Ximena Bernarda Azúa Ríos

Académica de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.

Ximena Azúa es académica asociada del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales; Doctora en Literatura, Magister en Estudios Latinoamericanos y Licenciada en Lengua y Literatura Hispánica de la Universidad de Chile. Sus líneas de investigación abordan la educación no sexista, y los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura como construcción de subjetividad. Académica adscrita al Centro de Estudios Interdisciplinarios de Género (CIEG) de la Facso.

Le interesa participar en el Senado Universitario para construir “una institución más respetuosa de la diferencia y que acoja la diversidad; repensar la conformación del presupuesto universitario; y generar políticas de representación sustantiva que nos permita, por ejemplo, avanzar hacia un Senado Universitario paritario y con mayor representación de los funcionarios, que cumplen labores fundamentales en el desarrollo y en la cotidianidad de nuestra institución y que sólo cuentan con dos representantes en el órgano normativo”.

Para la Senadora Universitaria también es necesario avanzar en la discusión del fortalecimiento de la educación pública en todos sus niveles; en la construcción de un sistema robusto y colaborativo de la educación superior pública, con ampliación de los aportes para la investigación en general (y de las ciencias sociales y humanidades, en particular); y en la formación de capital humano avanzado, generando un sistema de becas de postgrado para nuestra universidad, que tiene la mayor oferta de postgrado del sistema universitario nacional, sin embargo, no posee un sistema de becas institucional. También destaca la importancia de fortalecer la internacionalización, con especial acento en América Latina.

Según la académica, es fundamental estar en el Senado “para contribuir en todas las materias mencionadas y en otras que seguramente aportará el resto de senadores/as”. También señaló estar abierta a recibir todos los aportes que provengan de la comunidad universitaria.