización de estudios oficiales de Máster Universitario en las universidades públicas de Andalucía.

    La convocatoria está dirigidas a estudiantes, egresados/as y profesorado, con residencia legal en países distintos a España, vinculados a universidades latinoamericanas y portuguesas asociadas a la AUIP.

    Premios Nature para mujeres inspiradoras en la ciencia

    Los premios Mujeres Inspiradoras en la Ciencia celebran y apoyan los logros de las mujeres que trabajan para alentar a las niñas y mujeres jóvenes a involucrarse en materias rrelacionadas con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

    Este año las categorias son: divulgación científica y logros científicos.

    Dos ganadores recibirán US$50,000, y dos finalistas recibirán US$5,000. También recibirán una invitación a una ceremonia de premiación en Londres o Nueva York, con alojamiento y gastos de viaje incluidos. El premio también incluye cobertura en nature.com y oportunidades de mentoría a través de The Estée Lauder Companies.

    Los solicitantes preseleccionados aparecerán en el sitio web de Nature Awards y obtendrán acceso a una comunidad exclusiva de coaching y networking.

    Las solicitudes deben presentarse a través del formulario de solicitud en línea.

    FCFM: Cursos Transversales Programa de Postgrado

    La Escuela de Postgrado y Educación Continua de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la U. de Chile, invita a estudiantes de este nivel académico de toda la Universidad a participar de sus Cursos Transversales 1° semestre 2026.

    Los cursos transversales están dirigidos a estudiantes de programas de Magíster y Doctorado, y son diseñados para complementar la formación disciplinar con habilidades estratégicas en las áreas de comunicación oral y escrita, habilidades ejecutivas, innovación e inglés, siendo un aporte al desempeño profesional de cada estudiante.

    Se trata de cursos optativos, sin costo adicional, y cuentan con equivalencia de uno a tres créditos, sujetos a convalidación según la gestión de cada programa.

    Revisa la oferta de cursos, así como las fechas de inicio y requisitos de postulación en: https://uchile.cl/i183266

     

    Programa de inducción a la docencia de pregrado en la Universidad de Chile

    El Departamento de Pregrado y la Dirección de Desarrollo Académico de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA),invita a quienes inician su carrera académica en la Universidad de Chile, a ser parte del Programa de inducción a la docencia de pregrado en la Universidad de Chile 2026.

    La invitación es a formar parte de un espacio de encuentro formativo entre docentes, que propicia el trabajo colaborativo en torno a la docencia, tanto con autoridades como con académicas y académicos de larga trayectoria y especialistas en educación.

    El programa cuenta con sesiones quincenales presenciales, entre el 7 de abril y el 9 de junio, junto con actividades no presenciales a través de la plataforma EOL.

    Dpto. de Pregrado U. de Chile: Cursos intensivos de preparación exámenes IELTS y TOEFL

    El Programa de Inglés Transversal del Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos invita a las y los estudiantes de pregrado de la Universidad de Chile a postular a los cursos intensivos de preparación para los exámenes IELTS y TOEFL.

    Los cursos se impartirán durante el primer semestre 2026, a través de Clase Virtual de U-Cursos.

    Pueden postular estudiantes que tengan matrícula vigente al 2026, en cualquier programa o carrera de pregrado de la Universidad de Chile, y no tener tope de horario entre el curso al que postula y alguna otra asignatura de su plan de estudios.

    Además, debe haber aprobado o estar eximida/o del nivel IV del Programa de Inglés Transversal de Pregrado, o bien estar en posesión de una certificación internacional válida que acredite que tiene un nivel mínimo de competencia en el idioma inglés equivalente  al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

    COPEC UC: I+D para Innovar

    La Fundación Copec - Universidad Católica invita a participar de su 27º Concurso I+D para Innovar, cuyo principal objetivo es el desarrollo y promoción de la investigación científica y tecnológica, relacionada con los sectores de recursos naturales y energía.La Fundación financiará hasta UF 4.000 (cuatro mil unidades de fomento) por Proyecto conforme al valor de la Unidad de Fomento a la fecha del cierre de la postulación.

    Los principales requisitos para tener en cuenta al momento de postular son los siguientes: 

    - Contar con propuestas innovadoras de base tecnológica, orientadas a resolver algún problema relevante, principalmente (aunque no exclusivamente) relacionado con los sectores de recursos naturales y la energía.

    - Que las soluciones propuestas tengan un potencial de escalamiento industrial.

    - Que tengan un nivel de avance previo de al menos TRL3 (Technology Readiness Level 3). - Esto significa que la funcionalidad principal de la solución propuesta haya sido demostrada y validada a nivel de laboratorio.

    - Que las soluciones propuestas sean protegibles a través de algún instrumento de protección de la propiedad intelectual.

    Beca Botín 2026: Programa para el Fortalecimiento de la Función Pública en América Latina

    La Fundación Botín abre el período de postulaciones para la XVII Edición del Programa para el Fortalecimiento de la Función Pública en América Latina, más conocido como Beca Botín, que pretende impulsar el desarrollo de la región por medio de una red de servidores públicos con alta capacitación y vocación de servir a sus países.

    La Beca se desarrollará entre octubre y diciembre de 2026 y la Fundación Botín cubrirá todos los costes de traslados, alojamiento y manutención de los participantes.

    Las/os becarias/os mantendrán una experiencia formativa y multidisciplinaria en Madrid, Santander, Santiago de Compostela, Salamanca, Bogotá, terminando en la ciudad de Río de Janeiro.

    Convocatoria de propuestas para la conferencia regional NASPAA 2026

    La Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile será la sede de la próxima Conferencia Regional NASPAA 2026 (Network of Schools of Public Policy, Affairs, and Administration), que se llevará a cabo en Santiago de Chile los días 24 y 25 de mayo de 2026.

    Por lo que invita a a participar de la siguiente convocatoria a académicos/as, investigadores y estudiantes que estén interesados/as en presentar propuestas de panel que aborden temáticas vinculadas a programas de servicio público, considerando la complejidad institucional, las restricciones de recursos y las nuevas expectativas ciudadanas.

    Las propuestas deberán alinearse con uno o más de los siguientes ejes temáticos:  

    -Desarrollo de liderazgo.

    -Resiliencia institucional e innovación.

    -Equidad, empatía y cultura organizacional.

    -Comunicación estratégica y vinculación con el entorno.

    Concurso fotográfico ciudadano “Un millón de fotos para Bombus dahlbomii”

    Se invita a la comunidad a participar del concurso fotográfico “Un millón de fotos para Bombus dahlbomii”, que busca reunir imágenes y dibujos del abejorro nativo Bombus dahlbomii, especie emblemática y en peligro de extinción.

    La iniciativa urge de una colaboración entre instituciones académicas, científicas, municipales y ciudadanas, entre las que se encuentran la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de Chile, junto al Instituto de Ecología y Biodiversidad; la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de Los Lagos, la Universidad Austral de Chile, y diversos colectivos y organizaciones ambientales del país.

    Su principal objetivo es crear un banco de imágenes georreferenciadas para investigación científica y fomentar el conocimiento y valoración de este polinizador único en el mundo.

    Se premiarán las categorías de: fotografías georreferenciadas de la temporada 2025-2026 (mensuales, zona norte, este y sur del país, y mayor cantidad de fotografías georreferenciadas), fotografía artística y etológica, y mejor trabajo de artes visuales en las categorías infantil y juvenil-adulto.

    Además, el concurso incluye una categoría especial que invita a la ciudadanía a compartir relatos, recuerdos o anécdotas sobre el abejorro nativo anteriores a 1998, año en que se introdujo en Chile el abejorro europeo (Bombus terrestris), una especie invasora que ha contribuido al declive de las poblaciones nativas.

    En el caso de las fotografías georreferenciadas se recomienda usar la aplicación gratuita "Timestamp Camera", que incorpora automáticamente las coordenadas y fecha en los metadatos de las imágenes; también se aceptarán otras aplicaciones que garanticen estos parámetros. Adicionalmente, no se aceptarán fotografías de ejemplares muertos.

    Convocatoria de voluntariado para acompañar a niñas, niños y adolescentes que viven en Residencias de Protección

    Fundación Wenüy abrió una nueva convocatoria de voluntariado dirigida a personas de la Región Metropolitana interesadas en acompañar a niñas, niños y adolescentes que viven en residencias del Servicio de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia.

    Las personas interesadas deben cumplir con algunos requisitos básicos:
    - Tener 20 años o más
    - Vivir en la Región Metropolitana
    - Contar con disponibilidad para participar en visitas presenciales durante fines de semana

    Además, quienes se integran participan en un proceso de formación previo, orientado a preparar a los voluntarios para el trabajo en residencias y el acompañamiento a niñas, niños y adolescentes.

    Convocatoria de resúmenes - 5° Congreso Latinoamericano de Investigación y Educación Superior Interdisciplinaria (IEI)

    El Congreso Latinoamericano de Investigación y Educación Superior Interdisciplinaria - IEI 2026 invita a investigadoras, investigadores, docentes, estudiantes y profesionales de América Latina y el Caribe a presentar sus contribuciones en torno a la interdisciplina, la transdisciplina y los conocimientos de frontera en la educación superior; para ser parte de la quinta versión de este encuentro, entre el 1 y el 4 de septiembre de 2026, en Santiago de Chile.

    Las propuestas podrán abordar experiencias, reflexiones teóricas o resultados de investigación, y deberán inscribirse en alguno de los cinco ejes temáticos definidos para esta edición:

    1. Institucionalización de la interdisciplina y transdisciplina en América Latina: políticas, estructuras y agendas.
    2. Prácticas de colaboración en equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios: condiciones, desafíos y aprendizajes.
    3. Docencia interdisciplinaria y transdisciplinaria.
    4. Interdisciplina y transdisciplina como enfoques articuladores.
    5. Teorías y aproximaciones epistemiológicas a la interdisciplina y transdisciplina.

    A su vez, las y los expositoras/es podrán participar en alguna de las siguientes modalidades:

    1. Ponencias: Exposiciones breves de resultados de investigación, experiencias o reflexiones teóricas vinculadas a los ejes del congreso. Las ponencias serán agrupadas temáticamente por el comité organizador en mesas, buscando propiciar el intercambio y la articulación entre distintas perspectivas y contextos de investigación.
    2. Mesas temáticas: Propuestas colectivas que articulan varias exposiciones en torno a una línea común.
    3. Pósteres académicos: Exposición gráfica y sintética de investigaciones, con instancia de diálogo informal entre asistentes y autores/as.
    4. Intervenciones artísticas y muestras audiovisuales: Espacios dedicados a expresiones artísticas (performance, instalación, teatro, música, danza, etc.) y/o exhibiciones audiovisuales (documentales, cortos, videoensayos) que aborden temas del congreso desde otras formas de conocimiento.

    Se recibirán resúmenes en español y portugués; donde cada participante podrá presentar un máximo de dos resúmenes como primer autor.

    • Fecha de recepción de resúmenes: hasta el 31 de marzo de 2026, 23:59 horas.
    • Fecha de realización del congreso: 1 al 4 de septiembre de 2025, en Universidad de Chile, Santiago (Chile)
    • Bases y postulaciones: https://eventos.ei.udelar.edu.uy/event/21/overview

    Vigésima convocatoria de proyectos de investigación en educación

    El Consejo Nacional de Educación (CNED) abrió la Vigésima Convocatoria de Proyectos de Investigación en Educación, iniciativa que forma parte de su línea permanente de apoyo a la generación de conocimiento y al fortalecimiento del debate público en materia educativa.

    La convocatoria está dirigida a investigadores e investigadoras independientes o adscritos a instituciones de educación superior, centros de estudio u otras entidades vinculadas a la educación, así como a profesionales del ámbito educativo que cumplan con los requisitos establecidos en las bases.

    El CNED ha definido cinco grandes áreas de investigación para este año:

    1. Centros de Formación Técnica Estatales (CFTE): Respecto a esta área de investigación, se priorizarán proyectos que estudien las siguientes subáreas: aseguramiento de la calidad de los CFTE; gobernanza sistémica y gobernanza institucional de los CFTE; experiencia estudiantil y progresión académica en los CFTE; pertinencia de la oferta académica y vinculación con los contextos laborales; y articulación vertical de trayectorias formativas.

    2. Pedagogías, Formación Docente y Evaluación: El CNED promoverá estudios que aporten evidencia empírica, sobre las siguientes subáreas: calidad y pertinencia de la formación inicial docente; aseguramiento de la calidad de programas de pedagogía; evaluación del desempeño docente; desarrollo curricular; prácticas pedagógicas; evaluación nacional diagnóstica de la formación inicial docente; relación entre desarrollo profesional docente y resultados de aprendizaje; condiciones para el ejercicio docente en la actualidad; requisitos de admisión a pedagogías; formación inicial y continua de educadoras de párvulos; formación inicial y continua de educadores en educación especial; impacto de la implementación de la Ley de Aseguramiento de la Calidad en la oferta de carreras y en la cantidad de estudiantes y titulados de Pedagogía.

    3. Educación Parvularia: En cuanto a esta área de investigación, se priorizarán proyectos de investigación que estudien las siguientes subáreas: modelos pedagógicos para la primera infancia; procesos de transición educativa; gestión institucional de jardines infantiles; Inclusión y atención a necesidades específicas, pertinencia cultural y territorial; mecanismos de aseguramiento de la calidad para la educación parvularia; y calidad de las interacciones pedagógicas en el nivel.

    4. Educación Especial: Referente a esta área de investigación, se priorizarán proyectos de investigación que aborden las siguientes subáreas: aseguramiento de la calidad en escuelas especiales y de lenguaje; educación para jóvenes y adultos; financiamiento de la educación especial; y medición de tasa de niños con necesidades transitorias que podrían incorporarse a PIE.

    5. Educación Pública: Respecto a esta área de investigación, se promoverán proyectos de investigación que estudien las siguientes subáreas: gobernanza y gestión de los SLEP; desarrollo profesional docente y directivo; aseguramiento de la calidad; gestión curricular y uso de información para la mejora; retención y revinculación escolar; participación de las comunidades y equidad territorial; y sostenibilidad financiera del sistema.

    Las respuestas a eventuales consultas serán publicadas en la sección Preguntas Frecuentes /Investigación e Información Pública del sitio web del Consejo.

    Premio Michele Parrinello 2026

    Inspirado en el trabajo pionero del profesor Michele Parrinello en ciencias computacionales, el Premio Michele Parrinello celebra la innovación y reconoce a quienes han realizado contribuciones significativas al avance de las ciencias físicas computacionales. El premio fomenta la colaboración interdisciplinaria entre la física, la química y la ciencia de los materiales, con el objetivo de ampliar la visibilidad global e inspirar futuros avances en la investigación computacional. Con este reconocimiento, se busca perpetuar la influencia del profesor Parrinello, motivando a la próxima generación de investigadores a seguir explorando y ampliando los límites del conocimiento.

    Los interesados en participar en el premio deben ser nominados por otros investigadores reconocidos o por el director del centro de investigación. Asimismo, los postulantes deben cumplir con ser científicos de alto nivel con logros y contribuciones sobresalientes en los campos de las ciencias físicas computacionales que abarcan campos como la física, la química y la ciencia de los materiales, con especial énfasis en contribuciones pioneras a la ciencia fundamental.

    El o la ganadora recibirá 50.000 euros junto con una medalla de premio y un certificado.

    Convocatoria Innova FOSIS 2026: Tránsito a la Vida Interdependiente

    El Fondo de Solidaridad e Inversión Social invita a participar de su convocatoria Innova Fosis 2026, que busca potenciar habilidades y competencias en adolescentes y jóvenes que viven en residencias de protección, a través de una estrategia metodológica participativa, que les permita explorar diversos intereses y vincularse con redes que contribuyan a su tránsito hacia la vida interdependiente.

    Se financiarán cuatro proyectos de $37.500.000 cada uno. Se puede postular para ejecutar en las regiones de Arica y Parinacota, Tarapacá, Valparaíso, Maule, Ñuble, Biobío, La Araucanía, Los Ríos, Los Lagos y Metropolitana.

    Pueden participar personas jurídicas privadas con o sin fines de lucro, universidades, institutos de educación superior o de investigación —reconocidos o no por el Estado—, de carácter público o privado; con una antigüedad de, a lo menos, dos años.

    Concurso de dramaturgia Pedro de la Barra

    Con el objetivo de fomentar la creación contemporánea y visibilizar nuevas voces escénicas, el Teatro Nacional Chileno (TNCh) abrió oficialmente la postulación a la cuarta versión del "Concurso de dramaturgia Pedro de la Barra". La convocatoria está dirigida a dramaturgos y dramaturgas chilenos y busca textos inéditos que fortalezcan la vinculación entre las y los autores nacionales y la histórica sala Antonio Varas.

    En esta edición, el texto seleccionado no solo será galardonado con un premio único de $3 millones, sino que también cobrará vida sobre el escenario, ya que la producción del TNCh se hará cargo del montaje de la obra ganadora, asegurando su permanencia en la cartelera 2026 durante una temporada de 12 funciones.

    Quienes deseen postular pueden descargar las bases desde el sitio web del Teatro Nacional Chileno o solicitarlas de manera presencial en las oficinas del teatro, ubicadas en Morandé 25, Santiago.

    Convocatoria para Programa Santiago Prisma STEM

    Santiago Prisma STEM -iniciativa de Club de Innovación con apoyo de Corfo Metropolitano- abre la convocatoria a su programa formativo presencial dirigido a mujeres con formación y/o experiencia en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), orientado a fortalecer sus capacidades y transformar sus ideas en sólidas propuestas de negocios.

    El programa no tendrá costo para las futuras participantes gracias a la entrega de 50 becas 100% gratuitas, beneficio al cual podrán postular mujeres provenientes de cualquiera de las 52 comunas de la región Metropolitana, y contempla clases presenciales en la ciudad de Santiago, entre otros beneficios.

    Los requisitos para postular son: Mujer de más de 18 años con residencia en la Región Metropolitana. Asimismo debe contar con formación en áreas STEM y con una idea o emprendimiento no formalizado, que cuente con potencial de impacto e innovación.

    Las áreas prioritarias del programa son: 

    - Ciencia aplicada y biotecnología.

    - IA y tecnología avanzada.

    - Energía, medioambiente y sostenibilidad.

    - Agroindustria y tecnología alimentaria.

    - Salud, bienestar y ciencias de la vida.

    - Educación, tecnología social, ciudades inteligentes.

    Concurso de Investigación Tecnológica IDeA 2026

    El concurso IDeA I+D 2026 apoya el cofinanciamiento de proyectos de I+D aplicada con un fuerte componente científico, para que desarrollen tecnologías que puedan convertirse en nuevos productos, procesos o servicios, con una razonable probabilidad de generación de impactos productivos, económicos y sociales.

    Las y los postulantes deberán presentar resultados de investigación y desarrollo tecnológico previos que fundamenten su proyecto, los que podrán ser de dominio público o protegidos. En caso de usar resultados de investigación y desarrollo protegidos por propiedad intelectual, la beneficiaria deberá tomar todos los resguardos necesarios para utilizarlos durante la ejecución del proyecto. Los desarrollos tecnológicos previos deben tener un nivel de madurez tecnológica mínimo equivalente a TRL 2 cumplido (o validado).

    Además, se deberá procurar la participación, bajo diferentes modalidades, de expertos, centros tecnológicos, instituciones y/o universidades nacionales y extranjeras con comprobada experiencia en la temática y que aporten a la ejecución de ésta.

    En esta convocatoria, las líneas temáticas son: Convivencia, cohesión social y seguridad ciudadana, Resiliencia a la crisis climática, ambiental e hídrica, Biotecnología para enfrentar desafíos globales, y Tecnologías emergentes.

    Convocatoria para enviar resumenes al 5°Congreso Internacional Tecnológico Indígena

    La Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile, por medio de la Subdirección de Pueblos Indígenas, invita a académicas/os, estudiantes, representantes de pueblos indígenas y profesionales de todo el mundo a enviar resúmenes para el 5º Congreso Internacional Tecnológico Indígena (CTI26), que se realizará entre el 12 y el 14 de agosto de 2026 en Santiago de Chile.

    CTI26 es un espacio internacional clave para el intercambio entre los conocimientos indígenas y los campos de la ciencia, la tecnología y la innovación. El congreso promueve un diálogo intercultural crítico y enfoques colaborativos que respetan e integran las perspectivas, experiencias y prioridades de los pueblos indígenas.

    Convocatoria Innova FOSIS 2026: Autonomía económica para personas cuidadoras

    El Fondo de Solidaridad e Inversión Social  invita a participar de su convocatoria Innova Fosis 2026, que busca complementar metodológicamente el Programa Centros Comunitarios de Cuidados para que las personas cuidadoras fortalezcan su autonomía económica, ampliando el acceso a oportunidades y apoyos concretos para la generación de ingresos.

    Por lo que se financiarán tres proyectos de $50.000.000 cada uno, que podrán ser ejecutados en las regiones de Arica y Parinacota, O´Higgins, Ñuble, La Araucania y Los Lagos.

    Pueden participar personas jurídicas privadas con o sin fines de lucro, universidades, institutos de educación superior o de investigación —reconocidos o no por el Estado—, de carácter público o privado; con una antigüedad de, a lo menos, dos años.

    Fondo de Estímulo a la Traducción – Segunda convocatoria 2025-2026

    La Dirección de Investigación y Creación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo en conjunto con la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, invitan a las académicas y a los académicos con jornada laboral igual o superior a 22 horas, a participar de la convocatoria al Fondo de Estímulo a la Traducción y Revisión de Artículos y Capítulos para Publicaciones Académicas.

    La convocatoria está destinada a la divulgación del trabajo de académicos y académicas en proyectos de investigación y creación. Su objetivo es fortalecer y apoyar la productividad en medios escritos internacionales y, junto con ello, generar redes de asociatividad con otras/os investigadoras/es e instituciones externas a la Facultad.

    Documentos requeridos:

    - Formulario de postulación.

    - Artículo o capítulo en toda su extensión.

    - Carta de patrocinio del/de la Director/a de la unidad a la cual esté adscrito/a el/la académico/a postulante.

    - Declaración de compromiso a publicar

    Revisa en el siguiente link las bases para postular.

    NUS Young Fellowship Programme 2026

    La National University of Singapore (NUS) invita a estudiantes de la Universidad de Chile a participar en la edición 2026 del NUS Young Fellowship Programme, una experiencia académica internacional diseñada para estudiantes de continuidad de estudios con alto potencial académico e interés en investigación.

    En la edición 2025, el programa reunió a 100 estudiantes de 56 universidades en 20 países, promoviendo colaboración internacional, intercambio de ideas y contacto directo con investigación de vanguardia. Para 2026, NUS busca ampliar este impacto.

    La convocatoria contempla 2 cupos para estudiantes nominados por la Universidad de Chile.

    Los estudiantes seleccionados recibirán:

    - La UCHILE realizará un pago único de $1.500.000 CLP para vuelos ida y vuelta.

    - Un pago único de S$500 tras completar exitosamente el programa.

    - Alojamiento en campus durante la duración del programa presencial (22–26 de junio de 2026).

    Concurso académico para especialista en Estudios Árabes

    La Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile llama a Concurso Público de antecedentes para proveer un cargo académico en el Centro de Estudios Árabes "Eugenio Chahuán", dependiente del Departamento de Estudios Culturales y Regionales.

    El concurso (código FH2506) busca a un/a académico/a universitario/a especialista en estudios árabes, con experiencia en lengua árabe, filosofía árabe y traducción del árabe al español, para desempeñarse en categoría ordinaria, 44 horas, bajo modalidad a contrata, realizando labores de docencia, investigación, extensión y gestión académica.

    Convocatoria Beca ELAP 2026

    La Oficina de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile invita a sus estudiantes de pregrado a postular a la Convocatoria Emerging Leaders in the Americas Program (ELAP) 2026, que permitirá realizar una pasantía académica de un semestre en el Programa International Thematic Clusters in Engineering de la Universidad Politécnica de Montreal (Polytechnique Montréal), Canadá.

    La Beca ELAP es un beneficio otorgado por el Gobierno de Canadá que busca apoyar a estudiantes destacados de América Latina y el Caribe para realizar intercambios académicos en instituciones de educación superior canadienses.

    Monto de la beca: CAD 8.200
    - Duración: 4 meses (un semestre académico)
    - Cobertura: gastos de visado, pasajes aéreos, seguro médico, alojamiento, manutención, transporte local y materiales de estudio (con excepción de equipos tecnológicos).

    Requisitos:
    - Ser estudiante regular de pregrado de la FCFM, Universidad de Chile.
    - Tener aprobado al menos el tercer semestre de Plan Común.
    - No encontrarse en proceso de sumario ni sanción académica o administrativa.
    - Acreditar nivel de inglés B2 o superior, mediante certificado TOEFL ITP u otro válido según las bases.

    XVII Concurso Fondo de Investigación del Bosque Nativo

    La Corporación Nacional Forestal convoca a Concurso Público para el financiamiento de proyectos a través del Fondo de Investigación del Bosque Nativo. La convocatoria pertenece a un fondo destinado a la investigación del bosque nativo, cuya finalidad es promover e incrementar los conocimientos en materias vinculadas con los ecosistemas forestales nativos, su ordenación, preservación, protección, aumento y recuperación.

    - Las postulaciones se realizarán, exclusivamente, en forma electrónica a través de la plataforma en línea www.investigacion.conaf.cl.

    -  Los proyectos deberán ser ejecutados en Chile, por un IR residente en Chile que comprometa su permanencia, desde la fecha programada para el inicio de la ejecución del proyecto y por todo el período de duración.

    - Los interesados no podrán postular proyectos que contengan los mismos objetivos, productos o resultados de proyectos ya finalizados; o que se encuentren en ejecución; o que estén contenidos en publicaciones científicas u otras formas de difusión; o que hayan sido beneficiados por este u otros fondos públicos.

    Concurso para académico/a especialista en Diseño y Fabricación con Materiales Derivados de la Madera

    La Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza (FCFCN) de la Universidad de Chile, en su constante compromiso con la excelencia académica y la vanguardia en investigación, ha iniciado el proceso de búsqueda para proveer un (1) cargo académico en categoría ordinaria. La vacante, bajo modalidad de contrata y con una jornada de 44 horas semanales, está destinada al Departamento de Desarrollo en Productos Forestales.

    El cargo está orientado a un/a investigador/a y académico/a universitario/a con especialización en el Diseño y Fabricación de Productos con Materiales Derivados de la Madera. Quien asuma esta posición tendrá la misión de contribuir al posicionamiento y al aumento del valor agregado de este recurso, mediante una gestión tecnológica orientada al desarrollo de productos, procesos y servicios innovadores.

    Convocatoria cursos virtuales red APRU - Primer semestre 2026

    La Asociación de Universidades de la Cuenca del Pacífico (APRU) abre una nueva convocatoria de cursos virtuales, donde estudiantes de pregrado de la UChile podrán cursar 1  asignatura virtual en una de las universidades del programa . Dicho llamado se integra al proyecto "Virtual Student Exchange VSE", donde la Universidad de Chile  a través del Programa de Movilidad Estudiantil "PME" y el Departamento de Pregrado, ha participado desde el 2020 permitiendo que más de 300 estudiantes de pregrado de nuestra institución realicen un curso virtual en inglés.

    Dicha postulación no incluye la opción de realizar ninguno de los siguientes tipos de intercambio estudiantil: Tesis de pregrado, Pasantías clínicas ni rotaciones médicas. La convocatoria solo incluye la realización de 1 curso de pregrado virtual en inglés en 1 universidad que permita al estudiante avanzar en su malla curricular durante el 2026-1. Esto excluye a estudiantes egresados.

    De ser seleccionada/o por la red APRU, la/el estudiante tendrá los siguientes beneficios:
    -Costo cero de arancel por el curso virtual en la Universidad de destino por el período de cada curso.
    -Seguirá siendo estudiante de la Universidad de Chile.
    -Si tiene becas o gratuidad, éstas se mantendrán. 
    -Reconocimiento del curso virtual para convalidación, según los protocolos de cada unidad académica (facultad/instituto).

    Convocatoria 2025-2026 de Ayuda de Movilidad Doctoral La Rábida

    El Grupo de Universidades Iberoamericanas La Rábida (GUILR) convoca las ayudas de movilidad doctoral “Rábida Latinoamérica”, dirigidas a estudiantes de doctorado matriculados en universidades integrantes del GUILR durante el curso académico 2025–2026, interesados en realizar una estancia de investigación, preferentemente en régimen de cotutela, en universidades asociadas de América Latina.
    Estas ayudas tienen como finalidad fortalecer la cooperación interuniversitaria, fomentar la realización de tesis doctorales en cotutela, impulsar la formación de nuevos investigadores y contribuir al desarrollo del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.

    Las estancias podrán realizarse exclusivamente en las siguientes instituciones:

    - Universidad de Lima (Perú)

    - Universidad de Cartagena (Colombia)

    - Universidad Simón Bolívar (Colombia)

    - Universidad Nacional de Tucumán (Argentina)

    Cada universidad ofrece programas de doctorado específicos para esta convocatoria, detallados en las bases oficiales.

    Periodo de estancia: Entre el 1 de junio y el 31 de diciembre de 2026.

    Fondo Regional del Gobierno de Atacama para la Productividad y el Desarrollo 2025

    El Fondo Regional de Productividad y Desarrollo es un instrumento destinado a potenciar la economía local y la competitividad regional. Los recursos de este fondo están orientados a financiar iniciativas en el ámbito productivo, en línea con la Estrategia Regional de Innovación (ERI), la Estrategia Regional de Desarrollo (ERDA) y a las prioridades estratégicas regionales. Considerando Proyectos, Planes y Programas que tengan por objeto:

    1) Fomentar la innovación, apoyando la creación de nuevos productos o procesos.

    2) Desarrollo de PyMEs, fortaleciendo a las pequeñas y medianas empresas locales.

    3) Capital Humano, para capacitar a trabajadores en áreas estratégicas para la región.

    4) Infraestructura Habilitante, invertir en obras que faciliten la actividad económica.

    5) Sostenibilidad, promoviendo prácticas productivas que respeten el medio ambiente

    Las iniciativas deberán ajustarse a los ámbitos de acción establecidos en la Resolución N°33 de 2024 de la Subsecretaría de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, las cuales son: Investigación: Innovación, Emprendimiento (Empresa), Divulgación, difusión y transferencia tecnológica, y no podrán exceder los 24 meses para su respectiva ejecución.

    Convocatoria Programa de Becas de Atracción del Talento para estudios de Máster 2026/2027

    En el marco de la Planificación Estrategia del Vicerrectorado de Internacionalización, y en colaboración con el Vicerrectorado de Enseñanzas de Coordinación y Calidad de las Enseñanzas, se ha resuelto convocar 30 Becas para estudiantes internacionales de excelencia que deseen cursar estudios de Máster en la Universidad de Jaén.

    Modalidad A: con cupo de 20 becas Mágister

    • La cobertura del 100% de los gastos de matrícula de los créditos requeridos para superar el programa elegido (entre 60-120 ECTS para estudios de Máster). Anualmente se abonarán los gastos de matrícula de un curso completo (60 ECTS). La renovación de la beca por el total de los estudios de Máster estará sujeta a la obtención de resultados académicos satisfactorios. Quien desee matricularse de más créditos 1 anuales deberá sufragar el costo adicional. Con carácter general, no se admitirán matrículas inferiores a 60 ECTS por año.
    • Cobertura del 100% de las tasas administrativas y seguro escolar.
    • Una cuantía económica de 3,190€ anuales por beneficiario/a.
    • En casos justificados, se podrán cubrir otros gastos necesarios durante la estancia en la Universidad de Jaén. Estos casos se refieren a situaciones que impidan la normal realización de las actividades académicas de las personas beneficiarias. Por ejemplo:
      • Desplazamientos excepcionales entre los campus de la Universidad.
      • Cobertura de los créditos complementarios.
      • La comisión de las becas Atracción del Talento será la encargada de autorizar estos gastos excepcionales.

    Modalidad B: con cupo 10 becas Mágister

    • La cobertura del 100% de los gastos de matrícula de los créditos requeridos para superar el programa elegido (entre 60-120 ECTS para estudios de Máster). Anualmente se abonarán los gastos de matrícula de un curso completo (60 ECTS) (La renovación de la beca por el total de los estudios de Máster estará sujeta a la obtención de resultados académicos satisfactorios.). Quien desee matricularse de más créditos 1 anuales deberá sufragar el costo adicional. Con carácter general, no se admitirán matrículas inferiores a 60 ECTS por año.
    • La cobertura del 100% de los gastos de reconocimiento de créditos para aquellos estudiantes que lo soliciten.
    • La cobertura del 100% de los créditos formativos requeridos para culminar los estudios de Máster para el que obtiene la beca.

    En cada solicitud se podrá seleccionar un único Máster, no pudiendo presentarse más de dos solicitudes por candidato.

    La oferta de Máster es para las áreas de: Ciencias de la Salud, Ciencia experimentales, Ciencias Sociales, Humanidades, Ingeniería. 

    Programa de entrenamiento para profesores en Japón 2026

    El Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología (MEXT) de Japón ofrece becas a docentes internacionales que deseen realizar investigaciones sobre educación escolar en universidades japonesas designadas, en calidad de Estudiantes de Formación Docente, en el marco del Programa de Becas del Gobierno de Japón (MEXT).

    La convocatoria está dirigida a ciudadanos chilenos con título de licenciatura en pedagogía, que se encuentren trabajando en colegios de enseñanza media o básica y tengan al menos 5 años de experiencia.

    El período de la beca corresponde al tiempo necesario para completar el curso de formación, entre octubre de 2026 (o el mes de inicio del curso) y marzo de 2028. No se permiten extensiones.

    Ante cualquier duda, pueden contactarse con la Embajada del Japón en Chile.

    Programa de académicos visitantes y becarios Luksic

    Con el apoyo coordinado por la Fundación Luksic Scholars, el Centro de Estudios Latinoamericanos de Stanford (CLAS) lanzó la solicitud para el Programa de Académicos Visitantes Luksic para el año académico 2026-27.

    Los solicitantes del Programa de Becarios Visitantes Luksic deben proponer cómo realizarán investigaciones en la Universidad de Stanford durante un trimestre, aprovechando las oportunidades y recursos de colaboración de la Universidad.

    Asimismo, quienes estén interesados en postular deben poseer un doctorado y un puesto académico vigente en una universidad o institución de investigación. Los académicos y profesionales independientes pueden solicitar la exención de estos requisitos en función de su trayectoria profesional.

    Todos los materiales solicitados deben enviarse en inglés.

    Los becarios recibirán un pasaje aéreo de ida y vuelta en clase económica, un subsidio de alojamiento y un estipendio. CLAS les proporciona un espacio de oficina compartido y acceso a la biblioteca. Se espera que participen en la vida académica de CLAS y asistan a conferencias y eventos públicos organizados por el Centro.

    Aplicación 6ta Edición Diplomado Digital 

    El Departamento de Acceso a Derechos de la Secretaría para el Fortalecimiento de la Democracia de la OEA, con el apoyo de la Escuela de Gobierno de la OEA invitan a participar del Diplomado Digital en Liderazgo en Inclusión Social y Acceso a Derechos que se llevará a cabo desde el 26 de marzo al 19 de mayo 2026. 

    Este diplomado ofrece una formación integral diseñada para fortalecer las capacidades de liderazgo y promover la inclusión social desde un enfoque en derechos humanos. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos clave sobre marcos jurídicos internacionales e interamericanos, explorarán herramientas para el desarrollo social, y aprenderán a integrar un enfoque de derechos en la educación y la incidencia política.

    Pueden postular representantes de gobiernos que trabajen directa o indirectamente en la agenda de inclusión social y derechos humanos a nivel regional, así como representantes de la sociedad civil, la academia, el sector privado, los medios de comunicación, funcionarios públicos de organismos internacionales y otros actores clave involucrados en el diseño de soluciones y en conversaciones públicas sobre estos temas. 

    VI Premio de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero

    La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) se complace en anunciar  la nueva convocatoria correspondiente a la VI Edición del Premio de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero, que tendrá lugar en 2026.

    Esta iniciativa emblemática de la Organización de Estados Iberoamericanos busca consolidar la educación en Derechos Humanos como la herramienta fundamental para una verdadera transformación social, que contribuya a la construcción de una sociedad más justa, igualitaria y cohesionada. Se trata de una iniciativa regional de la OEI para promover la convivencia y la ciudadanía democrática en Iberoamérica.

    Los proyectos concursantes deben contribuir a través de la educación y la sensibilización en Derechos Humanos a alguna de las siguientes temáticas: 

    -El fomento de la convivencia democrática, la defensa del pluralismo, la igualdad y la libertad.  
    -La igualdad racial y étnica y los derechos de las poblaciones indígenas y afrodescendientes. 
    -El empoderamiento de las mujeres y las niñas y la igualdad entre hombres y mujeres en todas las dimensiones. 
    -La integración y el respeto a los derechos de la población migrante, desplazada y/o en riesgo de exclusión. 
    -La defensa y promoción de los derechos medioambientales y los retos de la  transformación verde.
    -La defensa y promoción de los derechos humanos en la transformación digital, la IA y el uso de redes. 

    Asimismo, la convocatoria está dirigida a organizaciones de la sociedad civil y asociaciones sin ánimo de lucro, instituciones educativas (universidades, centros escolares y otras instituciones educativas), fundaciones, instituciones y organismos públicos y sector privado.

    El premio se desarrollará en dos etapas. En primer lugar, se llevará a cabo una fase nacional, en la que se seleccionarán las iniciativas más destacadas de cada país. Posteriormente, los representantes de los proyectos ganadores de todos los países viajarán a la segunda etapa, donde se seleccionan las tres mejores iniciativas, que recibirán premios de 8.000 dólares para el primer lugar, 5.000 dólares para el segundo y 3.000 dólares para el tercero

    Programa Colaborativo Iberoamericano de Formación Doctoral en Inteligencia Artificial 2026

    La Universidad de Granada invita a participar por una beca para ser parte del Programa Colaborativo Iberoamericano de Formación Doctoral en Inteligencia Artificial, que se basa en un proceso formativo y de preparación de las tesis doctorales.

    Los destinatarios de este Programa Colaborativo, preferentemente, serán quienes acrediten una trayectoria de experiencia científica, académica y/o profesional, relacionada con la oferta del Programa de Doctorado. Además, deberán residir en América Latina y proceder de alguna universidad asociada a la AUIP. Preferiblemente, que tengan vinculación actual como docente, investigador, personal laboral, administrativo, etc., y aporten el aval institucional de la universidad respectiva, como también que estén en posesión de un título de máster o maestría relacionado con la temática objeto del doctorado y que habilite para acceder a los estudios de doctorado.

    Cada una de las becas conlleva una asignación máxima de 6.700 euros, que serán destinados a financiar los gastos de viaje y contribuir a los gastos de alojamiento, manutención y seguros para la realización de dos (2) estancias de investigación en la Universidad de Granada, en años consecutivos. Cada una de estas estancias será financiada con un máximo de 3.350 euros.

    Fondo Regional del Gobierno del Maule para la Productividad y el Desarrollo 2025 

    El Gobierno del Maule invita a participar de la convocatoria para el Fondo Regional para la Productividad y el Desarrollo 2025. El FRPD es un instrumento público que se destinará al financiamiento de inversión productiva, esto es, proyectos, planes y programas que tengan por objeto el fomento de actividades productivas, de desarrollo regional y la promoción de la investigación científica y tecnológica, en línea con la Estrategia Regional de Desarrollo (ERD), las prioridades estratégicas regionales en materia de fomento de las actividades productivas y la Política Regional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación para el Desarrollo.

    Las iniciativas que son financiables por el Fondo corresponden a aquellas que respondan al:

    - Fomento de las actividades productivas

    - Fomento de actividades de desarrollo regional

    - Promoción de la investigación científica y tecnológica

    Por otra parte, no podrán postular instituciones que:

    - Mantengan pendientes la entrega de rendiciones de cuentas por la ejecución de iniciativas financiadas con recursos del FIC-R y FNDR del Gobierno Regional del Maule.

    - Se les haya solicitado la restitución de recursos FIC-R y FNDR y dicha devolución aún no se haya realizado. 

    - Instituciones que no acrediten que su objeto social tiene relación con la postulación o que no posea experiencia comprobable relacionada con la postulación. 

    La postulación de proyectos solo podrá hacerse de forma online, a través de la plataforma de pre-inversión del Gobierno Regional del Maule https://www.maulepro.com/gore/portal 

    Concurso de Innovación, Competitividad, Ciencia y Tecnología CICYT 2025

    El Gobierno Regional de Tarapacá invita a participar del Concurso de Innovación, Competitividad, Ciencia y Tecnología (CICYT), cuyo objetivo es implementar la línea de promoción de la investigación científica y tecnológica del Fondo Regional para la Productividad y Desarrollo FRPD mediante proyectos, programas, investigaciones, estudios e instrumentos, en línea con la Estrategia Regional de Desarrollo, instrumentos regionales relacionados con la CTCI y en los ámbitos establecidos para este Fondo.

    El plazo de ejecución de las iniciativas será de hasta 24 meses, el cual comenzará a regir desde la fecha de la primera transferencia de recursos.

    El mecanismo de postulación será en línea a través de la plataforma fondos.gob.cl

    Ingredientes del Mañana (Carozzi + Hubtec) 2026

    Carozzi y HUBTEC presentaron “Ingredientes del Mañana”, un desafío que invita a universidades, centros de investigación y startups a desarrollar soluciones científicas para crear ingredientes más sostenibles, naturales y funcionales.

    La iniciativa forma parte del programa de innovación abierta Sinergia I+D de Carozzi y busca fortalecer la colaboración entre la industria y el ecosistema científico-tecnológico. El objetivo es impulsar desarrollos con impacto real en la calidad, seguridad y sustentabilidad de los alimentos, abordando brechas tecnológicas que hoy no cuentan con soluciones disponibles en el mercado.

    El desafío “Ingredientes del Mañana” se enfoca en tres grandes áreas donde la ciencia puede generar avances significativos:

    - Sustitución de edulcorantes no nutritivos por alternativas naturales o biotecnológicas.

    - Reemplazo de gelatina en confites, manteniendo textura, elasticidad y aceptación sensorial.

    - Desarrollo de antioxidantes naturales para alimentos humanos y animales, potenciando la economía circular.

    Los proyectos escogidos recibirán hasta $10.000.000 para desarrollar pruebas de concepto, además de acceso a mentorías especializadas y la posibilidad de escalar sus soluciones junto a Carozzi a partir de marzo de 2026.

    Convocatoria para Fondo de Incentivo a la Investigación en Docencia de Pregrado 2025

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA) abrió la convocatoria para postular al Fondo de Incentivo a la Investigación en Docencia de Pregrado (FIDOP) 2025, el que está dirigido a las académicas, académicos y profesionales de las Facultades, Hospital Clínico y Programa Académico de Bachillerato de la Universidad de Chile.

    Las líneas de investigación FIDOP 2025, que están articuladas con la implementación del Modelo Educativo para la convocatoria 2025 son las siguientes:

    1. Formación inclusiva
    2. Flexibilidad en carreras y programas
    3. Pertinencia formativa
    4. Fortalecimiento y diversificación del ciclo profesional de la formación
    5. Internacionalización del curriculum de pregrado
    6. Incorporación crítica de tecnologías digitales emergentes y de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) para el aprendizaje

    El FIDOP es una instancia sistemática para fomentar la investigación y/o innovación sobre las propias prácticas docentes para mejorar los procesos formativos y avanzar en asegurar la calidad de los mismos. Además, forma parte del Fondo de Apoyo a la Docencia de Pregrado (FADOP), que por su carácter temporal, no está diseñado para el financiamiento de actividades permanentes. 

    Convocatoria para Fondo de Apoyo a la Docencia de Pregrado 2025

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA) abrió una convocatoria para postular al Fondo de Apoyo a la Docencia de Pregrado (FADOP) 2025. La invitación está abierta para docentes-académicas/os de Facultades, Hospital Clínico y el Programa Académico de Bachillerato de la Universidad de Chile.

    Contempla siete líneas y las propuestas deberán participar en solo una de ellas:

    1. Formación inclusiva
    2. Flexibilidad curricular
    3. Pertinencia formativa
    4. Fortalecimiento y diversificación del ciclo profesional de la formación
    5. Internacionalización del curriculum de pregrado
    6. Incorporación crítica de tecnologías digitales emergentes y de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) para el aprendizaje
    7. Instalación de Sistema Integrado de Práctica (SIP) diseñado para la formación inicial docente (continuidad)

    El FADOP está enfocado en aportar al fortalecimiento y mejoramiento de la actividad académica-docente vinculada al pregrado, la gestión organizacional y operacional vinculada al quehacer docente. Esto, a partir de la experiencia y el diagnóstico estratégico de las distintas unidades académicas, ya sea a través de la innovación o de la superación de aquellos elementos que afecten la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje o la experiencia formativa.

    APRU Undergraduate Leaders’ Program 2026

    APRU Undergraduate Leaders’ Program (ULP) es un programa académico internacional intensivo dirigido a estudiantes de pregrado de las universidades miembros de la Asociación de Universidades de la Cuenca del Pacífico (APRU). El ULP tiene como objetivo fortalecer competencias de liderazgo, pensamiento crítico, trabajo colaborativo intercultural y comprensión de los desafíos globales, a través de una experiencia formativa inmersiva en un entorno internacional.

    El programa se concibe como un espacio de encuentro entre estudiantes de diversas disciplinas, nacionalidades y contextos culturales, promoviendo el diálogo intercultural, la cooperación académica y la construcción de redes internacionales tempranas. Asimismo, el ULP busca incentivar en las y los participantes una comprensión integral del rol de las universidades en el desarrollo sostenible, la innovación y la cooperación internacional, alineándose con los principios de responsabilidad social universitaria y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

    Este año el programa se desarrollará de manera presencial en la Southern University of Science and Technology (SUSTech), ubicada en la ciudad de Shenzhen, República Popular China, entre el 22 de junio y el 3 de julio de 2026. El programa contempla una agenda académica y formativa intensiva que incluye, entre otros componentes:

    • Clases magistrales impartidas por académicos y expertos internacionales;
    • Prácticos orientados al desarrollo de liderazgo y trabajo en equipo;
    • Actividades de aprendizaje colaborativo en grupos multiculturales;
    • Espacios de reflexión sobre problemáticas globales contemporáneas.
    • Actividades culturales y visitas institucionales que permiten una inmersión en el contexto local y regional.

    Podrán postular a la presente convocatoria estudiantes que cumplan con las siguientes condiciones generales:

    - Ser estudiantes regulares de pregrado de la Universidad de Chile, al momento de la postulación.

    - Pertenecer a cualquier carrera o disciplina académica, sin distinción de área del conocimiento.

    -Tener interés en temáticas vinculadas a liderazgo, cooperación internacional, sostenibilidad, innovación y desafíos globales, en concordancia con los ejes del programa APRU ULP.

    Programa de Ayudas para estadías cortas de investigación de Postgrado 2025

    El Departamento de Postgrado y Postítulo invita a las y los estudiantes adscritos a los Programas de Doctorado y Magíster de la Universidad de Chile interesados en realizar estadías de investigación relativas a la elaboración de tesis a postular al Programa de Estadías Cortas de Investigación del Departamento de Postgrado y Postítulo de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA).

    Este programa tiene como objetivo apoyar la movilidad de estudiantes de postgrado a universidades, centros de investigación y otras instituciones de educación superior en el extranjero con el fin de ofrecer oportunidades de vinculación internacional.

    Se financiarán las estadías que tengan por objetivo central la realización de su trabajo de graduación (tesis o AFE) y/o actividades que contribuyan a ella.

    Por otra parte, no serán elegibles a financiamiento actividades como la asistencia a congresos, cursos, escuelas de temporada, entre otros.

    Programa de becas Rusia 2026-2027

    El Gobierno de la Federación de Rusia abrió la convocatoria para postular al Programa de Becas Rusia 2026-2027, la iniciativa permite que las y los interesados puedan cursar pregrado, Magíster y Doctorado en alguna de las universidades rusas.

    La beca cubre el 100% de los estudios y ofrece un lugar en una residencia a un precio muy económico, alrededor de 20 dólares al mes. Sin embargo, los gastos de pasajes, traslado y comida son responsabilidad del becario.

    Las postulaciones se realizan online a través de sitio web: education-in-russia.com

    Si estás interesado en postularte desde Chile, debes ser ciudadano chileno o compatriota ruso con residencia permanente en Chile, ser mayor de edad, tener un pasaporte vigente y contar con un título secundario o universitario. No hay límite de edad para postularte.

    Programa de Becas Stipendium Hungaricum 

    El Ministerio de Relaciones Exteriores y Comercio de Hungría en conjunto con la Fundación Pública Tempus invitan a participar del Programa de Becas Stipendium Hungaricum 2026/2027, iniciativa que ofrece oportunidades tanto de estudios completos como parciales dentro de la estructura de tres ciclos (licenciatura, magíster y cursos), principalmente en idioma inglés, aunque también existen programas en otros idiomas. 

    Las becas Stipendium Hungaricum están disponibles para los siguientes niveles: licenciatura, magíster, magíster de ciclo único, programas sin grado (cursos preparatorios) y cursos de especialización de posgrado. Las postulaciones solo pueden realizarse a uno de estos niveles (programas de grado o doctorado), por lo que se recomienda seleccionar cuidadosamente el programa de estudio. 

    Esta convocatoria está dirigida exclusivamente a programas de licenciatura, magíster, magíster de ciclo único, programas sin grado y cursos de especialización de posgrado. La convocatoria para programas de doctorado se publica por separado.

    Por otra parte, las y los beneficiarios de la beca pueden concentrarse en su desarrollo académico durante su estadía en Hungría, ya que el programa cubre el arancel completo de los estudios y entrega apoyo para alojamiento y gastos de manutención. 

    País Público: Programa de Asesoría Integral en el Sector Público 

    La Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile abrió una convocatoria dirigida a instituciones interesadas en participar del Programa de Asesoría Integral en el Sector Público. Este curso se desarrolla durante el primer semestre del cuarto año de la carrera de Administración Pública, instancia en la que estudiantes —organizados en grupos de 7 a 10 integrantes y acompañados por un profesor guía— brindan asesoría en gestión a instituciones públicas, ONGs vinculadas al sector público y organismos internacionales. El proyecto se ejecuta de manera autónoma, siguiendo lineamientos y con revisiones periódicas por parte de la contraparte institucional.

    Las organizaciones que no pertenezcan a la Región Metropolitana recibirán la asesoría en modalidad online. Toda la información tratada en el marco de esta actividad cuenta con resguardo de confidencialidad, respaldado mediante una carta compromiso.

    La asesoría es gratuita y se desarrollará entre los meses de marzo y junio.

    Fondo Audiovisual: Convocatoria al Fondo de Inversión Audiovisual (FIA) 2026

    La convocatoria al Fondo de Inversión Audiovisual (FIA) tiene por objetivo fomentar la inversión internacional en producciones audiovisuales nacionales de carácter asociativo, a través de la asignación de recursos parciales para etapas de preproducción, producción y/o post producción en Chile. 

    Para estos efectos una productora extranjera deberá comprometer un aporte en dinero, que deberá ser ejecutado en Chile. Sólo se financiarán proyectos cuyos formatos y géneros correspondan a largometrajes, cortometrajes, series, miniseries, y videojuegos, en todos los géneros (ficción, documental, animación y/o híbridos). Se excluyen expresamente proyectos publicitarios e Institucionales.

    Postulaciones Preuniversitario José Carrasco Tapia año 2026

    La Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas informa a la comunidad universitaria que ha abierto el proceso de postulaciones para el año 2026 del Preuniversitario José Carrasco Tapia. Esta iniciativa es conformada por estudiantes universitarios y profesionales voluntarios, quienes se comprometen a entregar un año de preparación para la PAES por un único aporte solidario de $30.000. 

    Pueden postular hijas e hijos de funcionarias/os de personal de colaboración de la Universidad de Chile (no es necesario que sean cargas legales), y estar cursando cuarto medio en el año 2026 o haber egresado de dicho nivel.

    Una vez completado el formulario de postulación, deben enviar un correo a admision@preujct.cl, inmediatamente, con sus datos para identificarse como hijas e hijos de funcionarias/os: Nombre completo y rut de funcionaria/o; organismo en el que trabaja; nombre completo y rut de hija/o.

    Concurso "Innovación Educativa para la formación en Innovación y Emprendimiento"

    La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) a través del Programa Ciencia 2030 invita a académicos de la Universidad de Chile a participar del Concurso "Innovación Educativa para la formación en Innovación y Emprendimiento", cuyo objetivo es promover la innovación educativa que enriquezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje sobre innovación y emprendimiento de base científica.

    Podrán postular académicos(as) con calidad de planta o contrata con 22 o más horas de Jornada contractual con las Facultades pertenecientes al programa Ciencia 2030 (Ciencias, Ciencias Veterinarias, Ciencias Químicas y Farmacéuticas y Ciencias Agronómicas). 

    El Proyecto que se presente debe contar con el apoyo y aprobación del Director(a) de Escuela, Carrera, o Departamento o como se establezca en cada Facultad previamente mencionada, que entregará su respaldo a través de una carta compromiso

    La formulación del proyecto se realizará estrictamente a través del formulario de postulación determinado para ello (vía online). 

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